聽學(xué)霸媽媽育兒經(jīng)，感慨高手在民間

■本報記者 周楠

虹口北外灘塘漢居民區(qū)，近2萬平方米二級舊里，是典型的上海老城區(qū)。原本這里有個居家養(yǎng)老服務(wù)點，因為北外灘第一市民驛站開放，助餐點搬遷過去后就閑置了。今年2月，作為城市更新項目，這里成了塘漢居委會“學(xué)霸媽媽”自治項目常駐地。3個多月過去了，弄堂里的變化悄悄發(fā)生著。

“學(xué)霸媽媽”有用武之地

2017年起，37歲的張秋蓉擔(dān)任塘漢居民區(qū)書記，第一個感受就是這里“兩多一少”：老年人多、外來租戶多，年輕志愿者少。數(shù)據(jù)顯示，居民區(qū)戶籍人口6338人，其中60歲以上2724人，外來人口1118人。戶籍人口中，還有很多屬于人戶分離，大多中青人并不居住于此。張秋蓉想搞活動，發(fā)現(xiàn)樓組長大多是老人。她心里暗想：有沒有可能讓更多年輕居民出來做志愿者？

在居委干部走家串戶的過程中，張秋蓉有了驚喜發(fā)現(xiàn)：侯阿姨家的孩子在交大，吳阿姨家的孩子在復(fù)旦，倪阿姨家的孩子在中科大，還有阿姨的孩子在同濟……“孩子們都考上名牌大學(xué)，媽媽們也剛退休不久，她們?nèi)绻艹鰜碜鲋驹刚?，給居民們分享一下育兒經(jīng)驗，那是再好不過?！本游瘯懤m(xù)梳理出一批“學(xué)霸媽媽”，連自治項目的名稱都想好了，就叫“學(xué)霸媽媽”。

在居委會動員下，以前很少在居委活動中拋頭露面的“學(xué)霸媽媽”們一個個站出來了，核心成員有8位。

2018年上半年，隊伍組織起來，活動開展起來，可新問題又出現(xiàn)了。原先居委會活動室十分老舊，無法完全滿足居民需求。此時，居委會想到南潯路塘沽路路口逐漸閑置的居家養(yǎng)老服務(wù)點。北虹高級中學(xué)與它相隔一條馬路，有些家長課余喜歡借用這里交流心得。這也與“學(xué)霸媽媽”的含義不謀而合。此時，北外灘街道正在引入社區(qū)規(guī)劃師參與城市更新項目。張秋蓉便提交報告，如此一來，“學(xué)霸媽媽”志愿者活動室變成一個由社區(qū)規(guī)劃師參與的城市更新項目。

“學(xué)霸媽媽”從事普通職業(yè)

設(shè)計師俞挺走進南潯路老弄堂，面對歷經(jīng)雜亂搭建但歷史悠久的街區(qū)立面，他決定：“用一個圓拱去控制整個復(fù)雜的立面，最簡單也最有效。圓拱在室內(nèi)形成視覺連續(xù)，和立面的圓拱形成層疊的視覺效果。”

參與“學(xué)霸媽媽”項目的年輕建筑師穆芝霖對這個項目中居民的支持、配合印象深刻。“我參與過一些城市更新項目，最難的環(huán)節(jié)是做居民工作。但在這個項目中，前期街道和居委會與居民做了溝通，讓居民充分表達意見，努力尋找最大公約數(shù)，最后達成共識?！?/p>

“學(xué)霸媽媽”志愿者活動室的全新環(huán)境，給居民帶來驚喜。進入白色拱門，弄堂里的居民就像來到一個創(chuàng)客空間，盡管不大，卻時尚新穎。居委會在這里組織的教育類沙龍，基本場場爆滿。幾場活動下來，張秋蓉直呼沒想到：“居民們這么能說，一點不比請來的專業(yè)老師遜色。”

在一場交流中，面對家長們忙于讓孩子參加課外輔導(dǎo)班的焦慮，“學(xué)霸媽媽”吳阿姨分享了自己的經(jīng)驗：“我讓女兒從小練體育，參加游泳、籃球等多種運動，不僅增強了體質(zhì)，也訓(xùn)練了反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性，更重要的是增強了她的團隊合作意識和堅韌不拔的毅力，這讓她終生受用?！边€有一位“學(xué)霸媽媽”，讓孩子從小就自己選擇小伙伴，通過和小伙伴一起玩游戲，學(xué)習(xí)各種知識。孩子要打游戲，她也不明確反對，只是告訴孩子要學(xué)會控制時間。

一場場交流下來，大家終于發(fā)現(xiàn)，傳說中的“學(xué)霸媽媽”原來沒有一個是“虎媽”。而且弄堂里的“學(xué)霸媽媽”多從事普通職業(yè)，有些人自己學(xué)歷不高，家庭條件也很一般，但一點也不妨礙她們孩子的優(yōu)秀。聽著“學(xué)霸媽媽”的精彩發(fā)言，有位媽媽脫口而出：“果然高手在民間?！?/p>

居民找回“久違的自豪”

“學(xué)霸媽媽”志愿者活動室承載的內(nèi)容逐漸多元，成了居民區(qū)和學(xué)校、企業(yè)聯(lián)建互動的場所。以育兒為核心，拓展各類親子活動，如大朋友、小朋友一起參加的少兒茶藝和趣味多米諾課堂；以“學(xué)霸媽媽志愿者活動室”為圓心，向方圓幾公里延伸的文體活動，如周邊白領(lǐng)熱衷的手工香牌制作，周邊居民歡迎的棋類活動、心理咨詢、品歡相聲進社區(qū)等。除了8位核心志愿者，還有100多位志愿者輪番提供服務(wù)。

張秋蓉說，“學(xué)霸媽媽”項目不僅僅止于育兒。對于老弄堂里的居民，給予生活上的關(guān)心和便利很重要，但尊嚴(yán)更重要。這個居民共享的時尚議事空間，成了很多居民在局促的家以外的另一個落腳點。在這里，他們學(xué)習(xí)并展示才能，感到自己的聲音被傾聽，甚至有久違的自豪感。因為參加“學(xué)霸媽媽”活動，弄堂里原本交流甚少的本地孩子和外來孩子，很快打成一片。本地居民和外來居民也逐漸熟悉。

在北外灘街道辦事處主任程軍看來，“學(xué)霸媽媽”項目通過激活閑置空間，活化社區(qū)鄰里關(guān)系，盤活社會多方資源，通過街道支持引導(dǎo)、規(guī)劃師專業(yè)設(shè)計、居委會積極運作、居民廣泛參與，以及在項目實施中各方情感的注入和付出，喚起居民對社區(qū)的認同感和歸屬感。居民通過自助、助人，用反哺社區(qū)的方式獲得成就感和滿足感，從而實現(xiàn)社區(qū)治理的共建共享。

[責(zé)任編輯：楊凡、梁延菊]

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