原標(biāo)題：這所夜校人氣旺（解碼·提升公共文化服務(wù)水平）

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)

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課程一上線(xiàn)就被搶空、涵蓋數(shù)十種藝術(shù)門(mén)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)教師授課……在上海，有這樣一所市民藝術(shù)夜校受到年輕人的歡迎。隨著課程更加豐富、覆蓋面不斷擴(kuò)大、模式愈發(fā)成熟，夜校激活了更多公共文化空間，用豐富的課程點(diǎn)亮人們的休閑時(shí)光。

還記得曾經(jīng)的夜校嗎？

上世紀(jì)80年代左右，夜校作為一種利用晚上非工作時(shí)間進(jìn)行再教育的教學(xué)模式，受到許多年輕人的歡迎。時(shí)光流轉(zhuǎn)，夜校漸漸成為一代人記憶中的往事。

如今在上海，有這樣一所市民藝術(shù)夜校受到年輕人歡迎，課程一上線(xiàn)就被搶空，80后、90后報(bào)名者占90%。不同的是，報(bào)名者來(lái)這里學(xué)習(xí)的目的從知識(shí)性學(xué)習(xí)的剛需變?yōu)樽晕姨嵘綄W(xué)習(xí)。

課程由26門(mén)擴(kuò)展至86門(mén)

伴著晚霞，背著琴、拎著鼓、提著筆和顏料的市民們，從四面八方趕到燈火通明的上海市群眾藝術(shù)館。

“今年春季班招生再次刷新紀(jì)錄，說(shuō)明了市民對(duì)藝術(shù)夜校的歡迎與認(rèn)可。”上海市群藝館館長(zhǎng)、市民藝術(shù)夜校總校區(qū)負(fù)責(zé)人吳鵬宏說(shuō)：“這對(duì)我們是一種鼓舞，也體現(xiàn)了在職人群對(duì)夜間公共文化服務(wù)的高需求。”

這樣的火爆場(chǎng)面已不是第一回。去年11月，市民藝術(shù)夜校秋季班26門(mén)課程一上線(xiàn)就被搶空。幾百名市民在群藝館公眾號(hào)留言，詢(xún)問(wèn)最多的是如何報(bào)名。

2016年起，面對(duì)中青年市民對(duì)藝術(shù)教育的強(qiáng)烈需求，上海市群藝館延長(zhǎng)開(kāi)放服務(wù)時(shí)間，創(chuàng)新推出市民藝術(shù)夜校。“初衷是想要吸引更多年輕人來(lái)到文化場(chǎng)館。”市民藝術(shù)夜校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊玲芝坦言。

隨著夜校越來(lái)越受歡迎，場(chǎng)地和服務(wù)時(shí)間都接近飽和。為滿(mǎn)足更多市民需求，2021年在群藝館總校之外，依托各區(qū)文化場(chǎng)館，新增靜安區(qū)、徐匯區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)和虹口區(qū)4處分校。

擴(kuò)容后的夜校，依舊保持經(jīng)典藝術(shù)與時(shí)尚潮流并舉的課程設(shè)置。丙烯畫(huà)課、阿卡貝拉課是今年群藝館總校新增的課程。楊玲芝介紹，“春季班總校共開(kāi)設(shè)29門(mén)課，其中新課有14門(mén)，包括短視頻制作、相聲表演、布藝等。”

4個(gè)分校則按照自身特點(diǎn)設(shè)置課程，比如徐匯校區(qū)的戲劇表演入門(mén)班，靜安校區(qū)的咖啡美學(xué)、花藝等舒壓課程。“我們館周邊有大量寫(xiě)字樓，所以推出了白領(lǐng)人群感興趣的課程。”上海市靜安區(qū)文化館副館長(zhǎng)張侃胤說(shuō)。

獲益于分校設(shè)立，2021年夜校春季班增加課時(shí)約50%，課程由去年的26門(mén)擴(kuò)至46門(mén)，名額也由520個(gè)增至近1200個(gè)。不過(guò)，這并未緩解夜校報(bào)名的火爆。今年春季班的課程名額在5分鐘內(nèi)被搶光，最快的一個(gè)班50秒就報(bào)滿(mǎn)。

據(jù)介紹，8月3日，上海市群藝館將聯(lián)合各相關(guān)區(qū)文化館發(fā)布秋季班課程。為回應(yīng)市民需求，此次秋季班共開(kāi)設(shè)86門(mén)課程，預(yù)計(jì)招生2000人，設(shè)立范圍從4個(gè)區(qū)進(jìn)一步拓展到10個(gè)區(qū)，涉及15個(gè)分校及教學(xué)點(diǎn)。上海市文化和旅游局局長(zhǎng)方世忠介紹，上海將推動(dòng)市民藝術(shù)夜校逐步覆蓋至全市16個(gè)區(qū)。

服務(wù)受眾4.2萬(wàn)人次

在上海市靜安區(qū)文化館4樓，一群學(xué)員圍坐在咖啡器皿四周，夜校老師、曾擔(dān)任世界咖啡大賽中國(guó)賽區(qū)感官評(píng)委的陳飛婷正在講解。學(xué)員陳悅聽(tīng)得認(rèn)真，她說(shuō)自己愛(ài)喝咖啡，很開(kāi)心能進(jìn)一步了解咖啡的相關(guān)知識(shí)，“這種機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有”。

夜校請(qǐng)的老師都是專(zhuān)業(yè)人士，備課、講課付出了很多心血。以光影美術(shù)課為例，20余名學(xué)員的班級(jí)配有3名老師，主講老師是巴薩當(dāng)代美術(shù)館館長(zhǎng)徐楊洋，館里兩名青年藝術(shù)家擔(dān)任助教。“我們希望通過(guò)這門(mén)課程，吸引更多人走進(jìn)美術(shù)館、走進(jìn)當(dāng)代藝術(shù)的大門(mén)。”徐楊洋說(shuō)。

“越來(lái)越多機(jī)構(gòu)愿意跟夜校合作。夜校表演課的老師是上海戲劇學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師，烹飪課老師是五星級(jí)酒店大廚。有的老師在外地，每周從浙江過(guò)來(lái)上課。”吳鵬宏坦言，“老師們看得遠(yuǎn)，通過(guò)上課也能擴(kuò)大影響力。”

“長(zhǎng)期以來(lái)，存在青少年藝術(shù)教育與老年大學(xué)火熱，而中青年藝術(shù)教育市場(chǎng)份額少、價(jià)格高的現(xiàn)象。”楊玲芝感慨，是時(shí)代變遷讓市民藝術(shù)夜校受到歡迎。

吳鵬宏介紹，夜校面向18到55歲人群，作為公共文化服務(wù)的公益藝術(shù)教育項(xiàng)目，通過(guò)公益性普及藝術(shù)教育模式，進(jìn)一步培育中青年藝術(shù)市場(chǎng)。

夜校邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師授課，500元12節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí)。不少學(xué)員花一兩個(gè)小時(shí)從郊區(qū)趕來(lái)上課，有年輕人擠出時(shí)間結(jié)伴而來(lái)，也有中年人利用閑暇時(shí)間來(lái)感受藝術(shù)生活。

工程師郭偉宏先后在夜校學(xué)了葫蘆絲、古琴，今年又搶到了非洲鼓課的名額。“拍鼓拍得很開(kāi)心，很解壓。”郭偉宏笑言，自己所有的才藝，都是在市民藝術(shù)夜校學(xué)的。

自2016年以來(lái)，上海市群藝館共開(kāi)辦夜校課程135期，參與學(xué)員近3500人，服務(wù)受眾4.2萬(wàn)人次，其中80后、90后報(bào)名者占90%。

與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作研發(fā)課程

“我們從事公共文化服務(wù)工作的人，希望夜晚的文化館也能這么熱鬧，成為人們愛(ài)來(lái)、能夠來(lái)的好地方。”長(zhǎng)寧文化藝術(shù)中心黨支部書(shū)記、市民藝術(shù)夜校長(zhǎng)寧校區(qū)負(fù)責(zé)人葉笑櫻說(shuō)。

其實(shí)，對(duì)于各文化場(chǎng)館而言，夜校所收學(xué)費(fèi)僅能覆蓋基礎(chǔ)的師資成本，場(chǎng)館費(fèi)用、安保等人力成本都得自己承擔(dān)。收取適量的學(xué)費(fèi)，也是希望“促使市民養(yǎng)成文化消費(fèi)的習(xí)慣，這也有利于市民藝術(shù)夜校的持續(xù)發(fā)展。”吳鵬宏坦言。

藝術(shù)夜校讓文化場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)高頻運(yùn)轉(zhuǎn)，走進(jìn)更多市民的生活中。辦好夜校，也能讓上海提升城市文化含量。

自2016年開(kāi)辦初期的自行管理到現(xiàn)在與機(jī)構(gòu)合作擴(kuò)大規(guī)模、規(guī)范管理，夜校已經(jīng)形成了一套成熟有效的模式。總分校的模式，就是助推文化館總分館制建設(shè)的有益實(shí)踐。“文化場(chǎng)館為什么不能像博物館、美術(shù)館那樣成為文化打卡點(diǎn)？重要的是做強(qiáng)內(nèi)容。”吳鵬宏說(shuō)。

社會(huì)化參與是探索夜間延時(shí)開(kāi)放的有力支撐。“一定要引入社會(huì)力量形成合力。我們與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，用他們優(yōu)質(zhì)的課程和成熟的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合市民需求，共同完成課程內(nèi)容研發(fā)。”楊玲芝介紹，“這客觀上也在引導(dǎo)社會(huì)機(jī)構(gòu)更多關(guān)注中青年藝術(shù)教育。”

吳鵬宏介紹，夜校的課程設(shè)置建立在對(duì)市民喜好摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，課后還會(huì)發(fā)放課程滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷，并根據(jù)出勤率、滿(mǎn)意度等對(duì)課程和師資進(jìn)行調(diào)整。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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