來源:新華網(wǎng)
2021-08-19 20:25:08
原標題:“木瓦房”到“云教室”——鄉(xiāng)村學(xué)校蛻變之路見證教育公平
來源:新華網(wǎng)
新華社北京8月19日電 題:“木瓦房”到“云教室”——鄉(xiāng)村學(xué)校蛻變之路見證教育公平
新華社記者胡浩、駱飛
秋風起,迎新季。地處我國烏蒙山腹地的貴州省黔西市紅板小學(xué),校園整潔美觀、教室寬敞明亮,已準備好迎接新一屆孩子的到來。
紅板小學(xué)所在的紅板村是中建苗族彝族鄉(xiāng)最偏遠的村寨,全村少數(shù)民族群眾占比超七成。早在20世紀50年代,當?shù)卣疄榻鉀Q偏遠少數(shù)民族地區(qū)群眾上學(xué)難的問題,在村里興辦起學(xué)校,這就是紅板小學(xué)的雛形。
盡管地處偏遠,這所村級完小卻被保留下來,并且遷入新校址,辦學(xué)條件越來越完善。
距離如今干凈美麗的校園約幾百米,一棟石頭砌墻、木瓦蓋頂?shù)牡桶珮欠烤褪羌t板小學(xué)搬遷前的舊址。歷經(jīng)風雨,校舍已荒廢破敗,卻依稀能窺見往昔辦學(xué)的痕跡。
“那時辦學(xué)條件很艱苦,地面沒硬化,墻面沒粉刷,學(xué)生上學(xué)要自帶凳子。”紅板村村支書瞿開維回憶說,因為是石墻木瓦的結(jié)構(gòu),教室還經(jīng)常透風漏雨。
破舊的老校址鐫刻著偏遠鄉(xiāng)村的辦學(xué)歷程,與其遙相對應(yīng)的紅板小學(xué)新校址則見證著我國鄉(xiāng)村教育的發(fā)展變化。
“這兩年,學(xué)校新建了保安室,硬化了剩余的部分運動場地,還新增了不少校園綠化,整個校容校貌煥然一新。”紅板小學(xué)校長付洪剛說。
如今的紅板小學(xué),不僅辦學(xué)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施更完善,還“搭上”了信息化教育的快車。記者看到,學(xué)校1至6年級的教室里都安裝了“班班通”教育信息化設(shè)備。學(xué)校還接通了專門的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),老師們教學(xué)效率更高。
“從辦學(xué)基礎(chǔ)條件看,我們與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距越來越小,學(xué)生們享有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源也越來越多。”付洪剛說。
鄉(xiāng)村學(xué)校的蛻變之路,見證的是教育公平。近年來,我國教育事業(yè)發(fā)展始終聚焦困難群體、薄弱環(huán)節(jié),瞄準農(nóng)村、山區(qū)和貧困地區(qū),強弱項、補短板。農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善,在不少鄉(xiāng)村,“最安全的地方是學(xué)校、最漂亮的建筑是校舍、最美的環(huán)境是校園”。
通過全面改造貧困地區(qū)義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校,全國99.8%的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達到“20條底線”要求,更多農(nóng)村和中西部地區(qū)孩子享受到更好更公平的教育。2020年,全國96.8%的縣級單位實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,義務(wù)教育大班額基本消除。
鄉(xiāng)村學(xué)校更美了,教師隊伍更強了,孩子們也更健康強壯了。“十三五”期間,42.8萬名“特崗計劃”教師奔赴基層,城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校流動;受益于營養(yǎng)改善計劃,農(nóng)村孩子長高了,男女生各年齡段平均身高2019年比2012年分別增加1.54厘米和1.69厘米。
在紅板小學(xué),記者看到,位于學(xué)校操場旁的食堂里,就餐區(qū)、加工區(qū)等功能分區(qū)相當完備,蒸飯器、電冰箱、消毒柜等電器設(shè)備一應(yīng)俱全。
“食材由縣里每天安排專門的公司配送,每頓‘營養(yǎng)午餐’葷素搭配,肉類、蛋類更是標配,孩子們徹底擺脫了餓著肚子上學(xué)的歷史。”付洪剛介紹,這幾年通過特崗教師計劃,學(xué)校也不斷充實著教師隊伍,教育教學(xué)活動不再“捉襟見肘”,政府還修建了教師周轉(zhuǎn)房,解決了老師們的后顧之憂。
“鄉(xiāng)村教育發(fā)展迅速,尤其地處偏遠山區(qū)的學(xué)校,其立德樹人的作用更加凸顯。”付洪剛說,鄉(xiāng)村教育“點亮”了更多山區(qū)孩子的夢想。
【編輯:田博群】
想爆料?請登錄《陽光連線》( https://minsheng.iqilu.com/)、撥打新聞熱線0531-66661234或96678,或登錄齊魯網(wǎng)官方微博(@齊魯網(wǎng))提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052,誠邀合作伙伴。