庫(kù)茲涅佐娃身穿旗袍體驗(yàn)中國(guó)文化。

作者供圖

我是一名出生于俄羅斯西伯利亞地區(qū)的00后。從我記事起，便常聽(tīng)大人們說(shuō)起中國(guó)。中國(guó)時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，令我神往。年幼的我，懷抱希望，夢(mèng)想有朝一日能到中國(guó)旅行。

12歲那年，在家人的支持下，我參加了前往北京的研學(xué)團(tuán)，得以親身感受這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的國(guó)度。當(dāng)飛機(jī)緩緩降落，透過(guò)舷窗俯瞰，夜幕下的北京燈火璀璨、流光溢彩。坐在車(chē)?yán)锟幢本┙志埃瑫r(shí)而車(chē)水馬龍、高樓林立，時(shí)而古色古香、韻味悠長(zhǎng)。站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的古老石階上遠(yuǎn)眺，群山蒼翠，壯麗風(fēng)景令人心潮澎湃。那次研學(xué)之旅讓我收獲良多，中國(guó)的一切都比我兒時(shí)在書(shū)中讀到的更純粹、更美好。

對(duì)中國(guó)愈發(fā)強(qiáng)烈的向往之情，讓我找到了今后努力的方向。回到俄羅斯后，我做了一個(gè)決定，要潛心學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言和文化，爭(zhēng)取高中畢業(yè)后到中國(guó)上大學(xué)。功夫不負(fù)有心人，2018年，我收到了海南大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院的錄取通知書(shū)，開(kāi)始在海口這座城市求學(xué)。

也許是因?yàn)閺男【团c群山為伴、與溪流為鄰，我十分熱愛(ài)大自然。對(duì)我而言，海南四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是擁抱大自然最理想的地方。學(xué)習(xí)之余，我總愛(ài)四處走走看看。我自幼學(xué)習(xí)繪畫(huà)，在探索大自然的過(guò)程中，禁不住再次拿起畫(huà)筆，用繪畫(huà)記錄這里的椰風(fēng)海韻和淳樸善良的人民。

我喜歡看海南的秀麗風(fēng)景，也喜歡跟不同的人交流，了解當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗。我曾聽(tīng)一名趕海的黎族老人講述過(guò)“甘工鳥(niǎo)”的故事。這段黎族人民家喻戶(hù)曉的愛(ài)情傳說(shuō)，代表著他們對(duì)愛(ài)情的向往和歌頌。老人告訴我，海南最唯美、最浪漫的所在就是江海交匯之處，而這里也是我遇到愛(ài)人的地方。我們來(lái)自地北天南，但都熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，都向往美麗的自然。

我希望能用藝術(shù)讓生活變得更美好。有一次，我和愛(ài)人在文昌航天發(fā)射場(chǎng)寫(xiě)生，吸引了很多小朋友在周?chē)^(guān)看，他們不斷地問(wèn)我們關(guān)于火箭發(fā)射的種種問(wèn)題。那一刻我突然意識(shí)到，繪畫(huà)能夠把復(fù)雜的科學(xué)原理通過(guò)簡(jiǎn)單易懂又有趣的圖形結(jié)構(gòu)展示給孩子們，幫助他們更好地理解和學(xué)習(xí)科學(xué)。自此，我開(kāi)始嘗試用繪畫(huà)詮釋科學(xué)，并榮幸地成為海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的科普志愿者，和科學(xué)家們一道深入一線(xiàn)，用繪畫(huà)為孩子們講述科技的力量。看到一雙雙天真活潑的眼睛好奇地看著我的作品，看到孩子們通過(guò)我的解讀收獲科學(xué)知識(shí)，我也感到成就滿(mǎn)滿(mǎn)。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，今年已是我在中國(guó)生活的第六個(gè)年頭。6年中，我擁有了幸福美滿(mǎn)的家庭，和愛(ài)人始終在藝術(shù)的道路上并肩前行。未來(lái)，我希望能夠和更多人一起，架起中國(guó)與世界其他國(guó)家溝通的藝術(shù)之橋，讓更多人感知中國(guó)之美，促進(jìn)不同文明交流互鑒。

（作者為俄羅斯青年畫(huà)家、海南省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員）

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年08月26日 16 版）

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