齊魯網·閃電新聞5月31日訊 為深入學習貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》要求，落實立德樹人根本任務，推進醫學院各類課程高質量發展，提升課程思政建設能力，近日，學校醫學院組織召開課程思政示范課建設經驗分享會。會議邀請省級一流課程負責人和靜老師做有關課程思政建設經驗的分享與交流，醫學院業務副院長（主任）、教學秘書、教研室主任（負責人）、擬申報省級課程思政示范課程的課程負責人及其團隊成員參與此次活動。會議由教學秘書劉云主持。

會議開始，介紹了目前醫學院課程思政示范課程建設情況，強調要通過組織開展課程思政相關主題活動和交流研討，增強全體教師參與課程思政建設的主動性，營造全面推進課程思政建設的良好氛圍。

會上，和靜老師以《病理學與病理生理學》課程的教學設計與實踐為重點，詳細闡述了申報書的撰寫過程中的痛難點，介紹了該課程在課程思政方面的設計理念、實施策略、建設模式等方面的經驗，強調要著力改變教學理念，自覺接受思政養分，將課程育人的理念內化于心，外化于行。通過對課程思政的相關指標解讀，提煉了申報“七要訣”和“五個要”，生動詳細地展示了如何在申報過程中恰如其分地融入思政元素、體現課程特色。和老師表示，課程思政設計時，要精準設定思政目標、科學設計教學內容、創新教學方式、突出思政素材；準備支撐材料時，要精準選課，挖掘特色思政元素，鮮明體現思政元素與專業知識的有機融合。

本次經驗分享會搭建了不同課程之間互相學習、展示的平臺，將思政教育落實到人才培養全過程，著力解決課程思政建設中的基礎性、關鍵性、前瞻性問題。同時，注重學習先進教育理念，推動教育數字化，運用知識圖譜等現代教學方法，找準切入點、挖掘閃亮點，將課程思政教育融入教學各環節、全過程。

[責任編輯：孫明姝 王碩 黃鵬偉 崔維莉]

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