學校錨定學生核心素養的培育，通過強化課堂教學作業設計一體化的探索研究，推動“愛學課堂”走向深入。在山東省作業設計大賽中，初中歷史、英語、道法學科組的作業設計榮獲一二等獎。在濟南市教學案例評比中，3人獲得一等獎，1人獲得二等獎。有15名教師在區教研活動中做經驗分享。

著力推進智慧學校建設

“黃河文化育人”工作全省經驗分享

山東省網絡素養教育基地

濟南市首批“學生社會與情感能力培養實驗校”

承辦省小學數學特級教師工作坊

小學勞動評優課獲區一等獎并在全區展示，語文學科基于逆向設計理念的“文學閱讀與創意表達”學習任務群教學策略研究》的課題成功立項為區級課題。

學校代表歷下區在濟南市“泉悅讀”讀書工程活動中，以《在谷雨，遇見最美的你》為題進行了讀書活動展示。在中華經典誦讀——詩頌中國大賽中，付鈺如老師被推選參加省賽，方靜和李鵬兩位老師代表學校參加全區教師讀書展示。

學校始終堅持將安全工作放在首位，堅持落實師生安全教育，做到人人管安全，人人懂防護。2023年在教學設備、校園設施方面做了整修與提升，以保證師生在校溫馨舒適。通過課題研究帶動安全教育換檔升級，申報的課題《防范校園欺凌安全教育的實踐研究》被山東省學校安全協會立項。

新年的鐘聲即將敲響，

這是揮別的時刻，

也是前進的起點。

開局，

東方雙語必將開新局、開好局，

開出高遠的立意，開出篤行的品格。

向著更高遠的目標。

憑借更堅實的底氣。

迎接更艱巨的挑戰。

帶著更飽滿的干勁。

篤志前行，雖遠必達

2024，

東方雙語，一定更出色！