齊魯網(wǎng)4月22日訊 4月22日，第十三屆全省讀書朗誦大賽頒獎(jiǎng)典禮在山東省圖書館舉行，來自全省各地的參賽選手以飽滿的激情，歌頌祖國歌頌新時(shí)代，為觀眾奉上一場高水準(zhǔn)的視覺與聽覺盛宴。經(jīng)過緊張周密的籌辦，全省讀書朗誦大賽親子組、兒童組、少年組、高校組、成人業(yè)余組等五個(gè)組別的現(xiàn)場競賽全部落下帷幕，由各市圖書館選送的《小孫子》、《泥巴》等52件朗誦作品分別獲得一二三等獎(jiǎng)。至此，以600余名獲獎(jiǎng)選手為閱讀推廣主體的全民閱讀推廣活動(dòng)啟幕。

全省讀書朗誦大賽由山東省文化廳主辦、省圖書館承辦、各市圖書館協(xié)辦，大賽每年舉辦一屆，已經(jīng)成為全省文化品牌讀書盛會(huì)，每年三、四月都會(huì)在全省掀起一股誦讀浪潮。本屆朗誦大賽以“一路閱讀 一路書香”為主題，深入貫徹黨的十九大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《中華人民共和國公共圖書館法》，大賽設(shè)置初賽和決賽兩個(gè)部分，初賽由省圖書館和各市圖書館共同組織，決賽由省圖書館承辦。  

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆朗誦大賽全省直接報(bào)名參賽人數(shù)達(dá)14萬余人，各市圖書館、有關(guān)高校共組織海選及比賽超300場，參與人數(shù)及社會(huì)關(guān)注程度達(dá)到歷屆之最，在倡導(dǎo)全民閱讀方面發(fā)揮了很好的引領(lǐng)和示范效應(yīng)。通過省圖書館報(bào)名參賽選手達(dá)到1600人，參賽作品超過1065件，組織各組別比賽活動(dòng)20余場。大賽角逐精彩熱烈、高潮迭起，參賽作品內(nèi)容積極向上、思想健康，參賽選手各展風(fēng)采，給廣大觀眾以思想的陶冶和美的享受。

本屆朗誦大賽兒童組、親子組等組別比賽原創(chuàng)作品在增加，組數(shù)明顯增多，參與范圍廣。據(jù)了解，朗誦大賽巨大的品牌效應(yīng)和影響力，推動(dòng)了全省青少年誦讀的同時(shí)，也催生了社會(huì)上一批朗誦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起。各市都有朗誦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)、集體報(bào)名參加全省讀書朗誦大賽的情況，帶動(dòng)了青少年朗誦培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。以兒童組為例，大賽啟動(dòng)報(bào)名后，廣大青少年和家長報(bào)名踴躍，通過省圖書館報(bào)名作品超過550組，其中朗誦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集體報(bào)名占有相當(dāng)比重。為體現(xiàn)全民參與性和公平性，大賽按照機(jī)構(gòu)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名的不同共設(shè)置兒童A組、B組、C組三個(gè)兒童組，分別進(jìn)行比賽，分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，給每一位小選手上臺(tái)展示、獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)。

朗誦的作品更加關(guān)注自我成長，與時(shí)代契合傳統(tǒng)名篇佳作為參賽選手青睞的同時(shí)，以新時(shí)代為主題創(chuàng)作的朗誦作品占有一定比例，作品更加關(guān)注祖國的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展與自身成長。題材內(nèi)容既有唐詩宋詞，又有《論語》《孟子》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典片段，還有緊扣新時(shí)代主題的贊美詩篇。更多作品開始關(guān)注在新時(shí)代背景下，講述身邊故事和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，思考個(gè)人價(jià)值與社會(huì)進(jìn)步的緊密關(guān)系。

通過全省公共圖書館的密切配合，活動(dòng)的組織籌辦更加科學(xué)規(guī)范，對構(gòu)建書香社會(huì)，營造閱讀氛圍起到良好的帶動(dòng)作用。打造“不落幕”的讀書朗誦大賽。作為閱讀推廣的重要力量，第十三屆全省讀書朗誦大賽優(yōu)勝者將回到各自崗位開展閱讀推廣活動(dòng)，帶動(dòng)周邊的同學(xué)、同事和家人開展誦讀和閱讀活動(dòng)。省圖書館將及時(shí)跟蹤了解閱讀推廣人開展閱讀推廣的情況，及時(shí)掌握和宣傳大家在基層閱讀推廣中好的經(jīng)驗(yàn)、案例，并建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。通過這一方式，改變以往公共圖書館“一對多”的閱讀推廣模式，發(fā)揮閱讀推廣人“多對多”幾何增長閱讀推廣效應(yīng)。同時(shí)，依托省圖書館朗誦專業(yè)志愿團(tuán)隊(duì)、朗讀亭、線上資源，開展全年不間斷的線上讀書朗誦大賽。鼓勵(lì)各市、縣圖書館，采用多種合作方式引進(jìn)朗讀亭等閱讀推廣設(shè)施，依托全省讀書朗誦大賽營造的良好閱讀氛圍，繼續(xù)開展系統(tǒng)的全民閱讀推廣活動(dòng)。

[責(zé)任編輯：楊凡、王鵬、朱志翔]

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