齊魯網12月6日訊 “有的人活著卻已經死了，有的人死了卻依然活著。”詩人臧克家這樣說。山東大學終身教授，中國工程院院士艾興，于今年4月7日因病逝世，距今已近8個月時間。然大師遠行，風范長存。

12月5日上午，艾興同志先進事跡報告會在山東大學千佛山校區舉行，艾興同志的同事、學生和家人，以及山東大學的上千名師生代表，一起再次深切緬懷艾興同志為國家科技和教育事業做出的卓越貢獻，追思他忠心報國、無私奉獻的非凡人生，學習他對黨忠誠、獻身科學、愛崗敬業、淡泊名利的崇高追求和高尚品格。

“黨員干好了，我們的專業就有希望了！”作為同事，機械工程學院機械制造及其自動化研究所黨支部書記張進生以“黨員先鋒，教師楷模”為主題，回顧了跟隨艾興院士工作30多年的經歷與收獲。張進生表示，艾興院士時刻按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為廣大師生樹立了學習的榜樣。他非常重視黨支部工作，帶頭參加黨支部學習，每次寫的學習筆記是“最有厚度的”。對工作、對集體有益的事情，艾興院士都支持，并率先垂范、身體力行。在他的感召下，黨支部形成了積極的工作氛圍。張進生表示，艾興院士對黨的忠誠、對專業的熱愛、對工作的認真、對青年教師的提攜、對學生培養的嚴格要求、對學科建設的執著，永遠值得我們學習。學習艾興院士踏踏實實、持之以恒的執著態度，做好教學、科研、服務和學科發展工作，爭做“四有好教師”，以“雙一流”建設的優異成就，為鑄就“山大學派”“山大機械學派”“山大機械加工學派”作貢獻，是對艾興院士最好的紀念。

“嚴謹，嚴謹，再嚴謹！”艾興院士的學生、機械學院劉戰強教授以“忘之不卻，憶之心痛”為題，深切緬懷恩師。劉戰強談到，艾老師逝世后，機械工程學界的泰斗們紛紛發來唁電表示沉痛哀悼，學生們在網絡上自發留言表達緬懷之情。這是因為艾老師用自己獻身教學科研、追求真理的一生詮釋了“四有”好教師的標準：他有理想信念，肩負起國家使命和社會責任；他有高尚的道德情操，率先垂范、以身作則，引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子；他有扎實學識，既是科學家，也是卓越的工程師，更是新時代的教育家；他有仁愛之心，平等對待每一個學生，尊重理解學生，善于發現每一個學生的長處和閃光點。劉戰強教授回憶，艾老師對待科研工作極度認真，要求學生們“嚴謹，嚴謹，再嚴謹”。艾老師認真教學，即便是只為一個人上課，也準備有教學大綱、教材、文獻等。艾老師勤奮、記憶力非凡，對制造學科、國家經濟形勢等數據信手拈來，從來不用查資料。艾老師毅力非凡，忍受病痛堅持科研，他獻身科學、追求真理的精神永遠激勵后人前行。

“對事業高標準，對生活低要求”。艾興院士的女兒艾量以“無盡的緬懷思念，無窮的精神財富”為主題，追憶了父親生活中的點點滴滴。艾量說，父親始終追求卓越，對工作投入忘我、只爭朝夕、惜時如金。他把時間都用到工作和學習上，把實驗室當成家，把家當作實驗室，多年保持這樣的生活方式。住院后期他無法說話，也堅持每天把想法寫下來給學生看，還列了很多課題的名字。父親的衣服全是舊的、家具用了四五十年，可是他卻毫不吝嗇地資助學生和有困難的人；父親淡泊名利，不讓大家喊他院士，主動謝絕宣傳和獎勵；父親做事執著，他堅持學習外語，堅持鍛煉身體，在生活中勤于記錄，每件事都做到科學嚴謹。艾量說，父親是慈父也是嚴父，為家庭樹立了良好家風，永遠是她的精神路標。他告誡子女，做人要正直正派，不能忘本，要知恩圖報，少說話，多做事，勤思考。父親一直關心關注學校發展，積極發揮自身優勢為學校發展獻策獻力，特別是對“雙一流”建設寄予極大的期望，盼望山大越來越好。

“以人格魅力引導心靈，以學術造詣開啟智慧之門”。艾興院士的學生、研究生院副院長萬熠圍繞“嚴師慈父，甘為人梯，勤研善教，桃李滿園”等方面，回顧了求學和指導學生的經歷，講述了從艾老師身上學到的精神與態度。一是熱愛祖國、心系人民的家國情懷。艾老師對國家大事、科技前沿非常關注，總是站到國家的戰略、學術的前沿、行業的需求看待問題。二是熱愛科學、追求真理的治學態度。艾老師熟讀經典、了解前沿，是切削領域的一面旗幟，對學生要求也非常嚴格。艾老師有句口頭禪是“真糟糕！”達不到要求他就會說：“真糟糕！”這種時時的鞭策讓學生片刻不敢懈怠。三是謙虛謹慎的處世態度、心如慈父的育人方式。艾老師一直保持謙遜有禮的作風，不擺架子，不搞兼職，非常珍惜名譽。四是甘為人梯的奉獻精神。艾老師一直以學生為中心，在榮譽面前、在論文排名面前都是主動讓學生在前面，自己放后面。萬熠表示，緬懷是為了傳承，艾老師的家國情懷、育人之法、治學之道、為人之本、奉獻精神值得我們繼承和發揚。

“像刀具一樣，堅定、執著、鍥而不舍”。機械工程學院院長黃傳真以“厚德博學，造詣精深”為題，回顧了與艾興院士自1986年以來深厚的師生感情，重點講述了艾興院士杰出的學術成就、對機械工程學科發展的卓越貢獻和對中國裝備制造業、對經濟社會發展的重要影響。他表示，學術方面，艾老師厚德博學、潛心學術、造詣精深。他是我國切削加工研究領域的開拓者之一，在超硬加工、復雜曲面加工等領域取得了令人矚目的成績。工作中，艾老師嘔心瀝血、執著堅守、畢生奉獻。他是我國切削加工領域唯一的院士，是學校機械工程學科的主要創始人與學科帶頭人，為國家和學校的發展作出了卓越貢獻。影響力方面，艾老師心系行業、敢為人先、開拓創新。他心系制造強省強國建設，專注于解決實際問題，對國家機械制造業產生了極大影響，取得了很大的經濟效益。黃傳真表示，艾老師的一生，如同他所鐘愛、畢生研究的刀具一樣，為人處世方方正正，散發著力量的光芒。

郭新立在聽取發言后表示，我們在此深切緬懷艾興院士，必將激勵全體師生醫務員工追求卓越，只爭朝夕，為實現山大夢、中國夢而奮斗。艾興院士的一生是光輝的一生，是為黨的教育事業勤奮工作的一生，是獻身科學、追求真理的一生，是對機械制造領域尤其是切削加工研究領域科學發展作出杰出貢獻的一生，是為山東大學發展無私奉獻的一生。他用實際行動彰顯了共產黨人的崇高政治品質和精神境界，詮釋了愛國報國、艱苦奮斗的時代精神，是對黨忠誠、終身為國的榜樣，是獻身科學、追求真理的榜樣，是愛崗敬業、甘為人梯的榜樣，是淡泊名利、艱苦樸素的榜樣，是山東大學優秀教師群體的杰出代表。在他身上所體現出的精神特質正是百年山大精神的集中體現，正是有像艾興院士這樣一代代的山大人身上所體現出的家國情懷，又大大豐富了山大文化的內涵。

郭新立就如何學習“艾興精神”提出三點要求。第一，以艾興精神引導人，堅定理想信念。艾興同志的崇高品質和卓越貢獻源自于他堅定的共產主義理想信念，我們要像他一樣學習和踐行馬克思主義，把社會主義共同理想和共產主義遠大理想統一起來，用實際工作堅持和發展中國特色社會主義，切實用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創美好未來，持續推動學校事業健康快速發展。第二，以艾興精神激勵人，支撐學術興校。學習踐行艾興精神，要準確把握內涵和實質，始終把學術卓越作為核心價值追求，自覺將個人發展同“雙一流”建設緊密聯系在一起，凝心聚力到“六大戰略”和“十大任務”上來，肩負學術興校這一時代重任，積極投身“大平臺、大團隊、大項目、大成果”建設，全力推動學科交叉融合、創新發展，持續產出原創性、標志性、引領性學術成果。第三，以艾興精神感召人，堅持“為國育賢”。要教育引導學生在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下工夫；要以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標，努力培養中國最優秀的本科生和富有創造力的研究生，不斷為山東大學、為國家、為民族培育造就更多更優秀的人才。

近日，學校黨委發出通知，號召廣大師生醫務員工向艾興院士和趙明義先生學習，自覺加強理論武裝，筑牢理想信念，提升品行作風，強化擔當作為，奮力開創中國特色世界一流大學建設新局面，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。威海校區、青島校區將陸續舉辦艾興院士先進事跡報告會。

閃電新聞記者 張洪波

[責任編輯：楊凡、楊本敬、張洪波]

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