齊魯網·閃電新聞4月8日訊 記者今天從山東大學獲悉，為全面推進“新工科”“新醫科”“新文科”建設，加快本科專業現代化升級，經全校各單位申報，學校組織評審，山東大學最終立項建設17個微專業項目。

17個微專業項目來自全校10個學院，涉及人文與社會科學、工程與技術科學、醫藥科學等領域，內容包括創新轉化管理、知識產權管理、國際組織與跨文化交流、國際中文教育、北斗新時空技術與應用、生物微電子、多元智能、航空超精密加工、醫學植入體增材制造、智能網聯汽車、智慧交通與智能建造、城市地下空間規劃、衛生檢驗、醫學數據、健康管理與政策、老年與慢病照護、心身健康與維護等。

微專業建設，是學校基于學科綜合優勢，主動適應新技術、新業態、新模式、新產業的需求，加快布局未來戰略必爭領域的人才培養的具體舉措，是為構建新型跨學科專業組織模式、促進學科專業交叉融合和產學研用協同發展，而實施的多樣化辦學模式探索。2019年底學校正式公布《山東大學關于修訂本科人才培養方案（2020）的指導意見》，將微專業建設納入本科人才培養方案，進一步豐富了一流本科教育“山大實踐”內涵。

山東大學微專業，是指在本科專業目錄以外，圍繞某個特定學術領域、研究方向或者核心素養，提煉開設的一組核心課程，使學習者通過靈活、系統的培養，能夠具備該方面一定的學術專業素養和行業從業能力。微專業著力于有效彌補大學專業劃分過細、口徑過窄及培養周期過長問題，加強本科與研究生階段培養銜接，提升專業培養與就業職業發展需求之間的匹配度，課程設置一般具有高階性、交叉性、挑戰度。微專業可采用線上、線下、線上線下相結合等多種方式開展教學。每個微專業一般10門左右課程、20學分左右，學生完成課程學習、考核合格即可獲得微專業證書。2018年山東大學尼山學堂在愛課程網推出全國首個“古典文學微專業”，也是全國首個正式推出的在線微專業。

閃電新聞記者 張洪波  通訊員 袁凱 報道

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