齊魯網(wǎng)·閃電新聞9月10日訊 青島籍教師管菲菲，遠(yuǎn)海入山，來到濟(jì)南章丘的一個偏遠(yuǎn)山村任教，從最初的一個人奮斗，到把丈夫從青島“拐”來章丘垛莊，這一片土地，記載著他們奮斗的青春。

“得有一百來張，每兩個星期回家一趟，就坐火車，你知道把火車坐出公交車的感覺嗎？跟做夢一樣”，來垛莊的六年時間，管菲菲與家的聯(lián)系是靠這一張張火車票壘起來的。但最開始來的時候，管菲菲從未想過會長留。“我見了我們校長的第一句話，我就問他，我明年要是考到別的地方，你們放人不”，管菲菲說。

 學(xué)校的德育主任李翠菊一開始對于管菲菲的停留，也表示懷疑：“管老師很瘦，又從青島來的，肯定不習(xí)慣，不會在這里長呆的。”

雖然下定決心想走，但工作才剛開始，不能當(dāng)一名“逃兵”，她決定先安心上完第一學(xué)期的課。在垛莊，管菲菲負(fù)責(zé)的班級中大部分的孩子都是留守兒童。父母的外出打工讓他們過早懂事，對于來之不易的溫暖總是過分珍惜。“我們班有個挺高、有點壯的小胖子，他自己種草莓，那個草莓苗結(jié)了兩個小草莓，他就在家把它摘下來塞褲兜里，來了之后就掏出來給我，就說老師我自己種的，特別甜，您嘗嘗吧。當(dāng)時我真的特別感動，特別想哭，我沒想到這孩子他這么信任我，然后想把最好的東西給我。”對于管菲菲來說，這是一段難忘的回憶。

面對著這樣一群純真質(zhì)樸的孩子，管菲菲決心扎根垛莊，用教育點亮大山里那些孩子們的夢想。但這份決心下的并不容易，因為當(dāng)時只有1歲半的女兒和丈夫還遠(yuǎn)在300多公里外的青島，她的選擇也意味著要和家人面臨更長久的離別。“菲菲考入垛莊，每兩周回家一次，而我也是班主任，每周回去一次，每次我們臨走時，孩子都鉆到桌子底下，不跟我們打招呼說再見”，管菲菲丈夫徐奎超說。

除了是一名人民教師，管菲菲同時也是一名母親。每次看著女兒的照片，她的內(nèi)心充滿著愧疚：“有一回，我們在陽臺上玩那個瑜伽球，結(jié)果她摔倒了，離她最近的那個人是我，但是她越過了我，撲向了姥姥。當(dāng)時我真的就哭出來了，止不住哭出來了。”

就在管菲菲獨自承受著理想與現(xiàn)實難兩全的痛苦時，丈夫徐奎超毅然放棄了在青島的高薪工作，通過招考，也成為了中心小學(xué)的一名老師。對于丈夫的到來，管菲菲很是開心：“他來了之后，把孩子也接了過來，然后我們終于團(tuán)聚了！”

一家人的團(tuán)聚，讓管菲菲徹底把家安在了垛莊。她深知閱讀的力量，對于山村里的孩子們來說，書中有未來與希望。因此，管菲菲制定了“整本書閱讀”計劃，帶領(lǐng)孩子們一月整讀一本書。

孩子們盡情遨游在書海里，“我最喜歡看《女生日記》”，“我最喜歡李煜的《虞美人》，春花秋月何時了，往事知多少……”

2020年10月，管菲菲結(jié)合自己的專業(yè)特長，又成立了專門面向山村孩子和家長的垛莊“書香媽媽”親子讀書交流會。作為主講老師，管菲菲抽出周末時間，每兩周義務(wù)為家長和孩子們舉辦一次活動。截至目前，“書香媽媽”的讀書交流會已經(jīng)舉辦了15期，共有近百組家庭參與到交流會當(dāng)中。親子間的溫情、閱讀的快樂，孩子和家長們暢快地歡笑……看到這些，管菲菲的心里說不出的感動和欣慰：“我必須得給這邊的孩子和家長，給他們做點什么，得做點事讓他們真真正正受益，這一輩子哪怕就做好這一件事，我覺得也挺值。”

如今，越來越多的年輕教師涌進(jìn)鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。就以垛莊中心小學(xué)為例，在2015年只有管菲菲一位年輕的教師，而到2021年，年輕教師已經(jīng)占三分之二了。這一批批教師，用自己的力量，為孩子們掘出一條走出大山的路！

今天是教師節(jié)，讓我們對所有的老師說聲：教師節(jié)快樂，您辛苦了。