加速推動名師名校長建設，煙臺打算這么干 ———

重點培養年輕優秀好苗子

2017年4月份，煙臺市教育局正式印發《關于進一步加強名師名校長建設工作的意見》，提出各縣市區要在現有名師名校長(人選)隊伍中，鎖定一部分年輕、優秀、發展潛力大的好苗子，缺什么補什么，進行重點跟蹤培養。

2017年5月4日，煙臺市教育局發布第二批煙臺名師名校長人員公示，71人獲得煙臺名師稱號，26人獲得煙臺名校長稱號。

7月13日，煙臺市教育局通過網絡視頻直播方式，召開全市名師名校長建設工作推進會。對當前和今后一個時期名師名校長建設工作進行全面安排部署。

水母網7月18日訊（YMG記者 李京蘭 通訊員 黃斌） 全市名師名校長建設工作推進會上，市教育局給“名師名校長（人選）”布置了“任務”：要求制定三年閱讀規劃，每人每年至少需要完成規定書目的閱讀；每位名師名校長在三年考核期內至少發表1篇省級以上論文或主持1項省級以上課題。規定煙臺名師承擔中小學教師“互聯網+教師專業發展”工程業務指導、煙臺市鄉村教師支持計劃項目和教育志愿服務活動，每學期至少執教1節縣級以上公開課；煙臺名校長每學年在本校內聽、評課不少于60節，為本校教師舉辦專題講座不少于3次；名師名校長在考核期內至少參加1次市、縣教育行政部門組織的送教下鄉活動，培養打造一批教育領軍人才。

名校長每學年校內聽評課不少于60節

會議指出，要以健全配套機制為基礎，加大工程保障力度。加快建立完善工作機構。市縣兩級教育行政部門明確有關科室和單位各自職責，配齊配足人員，密切配合協作，形成“全員參與、職責明確、分工協作、齊抓共管”的工作格局。建立市、縣、校聯動工作機制。積極為名師名校長專業發展搭建平臺，培養打造有影響力的名師名校長建設梯隊。今后推選中小學正高級教師、特級教師以及更高層次教學能手、優秀教師、優秀教育工作者等職稱榮譽時，將加大從各級名師名校長中的推薦比例。加大投入力度。市縣努力爭取財政資金支持，為名師名校長培養提供經費保障。中小學校按照比例落實培訓經費，專門用于教師培養培訓。

加強理論素養提升，制定三年閱讀規劃，確定閱讀書目，組織名師名校長（人選）開展閱讀研修活動，每人每年至少需要完成規定書目的閱讀；在參與教育教學成果研究方面，每位名師名校長（人選）在三年考核期（培養期）內至少發表1篇省級以上論文或主持1項省級以上課題。規定煙臺名師（人選）承擔中小學教師“互聯網+教師專業發展”工程業務指導、煙臺市鄉村教師支持計劃項目和教育志愿服務活動，每學期至少執教1節縣級以上公開課；煙臺名校長（人選）每學年在本校內聽、評課不少于60節，為本校教師舉辦專題講座不少于3次；名師名校長（人選）在考核期（培養期）內至少參加1次市、縣教育行政部門組織的送教下鄉活動。

年輕優秀潛力大的好苗子重點培養

以實施精準培養為重點，加大人才儲備力度。重視名師名校長隊伍梯次建設，既關注眼前名師名校長培養，也放眼長遠優秀青年教師和校長培養，為名師名校長隊伍積蓄后備力量。在現有名師名校長及培養人選中，選定一部分年輕、優秀、發展潛力大的好苗子，進行重點跟蹤培養。按照“缺什么補什么”的原則，幫助他們在綜合獎勵、論文專著、課題研究等方面不斷積累發展，推動其盡快成長。加快建立校長后備干部人才庫，完善優秀青年教師培養機制，遴選一批思想政治過硬、有教育情懷、有組織領導才能、教育教學水平高、綜合素質能力強的學校領導班子成員，進行精準重點培養，為名師名校長建設提供后備人才支撐。

會議還提出以強化示范引領為抓手，加大培養宣傳力度。堅持“培養+引領”的一體化名師名校長建設模式，把示范引領作為名師名校長培養和考核的重要內容。通過組織開展名師名校長網上訪談、建立名師名校長工作室、開展志愿送教下鄉等活動，加強名師名校長示范引領，擴大宣傳影響力，不斷促進自身綜合素質能力提升?？h域內重點培養打造名師名校長品牌，探索開展橫向縣域間名師名校長團隊送教培訓活動，加強縣市區、校長和教師間的互動學習和交流，促進教師和校長專業化水平提升。加大培養宣傳力度，篩選一批有代表性的典型進行宣傳，打造名師名校長品牌，讓名師名校長成為一種追求，成為一種責任，成為一種使命，形成“學名師名校長風采，走名師名校長之路，創名師名校長業績”的良好社會風尚。

考核不達標取消名師名校長稱號

今后，會以加強評估考核為動力，加大長效管理力度。加大對縣市區工作考核力度，將名師名校長（人選）入選情況作為縣市區年度考核和評先樹優的重要依據。按照《煙臺名師建設工程人選培養管理辦法》、《煙臺名校長建設工程人選培養管理辦法》和人選實施方案等要求，對煙臺名師名校長人選進行管理和考核，加強人選學習研究能力培養，加大督促指導和跟蹤培養力度，促進其專業成長和綜合素質能力提升。

培養期滿進行屆滿考核，對達不到培養指標要求，完不成培養任務的名師名校長人選，不予認定煙臺名師名校長。出臺《煙臺名師名校長考核管理辦法》，對已經認定的煙臺名師名校長進行定期考核，實行動態管理，凡能認真履行崗位職責的可保留稱號，對于違反師德要求或科研成果薄弱，示范引領不積極，履行崗位職責不力，達不到考核指標要求的，取消煙臺名師名校長稱號。

全市中小學校長（含中職）、公辦幼兒園園長、齊魯名師、名校長、煙臺名師、名校長、名班主任（人選，含幼兒園、中職），以及市縣教育行政部門有關人員，共計1100余人參加了會議。

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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