原標題：山東省中小學藝術素質測評委員會成立！

9月27日上午，山東省中小學生藝術素質測評委員會成立大會在濟南舉行。據悉，山東省中小學生藝術素質測評委員會旨在建立科學規范的中小學藝術教育測評制度，充分發揮評價的引導、診斷、改進、激勵功能，了解掌握學生藝術素養發展狀況，切實改進美育教學，提高藝術教育的育人質量，促使人才質量標準更加全面，提高學生的審美和人文素養，促進學生全面健康成長，推動教育綜合改革全面深化。

2015年5月，教育部出臺了關于推進學校藝術教育發展的若干意見。根據意見，教育部將從2015年起對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評，并將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。

隨后，山東省教育廳于今年8月份印發《山東省中小學生藝術素質測評指導意見》，要求各市在2017-2018學年上學期重點抓好1-2個示范縣（市、區）的基礎上，總結經驗，完善措施，確保在2017-2018學年下學期全面推開。

根據意見，中小學生藝術素質測評，實行學校主導、縣（市、區）統籌、省市抽測的組織形式。音樂、美術學科教師是實施測評工作的主體，在學期末對學生的音樂、美術等藝術課程學習的出勤率、參與度和學習任務完成情況，參加學校組織的藝術興趣小組、藝術社團和各類藝術活動表現出來的藝術欣賞和表現能力、藝術特長等進行測評。測評結果記入學生藝術素質成長檔案，作為高中、高校錄取的重要依據。

自2017年下半年起，省教育廳將委托第三方對各市學生藝術素質測評的實施情況進行抽查復核。

成立大會上，山東省中小學生藝術素質測評專家委員會辦公室主任董國鵬為到場出席成立大會的專家委員頒發了聘書。全國中小學生藝術測評山東省專家委員會（以下簡稱專家委員會），隸屬于中小學生藝術測評山東省辦公室，是專心致力于山東省中小學生藝術測評教學、表演、理論研究、指導等專業學術團體，由全省高校及藝術團體從事中小學生藝術專業教學、表演、理論研究的專家學者，社會上從事藝術教育行業中具有豐富教學經驗及成就的工作者組成。專家委員會具有協調、組織、服務的功能；是廣大藝術工作者與人民群眾聯系的橋梁和紐帶；是繁榮中小學生藝術教育事業、弘揚先進文化的重要力量。

該專家委員會由由全國中小學生藝術測評山東省辦公室提名，并產生常務委員會，下設秘書長、副秘書長，常務委員會聘任會長、名譽會長、副會長、常務副會長，理事等。根據章程，專家委員會由文學、聲樂、器樂、舞蹈、美術等藝術領域有突出成績的專家組成。

據了解，學生藝術素質測評指標體系由基礎指標、學業指標和發展指標三部分構成。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育質量評估體系，并將測評結果記入學生成長檔案，作為學生中考和高考錄取的參考依據。

（齊魯晚報·齊魯壹點 見習記者 潘世金 通訊員 張啟倫）

[責任編輯：楊凡、劉巖]

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