來(lái)源:日照新聞網(wǎng)
2018-02-05 14:30:02
本報(bào)記者 黃建玲
“感謝一系列教育精準(zhǔn)幫扶行動(dòng),讓我圓了大學(xué)夢(mèng),讓母親有了貼心照料,讓我們家對(duì)未來(lái)生活又充滿了信心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等有能力了,把愛的溫暖傳遞下去。”近日,貧困大學(xué)生董相蘭談起教育扶貧對(duì)她的影響,滿懷感激。
家住莒縣龍山鎮(zhèn)北上澗村的董相蘭,去年以637分的優(yōu)異成績(jī)被山東交通學(xué)院錄取,實(shí)現(xiàn)了盼望已久的大學(xué)夢(mèng)。“這個(gè)成績(jī)的取得,離不開我們村‘第一書記’工作隊(duì)對(duì)我的幫助。為了讓我取得更好的成績(jī),他們?yōu)槲以谑袇^(qū)找了強(qiáng)化學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班,免費(fèi)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,這對(duì)我考試幫助很大。”
同樣,董相蘭上大學(xué)的學(xué)費(fèi)也有了著落,平日里就有很多熱心人士資助、捐款,這些她都記在心里。而且“高等教育階段,每人每年補(bǔ)助生活費(fèi)6000元,全額補(bǔ)助學(xué)費(fèi)。”教育扶貧全學(xué)段資助體系,也讓董相蘭吃上了“定心丸”,但是,上大學(xué)要離開父母,她最放心不下的還是身患?xì)埣驳哪赣H。
董相蘭說(shuō),自從她父親因癌癥在2012年去世后,照顧殘疾母親的重?fù)?dān)就落在了她身上,每當(dāng)考慮到上大學(xué)后,母親沒人照顧,她就很憂心。“第一書記”工作隊(duì)在得知她的情況后,決定定期上門幫助干活,解決董相蘭的殘疾母親日常照料問(wèn)題,這讓她覺得非常暖心。
“村里還建起了400畝扶貧桃園,我們家還能從中進(jìn)行分紅收益,除此之外,工作隊(duì)還幫母親申請(qǐng)了扶貧公益崗位,每月有700元收入,解決了家庭收入問(wèn)題。”如今,董相蘭說(shuō)起這些仍然激動(dòng)不已,她說(shuō),她現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)找一份好工作,來(lái)繼續(xù)幫助那些需要幫助的人,讓這份愛心在接力中不斷壯大。
扶貧先扶智,治貧先治愚。像董相蘭一樣,讓建檔立卡貧困家庭學(xué)生接受良好教育、獲得一技之長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),是阻斷貧困傳遞的治本之策。
為此,日照專門探索建立了“一檔四全”工作機(jī)制,確保讓每一名貧困學(xué)生不輟學(xué)、上好學(xué)、能就業(yè),擁有健全人格和健康心理,有效阻斷貧困代際傳遞鏈條,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧。
據(jù)介紹,“一檔”就是建立貧困學(xué)生成長(zhǎng)檔案,實(shí)現(xiàn)貧困學(xué)生信息詳盡入檔、人生規(guī)劃有方向、成長(zhǎng)追蹤可監(jiān)測(cè)的精準(zhǔn)化、動(dòng)態(tài)化管理。“四全”就是建立全過(guò)程幫扶體系,針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)涉及不同階段、不同學(xué)校的特點(diǎn),實(shí)行接力跟蹤、定期分析、分類救助,開展班主任與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,確保對(duì)每一名貧困學(xué)生精準(zhǔn)幫扶。
為了幫助每一位貧困學(xué)生,日照建立了全學(xué)段資助體系,在全面落實(shí)省以上教育扶貧政策的基礎(chǔ)上,市財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)教育扶貧資金,對(duì)每一學(xué)段在校貧困學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)3000元至6000元。2016年以來(lái),市縣兩級(jí)共投入資金6356萬(wàn)元(其中2016年2872萬(wàn)元、2017年3484萬(wàn)元),資助貧困學(xué)生15124人次。建立全方位關(guān)愛體系,依托“小草學(xué)堂”“牽手關(guān)愛行動(dòng)”、留守兒童活動(dòng)站等載體,積極開展貧困學(xué)生情感溝通、心理疏導(dǎo)等工作。
目前,全市基層關(guān)愛活動(dòng)場(chǎng)所已建成301個(gè),招募志愿者2210名,親情關(guān)愛貧困學(xué)生2711人,覆蓋全市70%的行政村。建立全覆蓋就業(yè)體系,對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生,面臨畢業(yè)需要就業(yè)的,由人社部門落實(shí)就業(yè),不落一人。對(duì)初、高中畢業(yè)后沒有考入高一級(jí)學(xué)校和迫于生活壓力提前就業(yè)的兩類貧困學(xué)生,實(shí)施“小白楊”計(jì)劃,提供技能培訓(xùn)、能力提升、創(chuàng)業(yè)幫扶等一站式精準(zhǔn)服務(wù)。
據(jù)了解,目前日照已建成“小白楊”技能培訓(xùn)基地6所。通過(guò)機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考、勞務(wù)輸出、公益崗位安置、“小白楊”計(jì)劃等方式,全市共有1290名貧困家庭學(xué)生完成就業(yè),實(shí)現(xiàn)了貧困學(xué)生“應(yīng)就盡就”。
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