來源:齊魯壹點
2019-03-22 17:04:03
3月21日,山東師范大學(xué)在長清湖校區(qū)舉行2019春季師范類專場招聘會,376家用人單位前來攬才。部分熱門單位前排起了長隊。
同一時間,作為山東省首批公費師范生,山東師范大學(xué)2016級數(shù)學(xué)專業(yè)公費師范生鄒文靜正在老師的帶領(lǐng)下在外地實習(xí)。
此時,鄒文靜的師妹、山東師范大學(xué)2017級數(shù)學(xué)專業(yè)公費師范生于婷婷途經(jīng)招聘會現(xiàn)場,看到學(xué)長們拿著簡歷匆匆而過,心動了一下,扭頭看一眼用人單位攤位前排起的“長龍”,又發(fā)自內(nèi)心地慶幸自己是公費師范生。因為“公費師范生”這個身份,一年后畢業(yè)時,她不需要趕場參加招聘會。
山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)2017級公費師范生于婷婷。
從“免費師范生”到“公費師范生”,招生越來越火爆
山東公費師范生政策是2016年推出的,當(dāng)時的名稱是“免費師范生培養(yǎng)計劃”。該計劃2018年改成“公費師范生”。
山東免費師范生培養(yǎng)計劃最早出現(xiàn)于2016年1月1日山東省人民政府印發(fā)的《山東省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020)實施辦法》。文件稱,山東自2016年至2018年三年時間內(nèi)計劃培養(yǎng)1萬名免費師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。2016年至2018年,按照3000、3000、4000分年度安排招生計劃,所需經(jīng)費由省財政年度撥付。
省教育廳、省編辦等四部門后來出臺《山東省師范生免費教育實施辦法》對政策進行了明細(xì)。政策明確,山東省自2016年起在省屬高校實行師范生免費教育。根據(jù)全省農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)需要,免費師范生重點培養(yǎng)學(xué)有專長、勝任多學(xué)科教學(xué)的小學(xué)全科教師和一專多能的初中短缺學(xué)科教師。
3月21日,山東師范大學(xué)2019年春季師范類畢業(yè)生雙選會現(xiàn)場。
免費師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費、住宿費,并給予一定的生活補助。自愿承諾簽訂并履行免費教育師范生協(xié)議,保證畢業(yè)后在省內(nèi)農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)工作不少于6年,保證有編有崗。
免學(xué)費、住宿費,發(fā)生活補助;畢業(yè)后直接當(dāng)老師,而且“有編有崗”,這對很多考生極具吸引力。“到農(nóng)村中小學(xué)任教滿6年”并未成為不可逾越的鴻溝。
2016年省屬高校免費師范生第一次招生,首次志愿投檔便順利完成招生任務(wù)。像山東師范大學(xué),當(dāng)年文科還錄到了599分、理科錄到639分的高分生。2016年參加高考的鄒文靜,便以理科604分的高分被錄取到了山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)(煙臺方向)。
2017年第二年招生,免費師范生形勢繼續(xù)向好。山東師范大學(xué)招生就業(yè)處處長趙湘軼告訴記者,免費師范生第一年招生時,她曾經(jīng)在錄取期間接到過報考后反悔的“求不錄”電話,但到了第二年,這樣的電話一個都沒有。
“第一年招生時很多人對政策不夠了解,出現(xiàn)了‘非理性報考’。有的學(xué)生雖然報考了,但報完又反悔,不希望自己被錄取,就給招辦打電話希望能別錄取。”趙湘軼說,在第二年做免費師范生招生咨詢時,聽到更多的是“想學(xué)師范”、“就是想當(dāng)老師。”
免費師范生實施到第三年,更名為“公費師范生”,參與院校從前兩年的9所擴容到17所,同時增加了藝術(shù)、體育專業(yè),以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師公費培養(yǎng)計劃,招生計劃也從最初設(shè)計的2018年4000人,增加到6000人。
2018年招生計劃增加到6000人,公費師范生報考依然火爆。山東省教育招生考試院公開數(shù)據(jù)顯示,2018年山東公費師范生報考總?cè)藬?shù)達到23865人,報錄比為4:1。其中理科錄取最高分為639,文科錄取最高分為623,分別高出自主招生最低錄取控制參考線122分、73分,均高于2017年錄取最高分,創(chuàng)歷年來錄取最高成績。17所高校2018年理工類、文史類錄取平均分為535、554,分別高出本科普通批錄取分?jǐn)?shù)線100分、49分,其中,山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)文理科最低錄取分?jǐn)?shù)線在552分以上。
3月21日,山東師范大學(xué)2019年春季師范類畢業(yè)生雙選會現(xiàn)場。
“相中”公費師范生的學(xué)生,多有教師情節(jié)
通過三年的跟蹤調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn),報考公費師范生的學(xué)生主要分為兩類:一是家庭經(jīng)濟條件欠佳同時喜歡教師職業(yè),二是對教師職業(yè)情有獨鐘的學(xué)生。總之,無論哪一類學(xué)生都有一個共性,那就是有“教師情節(jié)”。
山東師范大學(xué)2016級公費師范生地理專業(yè)的吳可心,當(dāng)年以587分的成績被錄取到山東師范大學(xué)公費師范生泰安地理方向。2020年大學(xué)畢業(yè),她將到泰安市某所鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)?shù)乩砝蠋煛?/p>
吳可心說,報考山師免費師范生,是她經(jīng)過多方面綜合考慮后作出的選擇。“我覺得當(dāng)老師是個良心活,我從小就很喜歡教師這個職業(yè)。還有一個重要的原因,就是免費師范生能免學(xué)費住宿費,還能夠解決就業(yè)問題,考慮到自己的家庭情況,免費師范生是我最好的選擇。”吳可心從小是和爺爺奶奶一起長大的,爺爺奶奶拉扯自己長大已經(jīng)很不容易。如果沒有免費師范生,四年大學(xué)的費用將是一個沉重的負(fù)擔(dān)。
嵇煥昱,來自萊陽一個普通農(nóng)村家庭,2016年高考,成績582分,被錄取到山師公費師范生濟寧地理方向。四年大學(xué)畢業(yè)后,她將到濟寧市某所鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)?shù)乩砝蠋煛?/p>
嵇煥昱在農(nóng)村長大,從小生活在一個大家庭里,因為奶奶雙目失明,為了照顧方便,爺爺奶奶一直和他們住在一起。嵇煥昱還有個上初中的妹妹。全家人只能靠父親在外打工來養(yǎng)家,生活比較拮據(jù)。被錄取為公費師范生,對她來說最大的喜悅就是“四年大學(xué)的學(xué)費不用發(fā)愁了。”
除了學(xué)費原因,嵇煥昱選擇免費師范生的另一個重要原因,是她打心底喜歡當(dāng)老師,“當(dāng)老師一直是我的理想,我覺得當(dāng)老師很好。”至于大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)老師,嵇煥昱覺得完全沒有問題,“我自己就是在農(nóng)村長大的,能夠回農(nóng)村傳授知識,是很有成就感的一件事。”
與吳可心、嵇煥昱不同,鄒文靜是個在城市長大,但她們也有相同之處,便是大家都有一個“教師情節(jié)”。
鄒文靜來自煙臺市福山區(qū),因為父母都是老師,她自幼便有教師情節(jié),高中時就曾被同學(xué)成為“小老師”。鄒文靜告訴記者,當(dāng)年領(lǐng)到免費師范生錄取通知書之后,她家就變成了真正的“教師之家”,這件事想想就感到很美好。如今,大三的鄒文靜進入了實習(xí)階段,成了整天在朋友圈曬學(xué)生照片的“鄒老師”了。
趙湘軼表示,從長遠來看,免費師范生必須由有志于從事基礎(chǔ)教育的人來承擔(dān),“做免費師范生,第一要適合干教育,第二要樂于干教育,要有奉獻精神。”她說,看清了免費師范生政策還愿意堅持報考的,正是我們需要的人。
如果可以重新選擇,他們堅持初心不改
“如果可以重新選擇,你還會選擇公費師范生嗎?”
當(dāng)記者把這個問題發(fā)給在外地實習(xí)的鄒文靜時,她迅速回復(fù)了一個字:“會”。毫不猶豫。
和三年前報考公費師范生時想象的一樣,鄒文靜非常喜愛自己的學(xué)生,這一點從她每天在朋友圈曬出的動態(tài)就不難看出。“師姐的動態(tài)都是學(xué)生,字里行間洋溢著對學(xué)生的喜愛。”于婷婷說。
山東師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)2017級公費師范生,左為孫慶全,右為張玉鈺。
和鄒文靜一樣,山東師范大學(xué)物理與電子學(xué)院2017級物理學(xué)專業(yè)公費師范生張玉鈺從小就想當(dāng)老師。當(dāng)年填報高考志愿時,除了提前批報了公費師范生,本科普通批里她填報的學(xué)校也全部是師范類院校。“如果給我一次重新選擇的機會,我還是會選擇報考公費師范生。”
物理與電子學(xué)院2017級物理學(xué)專業(yè)公費師范生孫慶全也表示會“初心不改。”孫慶全來自濰坊壽光,2017年高考考了595分,公費師范生定向就業(yè)市就是濰坊。
對于婷婷來說,就算可以重新選擇,她也不會改變。“我從小就喜歡跟小孩子在一起,跟他們在一起就開心。”于婷婷說,家里的親戚朋友也很喜歡她當(dāng)老師,所以這對她來說是最佳選擇。
“我身邊的同學(xué)還沒聽說有人想放棄公費師范生,大家都忙著學(xué)習(xí),沒時間考慮這些。”她說,報考公費師范生的時候大家就簽了協(xié)議,“簽了就要遵守。”
齊魯晚報?齊魯壹點記者 徐玉芹 實習(xí)生 劉孟璇
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