來(lái)源:齊魯晚報(bào)
2020-04-20 17:39:04
4月16日晚,由省派“四進(jìn)”工作組和齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)聯(lián)合主辦的首期“從心出發(fā)”家庭教育公益講壇成功舉辦,山東女子學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室主任陳曉燕做客齊魯壹點(diǎn)直播間,為廣大家長(zhǎng)和粉絲帶來(lái)了精彩的小學(xué)生家庭教育講座。本次講座直播收看量超過200萬(wàn)人次,幫助家長(zhǎng)們解答了教育困惑。
4月23日本周四晚7點(diǎn),第二期家庭教育公益講壇將繼續(xù)開講。本期山東女子學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)前教育研究院院長(zhǎng)董吉賀將做客齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)直播間,帶來(lái)一場(chǎng)主題為“親子沖突中的若干教育問題”的公開課。
“從心出發(fā)”家庭教育公益講壇是由我省39個(gè)省派“四進(jìn)”工作組共同主辦的“3+N”系列策劃活動(dòng)之一,發(fā)起單位為省派淄博山東女子學(xué)院“四進(jìn)”工作組,并聯(lián)合省派濟(jì)寧大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)“四進(jìn)”工作組、省派菏澤山東省文聯(lián)“四進(jìn)”工作組和省派淄博省委政研室“四進(jìn)”工作組共同策劃,采取網(wǎng)上直播授課方式進(jìn)行,各行業(yè)專家與網(wǎng)友在線討論交流。截止目前,“3+N”系列策劃已經(jīng)完成了3場(chǎng)企業(yè)戰(zhàn)疫公開課、1場(chǎng)企業(yè)融資專項(xiàng)對(duì)接及1場(chǎng)家庭教育講壇的專項(xiàng)服務(wù)公益活動(dòng),同時(shí)歡迎更多工作組參與到活動(dòng)中,提出專項(xiàng)服務(wù)方案,共同為辦好活動(dòng)服務(wù)社會(huì)添一份力。
“從心出發(fā)”家庭教育公益講壇活動(dòng)旨在從戰(zhàn)“疫”中的家庭教育問題著手,幫助久居在家的孩子梳理情緒,進(jìn)行心理建設(shè)和指導(dǎo),提供針對(duì)性線上服務(wù),為家長(zhǎng)、老師和學(xué)生分享科學(xué)、親和、實(shí)用的教育和藝術(shù)常識(shí),力爭(zhēng)全面提升戰(zhàn)“疫”期間家校共育水平,營(yíng)造全員育人的濃厚氛圍,幫助大家“踏上幸福列車”,向幸福出發(fā)。
本期講座,董吉賀將通過對(duì)親子沖突案例的解讀,分析當(dāng)前家庭教育中存在的理念和方法問題,重點(diǎn)探討家長(zhǎng)們應(yīng)該持有什么樣的教育理念,以及如何跟孩子建立融洽和諧的親子關(guān)系。家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃杏龅降母鞣N問題,如孩子貪玩不喜歡寫作業(yè)、孩子愛發(fā)脾氣、不愿和家長(zhǎng)講心理話等,都能在這里找到答案。
觀看渠道
1、齊魯壹點(diǎn)客戶端。手機(jī)下載“齊魯壹點(diǎn)”,進(jìn)入直播頻道,點(diǎn)擊置頂位置輪播圖“從心出發(fā)”家庭教育公益講壇,即可在線觀看。公開課將發(fā)布預(yù)告海報(bào)及二維碼,家長(zhǎng)也可通過掃描海報(bào)二維碼進(jìn)入公益講壇直播間。
(掃碼看公開課)
2、快手。在快手搜索“果然視頻”快手號(hào),點(diǎn)擊關(guān)注,可直接在線觀看直播。
3、抖音。在抖音搜索“果然視頻”抖音號(hào),點(diǎn)擊關(guān)注,可直接在線觀看直播。
主講嘉賓
董吉賀,教育學(xué)博士,教授。現(xiàn)任山東女子學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)前教育研究院院長(zhǎng),山東女子學(xué)院教學(xué)名師。兼任山東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,山東省教師教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)副主任,山東省家庭教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員,濟(jì)南市學(xué)前教育中心指導(dǎo)組組長(zhǎng)。主要從事學(xué)前教育基本理論、教育倫理和教師教育方面的研究工作,所負(fù)責(zé)的《中外教育史》被評(píng)為山東省省級(jí)精品課程。先后在《教育發(fā)展研究》、《教育理論與實(shí)踐》、《開放教育研究》、《中國(guó)高教研究》等雜志發(fā)表論文30余篇,主編、參編著作10部。主持全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“負(fù)面教育的當(dāng)代困境與理論重建”、山東省高校人文社科計(jì)劃項(xiàng)目“負(fù)面教育當(dāng)代價(jià)值的倫理學(xué)反思”、 山東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“山東省家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)研究”等項(xiàng)目研究工作。研究成果獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、山東省軟科學(xué)三等獎(jiǎng)、第一屆山東省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、第八屆山東省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等。
講座主題
《親子沖突中的若干教育問題》
針對(duì)家庭教育中尤其是疫情影響下易產(chǎn)生的親子沖突問題,進(jìn)行相關(guān)案例解讀,分析當(dāng)前家庭教育中存在的理念和方法問題,探討家長(zhǎng)們應(yīng)該持有什么樣的教育理念,以及該如何跟孩子建立融洽和諧的親子關(guān)系。
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