來(lái)源:大眾日?qǐng)?bào)
2021-01-28 10:02:01
原標(biāo)題:濰坊學(xué)院:專(zhuān)業(yè)課程與黨建思政同頻共振
來(lái)源:大眾日?qǐng)?bào)
□張芳芳 李璐璐 報(bào)道
本報(bào)濰坊訊 濰坊學(xué)院深入挖掘美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程蘊(yùn)含的德育內(nèi)涵和德育元素,將立德樹(shù)人貫穿課堂教學(xué)全方位、全過(guò)程,打破專(zhuān)業(yè)教育和黨建、思政相互隔絕的“孤島效應(yīng)”,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)與黨建、思政融合上動(dòng)腦筋,尋找與思政德育元素的“觸點(diǎn)”和“融點(diǎn)”,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程與黨建、思政同向同行、同頻共振,逐步探索形成了“黨建+思政+美育”的育人模式,育人效果凸顯。
在藝術(shù)課堂中融入黨建、思政元素,讓思政教育“活”起來(lái)。結(jié)合美術(shù)學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),將黨建、思政元素融入到藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程中,充分挖掘經(jīng)典藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵、美感體驗(yàn)和視覺(jué)效果,立好德,樹(shù)好人。不僅增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、針對(duì)性,更提高了學(xué)生的審美價(jià)值觀,引領(lǐng)學(xué)生追求更高個(gè)人趣味,提升藝術(shù)品位,感悟思想韻味。學(xué)院《浮雕》《雕像》等10余門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,以課程作業(yè)形式展示“圖說(shuō)新時(shí)代”主題,充分發(fā)揮課程育人的主渠道作用,推出了大量原創(chuàng)校園文化精品力作,實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)縫對(duì)接。
在黨建、思政教育中融入藝術(shù)主題創(chuàng)作,讓思政教育“實(shí)”起來(lái)。美術(shù)學(xué)院將主題創(chuàng)作作為藝術(shù)實(shí)踐的一種創(chuàng)新模式,以“藝術(shù)+思政+主題”的特色模式進(jìn)行探索,既豐富了思政教育的內(nèi)容,又拓展了藝術(shù)創(chuàng)作的形式,引導(dǎo)學(xué)生在堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值理念的同時(shí),提升學(xué)生的文化自覺(jué)和文化擔(dān)當(dāng),樹(shù)立文化自信。在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶期間,學(xué)院舉辦“獻(xiàn)禮祖國(guó) 祝福祖國(guó)”主題作品展,作品集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體,學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、設(shè)計(jì)、書(shū)法等作品呈現(xiàn)新中國(guó)成立70周年來(lái)的偉大成就。另外,學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色成立了“盡美”文創(chuàng)團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)緊扣時(shí)代主旋律,扎根生活采風(fēng),將理想融入創(chuàng)作,以專(zhuān)業(yè)載體“亮化”黨員身份,以文創(chuàng)實(shí)踐“活化”黨員教育,將重大歷史事件、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)等融入藝術(shù)主題創(chuàng)作中,為中共一大代表王盡美、兩彈一星元?jiǎng)坠缿选ⅰ肮埠蛧?guó)勛章”獲得者設(shè)計(jì)紀(jì)念郵票,開(kāi)展了“青春心向黨 圖說(shuō)新時(shí)代”“‘藝’起戰(zhàn)‘疫’你最美”“拒絕野味 共抗疫情”“維護(hù)國(guó)家安全 喜迎70華誕”等20余項(xiàng)系列主題設(shè)計(jì)展,以藝術(shù)創(chuàng)作的擔(dān)當(dāng)精神引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育。
在寫(xiě)生考察藝術(shù)實(shí)踐中體現(xiàn)黨建思政“味”,讓思政教育“新”起來(lái)。美術(shù)學(xué)院將學(xué)生專(zhuān)業(yè)寫(xiě)生考察地點(diǎn)從旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)到中共一大會(huì)址、南湖紅船、王盡美故居、沂蒙老區(qū)等紅色圣地和脫貧攻堅(jiān)貧困地區(qū)、鄉(xiāng)村,引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)之筆唱響時(shí)代主旋律,助力脫貧攻堅(jiān)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè),讓新思想在無(wú)形中滲透在學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作中,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,引導(dǎo)他們繼承和弘揚(yáng)革命先烈的奉獻(xiàn)精神,將小我融入大我,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中貢獻(xiàn)自己的青春力量。這不僅深化了他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),而且強(qiáng)化了他們的黨性修養(yǎng),提升了他們的思想境界。學(xué)院“七色花‘鄉(xiāng)’——七色花美育實(shí)踐促鄉(xiāng)村振興”項(xiàng)目獲評(píng)第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)。
以美育塑“心”,提高學(xué)生身心修養(yǎng),讓思政教育“親”起來(lái)。他們將學(xué)生思想政治教育、心理健康教育與美育教育相結(jié)合,充分挖掘美育育人潛能,將思想政治教育的科學(xué)性與美育教育的藝術(shù)性充分結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康、喚醒學(xué)生情感深處的共鳴,服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。美術(shù)學(xué)院舉辦的美育系列校園文化活動(dòng)、師生設(shè)計(jì)制作的走廊文化、教室文化、宿舍文化墻及樣板支部筆記本、檔案盒、建設(shè)成果匯編、宣傳板等,無(wú)一不是緊密結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),學(xué)生黨建也呈現(xiàn)出了鮮明的“美育氣質(zhì)”和“專(zhuān)業(yè)特色”,有較強(qiáng)的吸引力、感染力、生命力,推進(jìn)思政教育往心里走、往深里走、往實(shí)里走。
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