原標(biāo)題：山大迎來今年最小新生！5歲上小學(xué)跳過兩次級，15歲“跳”進數(shù)學(xué)強基班

來源：齊魯晚報

“特別想知道你考進山大數(shù)學(xué)強基班，用了幾成力。”

“五六成吧，可能是年齡太小的緣故，我學(xué)習(xí)的時候有時會溜號。希望到了山大之后能夠養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

9月6日，山東大學(xué)在蒙蒙秋雨中迎來2021級新生。上午10點，15歲黑龍江少年來到數(shù)學(xué)學(xué)院迎新展位。他便是山東大學(xué)今年最小大學(xué)生，也是數(shù)學(xué)“強基二代”之一——劉昊原。

開學(xué)前半個月，也就是8月20日，這名少年剛剛過完15周歲生日。

3歲能讀報，5歲上小學(xué)

“15歲考進山大，那你幾歲上的學(xué)？”記者問。

“不好意思，我沒太有印象，可能那時候太小了。”也許是第一次被人問到這么具體的問題，這位在今年高考中數(shù)學(xué)考了149分的神童少年忽然有些懵。他認真推算一番，又向媽媽確認后告訴記者，他是5歲上的小學(xué)，上小學(xué)前曾經(jīng)在山東上過一個月的幼兒園。

15歲的劉昊原來到山東大學(xué)報到

劉昊原與山東有著特別的緣分。“我是在山東出生的，爸爸在威海工作。”在他五歲那年，媽媽因工作緣故需要回黑龍江，他便跟著媽媽到了黑龍江省雞西市，與姥姥姥爺一起生活。但姥姥姥爺年紀大了，媽媽工作忙，顧不上他，便把只有五歲的他送進小學(xué)。

五歲就上小學(xué)，劉昊原能適應(yīng)嗎？

關(guān)于小學(xué)生活，劉昊原的記憶十分模糊。他的媽媽告訴記者，劉昊原進小學(xué)之后適應(yīng)的很快。“他沒上學(xué)的時候就把常用漢字認識的差不多了，自己喜歡看帶字的畫冊，3歲就能讀報紙上一些簡單的內(nèi)容，還會算數(shù)，提前一年上小學(xué)基本沒有問題。”

三歲就能讀報，這莫非是個神童？劉昊原媽媽笑了。她說，兒子小的時候確實有人這么說過，不過他們也沒有太在意。

跳過兩次級，沒上過輔導(dǎo)班

普通人從小學(xué)到大學(xué)，需要十二年，劉昊原只用了九年。

在比別人提前一年上小學(xué)之后，到了小學(xué)和初中階段，劉昊原先后完成兩次跳級。第一次是從小學(xué)三年級直接跳到初一，第二次是從初一上學(xué)期，直接跳到初二下學(xué)期。黑龍江省雞西市義務(wù)教育階段實行的是“五四”學(xué)制，也就是說，劉昊原五年小學(xué)只讀了三年，初中四年只讀了三年。

提前一年上小學(xué)，兩次跳級，一次連著跳過兩級，一次跳過一級。

跳級之間的知識銜接如何完成？

根據(jù)以往采訪經(jīng)歷，這種跳級的學(xué)生一般家里有人當(dāng)老師，或者至少從事教育相關(guān)行業(yè)。通常這種情況下，家人能夠幫助孩子建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、輔導(dǎo)跳級課程等。但面對記者的疑問，劉昊原輕聲否認，“我們家里真的沒人當(dāng)老師。”他還透露，自己從來沒有上過輔導(dǎo)班。劉昊原媽媽肯定了這一說法。

那么，劉昊原兩次跳級中間的課程是如何補上的？答案讓人意外。

劉昊原告訴記者，舅舅家有個哥哥比他高3個年級，哥哥的課本就是他最好的日常讀物。劉昊原媽媽也告訴記者，孩子平常喜歡看書，經(jīng)常翻哥哥用完的課本，可能在無形中就掌握了這些知識。

劉昊原的媽媽說，孩子從小學(xué)三年級跳到初一的時候，老師還是有所擔(dān)心的，“老師出題給孩子做過，確認劉昊原的智商比一般孩子要高，但擔(dān)心他與人溝通能力不行，畢竟他只有8歲，跟別的孩子有四五歲年齡差。”但后來事實證明，劉昊原與同學(xué)們溝通起來完全沒有問題。

“我跟同學(xué)們的關(guān)系都很好，他們覺得我是小孩，很喜歡跟我玩。”劉昊原有個好友考到了香港科技大學(xué)，去報到之前兩個人還專門聚了聚。能夠與同學(xué)和諧相處，也有自己的親密“戰(zhàn)友”，這個少年不簡單。

高考用了五六成力

劉昊原是通過強基計劃考入山大數(shù)學(xué)學(xué)院的。他從小對數(shù)學(xué)有著特殊的興趣。在今年高考中，劉昊原的總分考了614分，在黑龍江省排名在1600余名，但數(shù)學(xué)考了149分，差1分滿分。有學(xué)長打趣說，數(shù)學(xué)沒滿分肯定是被扣了卷面分。

追溯起對數(shù)學(xué)興趣的起點，劉昊原沒太有概念，只是說他看到有意思的數(shù)學(xué)題就很想做；看到那么多數(shù)學(xué)公式，就感覺長的挺漂亮。聊起數(shù)學(xué)，他的聲調(diào)略有提高。“數(shù)學(xué)公式太美了，有一種對稱美，就像一幅畫，我就想知道是為什么，怎么回事。”

因為對數(shù)學(xué)的特殊興趣，劉昊原開始關(guān)注大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，由此關(guān)注上了山東大學(xué)。“山大數(shù)學(xué)在教育部第四輪學(xué)科評估里不是A＋嘛，特別厲害。”巧合的是，高二那年，學(xué)校組織同學(xué)們到山大參觀，劉昊原正是其中一員。這一行更是加深了他對山大的印象。后來山大強基計劃在黑龍江招生，他果斷報考，并順利通過。

闖入山大數(shù)學(xué)強基班，這個天才少年實現(xiàn)了自己的夢想。問他到目前為止的學(xué)習(xí)是否盡了全力，他卻說沒有，“大約用了五六成的力，可能是年齡小的緣故，我有點貪玩，學(xué)習(xí)的時候有時會‘溜號’。”

不過，從這一點上也不難看出，劉昊原所說的“沒有上過輔導(dǎo)班”應(yīng)當(dāng)屬實。他到目前為止所取得的成績，基本是出于自發(fā)的興趣，距離科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好自我管理能力的養(yǎng)成尚有余地。

強基八年，

期待良師益友引導(dǎo)與監(jiān)督

對于自己的不足，劉昊原有著清醒的認知。對于即將在山大數(shù)學(xué)強基班學(xué)習(xí)的八年，他希望自己能夠遇到良師益友，并在良師益友的引導(dǎo)和監(jiān)督下養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí)和研究，取得更大進步。

劉昊原心里對八年強基班學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)有了基本思路。除了對數(shù)學(xué)感興趣，劉昊原在高中階段還參加過信息學(xué)競賽，取得過省三成績。“我覺得能用電腦模擬人的思想，很有意思。”因此，他計劃在強基班本科課程完成后選擇人工智能方向。

做科研需要坐“冷板凳”，對此，劉昊原說自己已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。他說他的偶像是陳景潤。“陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’中的‘1＋2’，用了幾麻袋的草稿紙，坐了多年冷板凳。我也想成為像他那樣的人。”

在學(xué)習(xí)之余，這位天才少年還喜歡踢足球，打羽毛球，也會彈鋼琴，架子鼓過了十級。“大學(xué)期間我想加入音樂或運動方面的社團，希望能夠認識更多有意思的人，豐富大學(xué)生活。”

祝愿這位天才少年能夠得償所愿。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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