原標(biāo)題：山東創(chuàng)新方式方法 解決"一老一小"急難愁盼問(wèn)題

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

“我腿腳不太方便，想找個(gè)人幫忙打掃一下衛(wèi)生……”前不久，家住聊城開(kāi)發(fā)區(qū)大胡小區(qū)的老人唐張氏通過(guò)“一鍵呼叫”設(shè)備，向開(kāi)發(fā)區(qū)智慧養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)發(fā)出呼叫。工作人員根據(jù)定位，就近將任務(wù)分配給助潔人員，為老人開(kāi)展上門(mén)助潔服務(wù)。

“以前有點(diǎn)兒小事情，都要找孩子。現(xiàn)在政府給配上這個(gè)‘一鍵呼叫’，有啥事說(shuō)一聲就行，別提多方便了。”唐張氏說(shuō)。

山東是全國(guó)老年人口第一大省。2020年，全省60歲及以上老年人口2122萬(wàn)人，其中80歲以上高齡老年人280萬(wàn)人，高齡化、失能化、空巢化趨勢(shì)明顯。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人口流動(dòng)日益頻繁，空巢老人、獨(dú)居老人養(yǎng)老問(wèn)題成為群眾最急最憂最盼的事情之一。

群眾有所呼，政府有所應(yīng)。聚焦空巢老人、獨(dú)居老人、特困老人等特殊老年群體，聊城開(kāi)發(fā)區(qū)將創(chuàng)新開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)作為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，專(zhuān)門(mén)投入850萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了以智能終端和服務(wù)熱線為紐帶，以智慧養(yǎng)老服務(wù)引擎為支撐的“一平臺(tái)兩中心”綜合智慧養(yǎng)老服務(wù)體系。同時(shí)，還為轄區(qū)60周歲（含）以上分散特困人員、60周歲（含）以上低保家庭獨(dú)居老人等“七類(lèi)人群”共2860名老人，配發(fā)了具有SOS定位功能的“一鍵呼叫”設(shè)備。當(dāng)老人需要服務(wù)或發(fā)生緊急情況時(shí)，可以通過(guò)設(shè)備“一鍵呼叫”功能，向智慧養(yǎng)老平臺(tái)發(fā)出呼叫。這一服務(wù)體系在滿足老人生活需求的同時(shí)，也緩解了家屬的照護(hù)壓力。

與養(yǎng)老問(wèn)題一樣，子女教育也是群眾最重視、最關(guān)心的民生問(wèn)題之一。課后“三點(diǎn)半”，孩子放學(xué)早家長(zhǎng)不便接，是困擾不少家長(zhǎng)的難題。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，省教育廳將“推廣義務(wù)教育課后托管服務(wù)”列入“順民意、暖人心”民生工程，納入2021年度“我為群眾辦實(shí)事”事項(xiàng)。在日照市，當(dāng)?shù)乜茀f(xié)充分發(fā)揮自身科普資源優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)首創(chuàng)“館校合作科學(xué)教育試點(diǎn)”，把科普資源與中小學(xué)課后服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接，既創(chuàng)新推進(jìn)科技館資源有效銜接課堂教學(xué)，又切實(shí)有效破解了課后“三點(diǎn)半”難題。

“這個(gè)無(wú)人機(jī)模擬飛行太酷了，我要再體驗(yàn)一次！”10月12日，日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生鄭婼心開(kāi)心地說(shuō)。作為一名小科技“發(fā)燒友”，到日照市科技館開(kāi)展課后實(shí)踐活動(dòng)，成為她每天最期待的事情。她的母親孔雯也為科技館的創(chuàng)新舉措點(diǎn)贊：“他們結(jié)合中小學(xué)課程及場(chǎng)館展陳內(nèi)容推出了13個(gè)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅給孩子們提供了課后好去處，還在他們心里種下了科學(xué)的種子。”

日照市科技館館長(zhǎng)李志毅介紹，為多渠道探索館外資源參與課后服務(wù)形式，科技館與亞太森博志愿服務(wù)隊(duì)等8家科學(xué)教育機(jī)構(gòu)合作打造了一系列具有影響力的品牌活動(dòng)，引進(jìn)小小造紙家、我愛(ài)小發(fā)明等優(yōu)秀課程23個(gè)，共開(kāi)放118節(jié)公益課，受益人數(shù)達(dá)4361人。同時(shí)，組織不同年級(jí)段學(xué)生進(jìn)館開(kāi)展小小講解員培訓(xùn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)展覽輔導(dǎo)資源與學(xué)校課后服務(wù)有效對(duì)接。（完）

[責(zé)任編輯：楊凡、路偉]

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