原標題：高考故事丨對話高三教師：常被這些十七八歲的孩子感動，佩服他們的適應力和生長力

來源：大眾網

大眾網·海報新聞記者 李子驕 報道

2022年高考已正式開啟。

“全國高考報名人數突破1193萬，暴漲115萬”、“河南省考生比2021年增加3.1萬人，山東省增加4.6萬人”……在陸續發布高考的數據中，不難看出，高三的學子們依然面臨著“千軍萬馬過獨木橋”的巨大挑戰。值得一提的是，今年的高考考生對應的是2019年入學高一的學生，這就意味著，他們是疫情影響下，始終伴隨著網課學習的第一屆考生。

那么，他們高中生活是什么樣子的？目前是什么樣的復習狀態？封校期間，老師給他們提供了哪些幫助？為了了解相關情況，同時不打擾他們最后的沖刺，大眾網·海報新聞記者通過電話采訪的方式，與高三教師文珊聊了聊她與孩子們相處的日常。

高三學生在教室里背書 受訪者供圖

大家已經對考試習以為常，無所畏懼

5月31日晚上9點54分，記者終于接到了文珊老師的電話?！安缓靡馑季玫攘?，事情太多。白天上課答疑，晚上準備畢業晚會彩排，然后上了一節晚自習到9點25分， 接下來又錄制高考誠信教育視頻，結果就到現在了。”電話那頭，文老師聲音有些嘶啞，還夾雜著鼻音，她解釋說，“夏天到了，班上的孩子們怕熱，空調開得多。我是怕冷體質，在班里待久了，一不小心就感冒了，不礙事?！?/p>

作為鄭州市宇華實驗學校的一名高三教師，天天圍著學生轉，是文老師的工作常態。“為了適應高考節奏，現在學校調整了高三學生的作息，取消了早自習。我一般早上7點左右到班，備課上課、批改作業、課后答疑、防疫消殺，整理各種數據，轉眼就到半夜了。學生們也正全身心投入備考，學習氛圍濃厚，畢竟現在是高三學生最寶貴的時間段?！?/p>

最近到了班上，文珊發現學生們不再躁動不安。經過15次模擬考試后，用“麻木”一詞來形容學生們目前的狀態無可厚非?！啊槟尽迷谶@絕不是貶義詞，反而是一種好現象。大家已經對考試習以為常，無所畏懼。拿到卷子做題，無論難不難、會不會，都能用自己的方式處理?！蔽睦蠋熃榻B說，組織大型模擬考試是第三輪復習的主要形式，此前學生們已經進行了兩輪復習?！暗谝惠喼饕庆柟袒A知識點，總結不同題型。第二輪主要針對高考試卷當中某一個考點進行歸納，增加強度訓練。”

高考倒計時，文珊發朋友圈留念。受訪者供圖

隨著三輪復習畫上句號，高考的腳步也越來越近，六門學科的分數像一塊塊石頭，壓得學生們喘不過氣?！斑@幾天好多孩子，男生和女生都有，就抱著我嗷嗷大哭，有說題目做了好多遍都不會的，有后悔這三年沒有好好學的，等等。其實他們自尊心非常強，怕自己考不好，怕丟人。”每當這時，文珊都會耐心傾聽，追溯清楚學生壓力的源頭，對癥下藥?！安粏螁问枪膭睿惨o學生們指明復習方向，比如說哪些題他能夠拿到分的，一定不能丟，其余的適當放棄。至少這樣的安慰，在當時是非常有效的。”

保持自律成為學生們的新課題

由此一來，高三教師的辦公室似乎變成了“心靈游樂場”，學生們總是哭著進來，笑著出去?！捌鋵嵏鄷r候，孩子們只是想找尋一個發泄的窗口，找到自己最信任的老師，傾訴出來就好了。畢竟特殊時期不能回家，他們能找的就只有我們了?！睆?月份到現在，受到鄭州疫情影響，學生們也只回家了一次，文老師感慨，這屆高三學生著實讓人心疼?！罢Ｇ闆r下，我們學校的高三學生是每周六休息一個下午，每個月底有一天假期，現在只能周六下午在學校內活動活動，不能回家?！?/p>

3年前，這屆剛剛升入高一的學生們壯志滿懷，那時的他們并不知道，自己將會面臨什么樣的變化和挑戰。“疫情暴發后，學生、老師、家長都是第一次這么系統地接觸網課，大家都在摸索，應該怎么上、怎么聽?！?/p>

高考倒計時百日誓師大會 受訪者供圖

比起天生聰明，“笨鳥先飛”的個例或許更多，但在網課這種學習模式下，保持自律成為學生們的新課題?！翱梢哉f網課已經成為了教師的必備技能之一，現在各種教學工具我都運用自如。學校也及時配備了智能教學一體機，可以進行全方面、多維度的直播教學。”

與學生日常談心的過程中，不少人曾向文老師表達了高中這三年的感受，夏宇是其中一位。他說，“早早習慣了疫情下的學習生活，我的高中充滿波折。高一爭氣，連續兩次考試第一名，高二懈怠，常常把學習的時間用在別的地方，成績忽上忽下，導致高三后悔、迷茫，甚至考慮復讀。想不開的時候還好有老師開導，剩下的幾天想再努力一把，再拼一把，免得將來后悔?！?/p>

高考倒計時百日誓師大會 受訪者供圖

孩子們是真的長大了，他們的適應力非常強

面對即將到來的高考，文老師說，與去年相比，今年的防疫要求明顯嚴格了不少?！案呖记皟芍懿辉试S離鄭（鄭州），考前一周不允許離港（航空港區），考前兩天不允許離校，到考場后需按規定嚴格佩戴口罩等等。”

文老師告訴記者，為了不影響學生們的正常生活，學校會統一組織安排班主任集中采購物資，再分發給學生?！耙酝议L的一些任務，現在學校和老師分擔了一些。老師嘛，干的都是‘良心活’?！背藬祵W老師這個身份，文珊還是副班主任，按她的話說，班主任像是孩子們的父親，副班主任則是母親?！白罱恢痹跍蕚洚厴I晚會，孩子們也需要儀式感，平常也總會想各種各樣的方式安慰他們，像是自由活動時一起包餃子、煮火鍋，跳毽子舞、開談心會等等，讓他們放松放松?！?/p>

校園一角 受訪者供圖

三年的時光轉瞬即逝，為學生們傳授知識、加油打氣的同時，文珊也常常被這些十七八歲的孩子感動?！案呷暮⒆觽兪钦娴拈L大了，他們的適應力非常強，幾乎沒聽過他們抱怨，更多的時候，只要能在教室學，他們來地比老師還早，有些難題，老師都想放棄了他們還想突破自己。我相信，他們的未來一定是光明的。”

不久前，文珊把畢業祝福全部寫在紙上，又一一裝進信封，發給了班里的每個學生。她說，有一句話寫的最多，也是自己最大的心愿：記得，不一定要飛得更高，但一定不要折傷翅膀。

（應受訪者要求，文中人名均為化名。）

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