來源:青島新聞網
2022-07-14 16:05:07
原標題:日喀則市青少年科學院今日揭牌
來源:青島新聞網
四個“西藏首座”同時亮相 打造江當現代生態產業示范園教育研學基地
7月14日,由青島市第九批援藏組投資7300萬元建設的西藏首座青少年科學院——日喀則市青少年科學院正式揭牌,同時,生態保護主題中小學生研學活動同步啟動。日喀則市青少年科學院內同步一體建設了西藏首座少年軍校、西藏首座黑頸鶴保護館、西藏首座海洋科普館。這是青島援藏歷史上單體投資最大的援藏項目,也是青島援藏組在日喀則市集中資源推進素質教育和實施義務教育綜合實踐課程方面一次有效的實踐探索。以日喀則市青少年科學院為中心,加之校內的少年軍校、黑頸鶴保護館、海洋科普館,聯合周邊的西藏首座青稞博物館、西藏首座縣區級鄉村振興學院、光伏產業園、現代農業大棚、養殖基地、日喀則和平機場等,桑珠孜區和青島援藏組將在江當現代生態產業示范園內打造一處功能完備的青少年教育研學基地。
日喀則市青少年科學院占地29735.12平方米,建筑面積12683.07平方米,于2021年6月開工。校園內劃分為教學區、生活區,區區相通,樓樓相連,渾然一體,可同時容納600名學生上課、食宿。這是日喀則市乃至西藏首所集科技、國防、研學、思政、勞動、生涯規劃為一體的綜合實踐教育和綜合素養教育中心,依托江當現代生態產業示范園農業、工業、手工業、科技、生態、文化、旅游等豐富的課程資源,計劃安排全桑珠孜區中小學每學期在此進行為期一周的寄宿學習。桑珠孜區乃至日喀則市的中小學生將在這里開展自然科學和社會科學兩大類課程,自然科學類的包括:科學技術、科創競賽、勞動實踐;社會科學類的包括:思政、國防、生涯規劃等課程。以上課程通過課堂教學、動手實踐、研學旅行等形式完成。
高原生態保護是黨和國家新時代重要的治藏方略之一,習近平總書記強調“保護好青藏高原生態就是對中華民族生存和發展的最大貢獻”,要求“把青藏高原打造成為全國乃至國際生態文明高地”,為西藏推進生態文明建設指明了前進方向、提供了根本遵循。開展高原特色生態保護研學活動,可以提高青少年生態保護意識、培養生態保護習慣,本次揭牌儀式同時啟動了日喀則市中小學生“生態保護主題研學活動”,就是一次演練和檢驗,也將進一步豐富學生暑期生活。來自桑珠孜區的中小學生們在這里參觀了海洋科普館、黑頸鶴保護館和生態保護圖片展,同時開展高原特色生態教育、黑頸鶴保護教育、海洋文化普及,為青少年打造全新的生態保護課堂,牢固樹立綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山的理念,扣好人生第一粒扣子,當好西藏生態保護衛士,守護好雪域高原的生靈草木、萬水千山。
在青島第九批援藏組積極聯系下,共青團西藏自治區委員會、當地駐軍、青島市教育局、青島市科協的大力幫助下,依托西藏自治區國防教育、駐軍和青島海洋文化與“海軍城”的國防教育資源,日喀則市青少年科學院同時加掛日喀則市少年軍校牌子,介紹了西藏自古以來就是中國不可分割的領土的歷史發展,現場通過陸海空三軍軍事模型展示中國人民解放軍的發展歷史,定期協調日喀則駐軍單位為青少年開展陸海空一體國防教育,打造日喀則市青少年強邊、固邊教育陣地。
為了進一步拓展日喀則市科普宣傳資源,提升公共文化服務水平,滿足日喀則市民特別是青少年對海洋知識的渴求,激發青少年親海、愛海、知海、探海的熱情,在青島市第九批援藏組的協調溝通下,青島海洋科技館捐贈了價值200萬元的標本和儀器,與日喀則市桑珠孜區教育局共建了日喀則市青少年科學院海洋科普館,展出包括海洋植物、魚類、哺乳類等各種海洋生物在內的標本110余件,以及海洋牧場、海上龍卷風、機器魚等針對海洋方面的定制互動科普儀器,可以供孩子們操作、互動,進而更加深切地了解海洋知識。
日喀則市青少年科學院內還一體建設了黑頸鶴保護館。該館位于青少年科學院東側,于2021年6月開工建設,2022年6月中旬完工。黑頸鶴是中國特產鶴種,世界上唯一生長、繁殖在高原的鶴類,也是國際上最受關注的瀕危物種之一,在藏族人民心中是吉祥的化身。黑頸鶴的數量從1983年的僅剩200余只,到現存約17000只,其中飽含了西藏各族群眾的無私奉獻和付出。據介紹,日喀則市桑珠孜區地處于黑頸鶴保護區,保護區面積達7.04萬公頃,占國土面積18.8%。針對保護區內項目落地難的現狀,青島援藏組提出堅持“產業生態化,生態產業化”的理念,著力做好綠水青山向金山銀山轉化的文章,挖掘黑頸鶴文化,進一步豐富區域旅游資源,建設了黑頸鶴保護館。黑頸鶴保護館以“黑頸鶴”為主題,分為序廳、鶴舞高原-獨屬的吉祥樂章、鶴衍高原-相約于高原圣地、鶴棲高原-飛越雪域的陪伴、生態高原-讓精靈之聲永存等五大部分,分別介紹了高原生態的優越和生物多樣性;鶴的起源、種類、家族;黑頸鶴的由來、遷徙、棲息地、繁殖、保護等,還設有以黑頸鶴卵為原型建造而成的互動區,并運用聲光電技術,把知識性和趣味性有機地融合在一起,將為參觀者帶來一次探索學習之旅,從而展現高原生態文明建設,體現人與鶴和諧共生的生態共同體、民族共同體理念,幫助人們樹立黑頸鶴保護意識。
青島援藏組 王建亮
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