原標題：創新探索青少年“蒲公英”科技教育的淄博路徑

來源：淄博日報

淄博市著眼青少年科技教育現狀和需求，立足“課程、館校聯合育人、科普、隊伍、競賽”五個維度，深入實施全市青少年“蒲公英”科技教育三年行動計劃，創新探索青少年科技教育的“蒲公英”路徑。

科教協同推進，著力疏通工作“瓶頸點”。2020年9月，市科協、市教育局聯合推出《淄博市青少年“蒲公英”科技教育三年行動計劃》（以下簡稱計劃），市科技館負責具體實施。計劃實施以來，科協與教育系統群策群力、緊密協作，建立健全“市—區縣—學?！薄靶取Ｍ狻绷Ⅲw協同工作機制，成為提升全市青少年科技教育工作水平的關鍵舉措。2021年8月，市科技館協調召開全市青少年“蒲公英”科技教育工作推進會，研究部署下一階段計劃的推進策略和重點任務，為全市青少年科技教育事業的蓬勃發展提供堅實保障。

館校深度融合，抓牢聯合育人“牛鼻子”。自“雙減”實施以來，市科技館積極響應，與多所中小學簽署館校聯合育人戰略協議，共同策劃豐富多彩的研學活動，邀請教師到館內開展現場教學，力求把課堂搬進科技館中。同全市20余所中小學、校外機構達成合作意向，依托館內資源開發各學段課程，目前已完成100余節線上微課程，在網上科技館等平臺陸續向社會免費展播，力爭打造學?？萍冀逃暗诙n堂”。

打響科普品牌，掀起科學夢想“追星潮”。市科技館堅持一流、瞄準高端，近年來，積極對接國內多家高端科普專家團隊，同中科院老科學家科普演講團簽署戰略合作協議，常態化開展“蒲公英”科普大講堂系列活動，分4批次邀請20位科學家，深入全市11個區縣147所中小學奉獻科普講座，讓學子零距離感受科學家的魅力，在全社會弘揚科學家精神。2021年10月，聯合有關機構共同舉辦全市首屆青少年“蒲公英”科技嘉年華活動，活動包含3大板塊、6大項目、23個科教團體，惠及全市萬余名學子。

夯實隊伍基礎，成立專業成長“智囊團”。市科技館按照“建組織、引資源、抓培訓”的思路，采取專家引領、同伴互助等形式，搭建科技輔導員專業成長平臺，推進科技輔導員培訓常態化、長效化。2021年，邀請12位國內知名專家和9位全市教育精英授課，吸引全市400余所中小學、校外機構的3000余名青少年科技輔導員參與。2022年截至目前已開展3期專業素養交流活動，共有400余所學校1174名科技輔導員參加。

構建競賽體系，搭建科技練兵“競技場”。計劃實施以來，市科技館全面構建了由科技創新、信息學、“電子制作 奇跡創意”、機器人、科普創新實驗、創意編程與智能設計6大賽事組成的市級青少年科技競賽體系，吸引全市8000余名選手報名，淄博成為全省唯一獨立開展6項科技賽事的地市。2021年，市賽選拔出的選手在上級比賽中收獲累累碩果，17名選手獲省創意編程與智能設計大賽一等獎，3支隊伍獲省第20屆機器人競賽一等獎，38名選手獲信息學奧賽CSP第二輪認證全國一等獎，創歷史最好成績。2022年已開展第三屆創意編程與智能設計大賽，共有216所學校的5422名選手參賽，再創歷史新高。 （關宇）

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