原標(biāo)題：新時(shí)代新征程新偉業(yè)蹲點(diǎn)記丨建強(qiáng)新農(nóng)科 培養(yǎng)新農(nóng)人

來(lái)源：大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)客戶端

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)協(xié)同育人

建強(qiáng)新農(nóng)科 培養(yǎng)新農(nóng)人

2022年12月23日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院時(shí)連輝教授獨(dú)自駕車40多分鐘，來(lái)到肥城市邊院鎮(zhèn)張莊村張世銀的葡萄園。“老張，今年第一年種‘陽(yáng)光玫瑰’，收成咋樣？”時(shí)連輝問(wèn)。

“時(shí)老師，您放心，用您教我們調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)套餐、發(fā)酵的有機(jī)肥，種出來(lái)的葡萄又香又甜，賣得很好！”張世銀說(shuō)。

“給錢給物，不如讓農(nóng)民學(xué)技術(shù)，給農(nóng)民有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。”時(shí)連輝說(shuō)，科技助農(nóng)，就是針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，用實(shí)用的技術(shù)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

黨的二十大報(bào)告提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，并就堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、全方位夯實(shí)糧食安全根基等進(jìn)行了全方位部署。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記徐劍波認(rèn)為，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才，“作為農(nóng)業(yè)大省的農(nóng)業(yè)高校，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，服務(wù)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎根齊魯大地，全面建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。”

近年來(lái)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)協(xié)同育人，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才支撐。

“我來(lái)到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)之后，最大的成長(zhǎng)和收獲就是對(duì)專業(yè)與實(shí)踐的融合創(chuàng)新。我們團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行抗小麥赤霉病材料篩選鑒定以及實(shí)地調(diào)研等工作，2021年9月獲得了齊魯青年鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。”作為新農(nóng)科實(shí)驗(yàn)班的首批學(xué)生，如今正在讀大三的趙新展表示，“創(chuàng)新力”是自己在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)收獲的最寶貴的財(cái)富。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加強(qiáng)“新農(nóng)科”建設(shè)，開(kāi)設(shè)新農(nóng)科實(shí)驗(yàn)班農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)，與產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接，與生物、信息、機(jī)械等學(xué)科交叉融合，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型、應(yīng)用型和復(fù)合型新農(nóng)科人才。

新農(nóng)科新在“農(nóng)”，也新在“科”。多年來(lái)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)還一直引導(dǎo)優(yōu)秀本科生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)和研究能力。

“農(nóng)學(xué)并不像大家想的那樣，只教我們扛著鋤頭挖地。現(xiàn)在的農(nóng)學(xué)特別注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)我們積極觀察作物形狀、正確評(píng)估環(huán)境因素、大膽嘗試改良新品種。”剛剛從本科生轉(zhuǎn)為研究生的魏新意說(shuō)，本科幾年的實(shí)驗(yàn)室鍛煉，讓自己養(yǎng)成了做科研求創(chuàng)新的思維方式和行為自覺(jué)。

（大眾日?qǐng)?bào)記者 曹儒峰 通訊員 王靜 報(bào)道）

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