原標題：硬扯意識形態，澳媒挑刺中文教材，在澳華人：澳媒大驚小怪

來源：環球時報

【環球時報駐澳大利亞特約記者 達喬 環球時報記者 張旺】中文教材成為澳大利亞部分右翼媒體攻擊中國的“新靶子”。澳大利亞“天空電視臺”3月6日播放了一檔調查節目。在節目中，主持人借個別在澳華人家長之口，宣稱當地中文語言學校在所用教材和授課過程中“私藏大量意識形態的內容”。

報道稱，在墨爾本和悉尼等地的小學課后中文班以及校外中文培訓機構中，使用的教材由中國政府編寫，教材內容包括“中國政府是民主的”等敘述。由于澳大利亞的大多數中文培訓課程都接受澳政府的資助，報道便借此渲染稱這“反映了中國政府對澳大利亞納稅人補貼的校園教學內容的控制程度”。報道強調，澳大利亞多家中文培訓機構都有“海外華文教育示范學校”的備注。要想獲得這一由中國駐澳使領館頒發的資質，中文培訓機構必須達到一定標準，例如承認“只有一個中國”，以及“反對任何反華行為”等。報道提到，維多利亞州政府近期致函所有當地中文語言學校的負責人，提醒他們不得將政府資金用于帶有政治目的的教學項目，并要求后者對教材等授課資料進行審查。

《環球時報》特約記者注意到，“天空電視臺”拍攝的中文教材是由暨南大學編寫、中國僑辦出版的《中文》教材。據記者了解，該教材是目前海外使用范圍最廣泛的中文教材之一，具有很好的教學效果，并受到海外華人華僑的廣泛歡迎。《中文》教材中涉及的“人民大會堂”“中國人民解放軍”等課文是了解中國政治、歷史和地理所必須掌握的基本知識和基本概念。

在澳華人李飛6日告訴《環球時報》記者，《中文》這類由中國教育機構編寫的教材更多是在中文學校使用，教學的對象往往是華人子女，“在中文學習上，一些家長不僅希望孩子會聽會說，也希望孩子能讀能寫，所以會去中文學校補課。”李飛認為，中文學校用中國課本教學非常正常，讓澳媒“大驚小怪”的教材差異遠遠稱不上意識形態之爭，“應該是引起思考的文化碰撞”。

記者在澳大利亞當地的書店實地探訪，發現市面上銷售的主要是用英文編寫、由外國出版社出版的中文教材。從記者本人的學習經歷看，這些教材更適合沒有中文基礎和語言環境的外國人學習中文使用，并不適合日常與家人用中文交流的華人子女。

記者與在澳的多位一線中文教師進行過交流，大家普遍認為，中國出版的幾種中文教材，包括《中文》以及人教版《語文》等，從海外的實際教學情況看遠勝外國出版社的教材。這些教材是國內上百位專家多年的研究成果，并經過數十年數以億計師生的教學實踐，不斷得到補充和改進。可以說，澳媒所謂的在中文教材中“輸出意識形態”純屬炒作反華話題，對澳大利亞的中文教學并無益處。

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