原標題：濟南市教研院教研員走進福景幼兒園 開啟“蹲點駐園3年計劃”

來源：大眾網

原標題：濟南市教研院教研員走進福景幼兒園 開啟“蹲點駐園3年計劃”

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大眾網·海報新聞記者 陳洋洋 濟南報道

3月13日，濟南市教育教學研究院幼教教研員張慧玲走進市中區福景幼兒園開啟了“蹲點駐園3年計劃”的首次教研活動。本次活動還特別邀請了山東省教育管理學會副秘書長、原濟南市經五路幼兒園劉瑩園長參加。

幼兒園小朋友沉浸在自主游戲中。

活動中，兩位專家實地查看了幼兒園環境和戶外自主游戲。她們發現，在自主游戲中，孩子們很快樂地全情投入，各種游戲材料在孩子們豐富的想象力與創造力中變成了城堡、賽車道、多輪坦克、野餐基地等。這些由簡單到復雜、從平面到立體的游戲作品，不僅蘊含了孩子們的搭建技巧、空間想象，更為孩子們之間的相互幫助、主動合作提供了交往空間。

在歡樂沙水區，孩子們三五成群，在和沙水的親密接觸中，感受著玩沙、玩水的樂趣。在開心泡泡區，大大小小的泡泡漫天飛舞，在和泡泡的游戲中，孩子們追逐著、嬉笑著，充滿歡聲笑語。

走進活動室和美術館，一場美育與傳統文化的碰撞正如火如荼地進行著。孩子們一起體驗扎染的樂趣，感受傳統文化的美妙。活動中，孩子們的大膽創意，贏得了兩位專家的稱贊。

幼兒園小朋友沉浸在自主游戲中。

濟南市教研院教研員走進福景幼兒園。

本次調研中，濟南市市中區福景幼兒園園長王嬋以《辦一所有幸福感的幼兒園》為題進行了園所匯報。分享結束后，兩位專家和老師們圍桌而坐，進行了一場圓桌教研。

張慧玲表示，這次調研中，發現福景幼兒園很注重內涵發展，很有厚度，幼兒園管理思路清晰，在課程構建與實施方面做得扎實有效。另外，她還圍繞“育人環境的創設”“和美教育與課程體系的聯系”“童謠課程的推進”等方面，提出了中肯的指導建議。

劉瑩園長認為，福景幼兒園管理工作有成效，育人環境很好，自主游戲能持續開展，課程探索涉及范圍很廣，家園共育氛圍也非常好。她表示，這次調研中看到了福景幼兒園作為經五路幼教集團的第一所分園，從開園到獨立的傳承與創新，對市中教育集團化辦園“辦一所、成一所”的提速發展給予充分認可。

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