原標(biāo)題：濰坊峽山區(qū)王家莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “三建工程”講好家庭教育故事

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：濰坊峽山區(qū)王家莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “三建工程”講好家庭教育故事

來(lái)源：山東教育報(bào)

本報(bào)訊 為促進(jìn)家校合育，濰坊峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)王家莊街道王家莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過(guò)“建課程、建隊(duì)伍、建陣地”，切實(shí)解決“家庭教育誰(shuí)來(lái)干、干什么、在哪兒干、如何干”的問(wèn)題，使家庭教育工作走上了快速發(fā)展的軌道。

“三建工程”的實(shí)施使學(xué)校發(fā)展有了更加有力的支撐。在建課程上，該校以《牽手兩代》為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)了“我的家教故事”“我的家教格言”“我的家教小妙方”等校本課程，組織開(kāi)展線上、線下專業(yè)課程學(xué)習(xí)，打造“好家庭、好家教、好家風(fēng)”活動(dòng)品牌，推動(dòng)書香家庭、文明家庭建設(shè)。在建隊(duì)伍上，學(xué)校在教師隊(duì)伍中打造家庭教育骨干講師，在教育主管部門、社區(qū)工作者、“五老”志愿者中聘請(qǐng)家庭教育工作者，在區(qū)級(jí)“最美家庭”戶中招募家庭教育志愿者，將三支隊(duì)伍一體化管理，分領(lǐng)域開(kāi)展形式多樣的家庭教育培訓(xùn)、心理健康疏導(dǎo)、志愿服務(wù)、文明家庭建設(shè)等活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法。在建陣地上，學(xué)校發(fā)揮學(xué)校家庭教育主陣地作用，創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)工作室、落地式家長(zhǎng)學(xué)校、心理輔導(dǎo)室，在社區(qū)創(chuàng)建家庭教育服務(wù)站，使得家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地接受咨詢、接受個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。由此，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、群眾滿意度、社會(huì)美譽(yù)度明顯提升。

（張桂娟）

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