來源:山東商報
2023-07-10 09:47:07
原標題:2035年濟南將實現城鄉教育優質均衡發展
來源:山東商報
原標題:2035年濟南將實現城鄉教育優質均衡發展
來源:山東商報
實施鄉村全環境立德樹人工程,“一校一案”制定全環境立德樹人實施方案;實施教育強鎮筑基行動,實行“一校多區、一園多點”一體化管理模式;優化改善鄉村學校辦學條件,支持有需求的地方在鎮駐地改擴建一批寄宿制小學……為加快教育城鄉一體化發展,優化區域教育資源配置,助力鄉村振興戰略實施,《濟南市建設鄉村教育振興先行區專項工作方案》近日公布。
◎山東商報·速豹新聞網記者 楊芳
◎城鄉教育優質均衡發展
根據濟南市人民政府辦公廳印發的《濟南市建設鄉村教育振興先行區專項工作方案》,到2027年,全市城鄉一體的教育資源配置機制全面建立,鄉村學校(含幼兒園,下同)辦學條件全面改善,教師隊伍素質和教育教學質量全面提升,鄉村群眾教育滿意度進一步提高,城市與農村義務教育教師本科及以上學歷比例之比降至1.05以內,力爭60%以上區縣(含代管鎮、街道的功能區,下同)達到縣域義務教育優質均衡發展和學前教育普及普惠發展水平。
到2035年,城鄉教育優質均衡發展,鄉村教育獨具特色,服務引領鄉村振興的功能充分發揮,鄉村教育現代化全面實現。
據悉,濟南市將鄉村教育振興先行區建設作為爭創鄉村振興齊魯樣板工作重點任務,市級層面建立工作推進機制。堅持全域推進、試點先行,分領域、分專項遴選一批區縣、鎮等開展建設試點。試點優先向沿黃區縣和鄉村振興齊魯樣板省級示范區傾斜。鼓勵各地結合實際開展探索,打造本級試點。
◎實施教育強鎮筑基行動
為確保上述目標實現,據悉,下一步,濟南市將實施鄉村全環境立德樹人工程。鄉村學校“一校一案”制定全環境立德樹人實施方案。加強鄉村學校家長委員會和家長學校建設,到2025年基本實現全覆蓋。組織非遺傳承人、能工巧匠、致富能手進校園,開設特色課程,挖掘育人元素,形成育人合力。
實施教育強鎮筑基行動。全面增強鎮域駐地教育公共服務功能和輻射帶動作用,“十四五”期間全市所有鎮鋪實施教育強鎮筑基行動。結合義務教育學區制度,選優配強鎮學區(聯區)主任,主任由鎮駐地的初中或中心小學校長兼任,教育指導員由鎮駐地的中小學相關人員兼任,負責學區(聯區)教育教學業務管理工作。鼓勵鄉村公辦初中、小學、幼兒園按學段整合為三個或多個獨立法人機構,實行“一校多區、一園多點”一體化管理模式,提升教育資源管理使用效益。
◎優化改善鄉村學校辦學條件
根據方案,接下來,濟南市將實施鄉村學校標準化建設系列工程,2027年所有鎮駐地學校均達到省定II類以上辦學條件標準。全面改善鎮駐地學校寄宿條件,支持有需求的地方在鎮駐地改擴建一批寄宿制小學。
同時,將選優培強鄉村校長。加大鄉村優秀校長培育配備力度,嚴格校長選任條件,遴選一批城區年輕后備校長到鄉村擔任校長(副校長),到2027年,縣域內45周歲以下鄉村學校校長(含副校長)原則上達到50%以上。實行義務教育學校校長城鄉定期交流輪崗機制,在一所學校連續任職滿2個任期的校長或副校長,原則上應進行城鄉學校交流。實施鄉村校長專題培訓,新任職校長必須按照教育部有關規定接受崗前任職培訓。
◎大力提高鄉村教師待遇
提高鄉村教師招聘崗位的科學性和針對性,逐步配齊鄉村學校緊缺學科教師。全面實行鄉村學區內教師“走教”制度,在考核評價、績效分配、職稱評聘等方面給予“走教”教師傾斜。
大力提高鄉村教師待遇。按規定落實鎮工作補貼政策。鼓勵有條件的區縣落實山區鄉村教師生活補助政策。支持各區縣將符合條件的鄉村教師周轉宿舍納入保障性租賃住房,探索開展鄉村教師共有產權住房試點。根據各地需求持續推進鄉村教師周轉宿舍建設,滿足鄉村教師居住和生活需要。落實鄉村教師年度健康體檢制度,由同級財政單列資金予以保障。妥善解決鄉村教師子女教育問題,在入園入學方面提供便利條件。在最美教師、特級教師等各級各類宣傳選樹、資質評定中向鄉村教師予以傾斜。落實鄉村教師“定向評價、定向使用”政策,加大職稱評聘向鄉村教師傾斜力度,提高教學實績權重。鼓勵和吸引社會力量建立專項基金,依照有關規定對符合條件的鄉村教師給予物質獎勵和社會救助。
◎提升縣域高中階段教育水平
根據方案,濟南將構建城鄉協作發展共同體。實施強校擴優行動,以集團化、聯盟化等方式,推動城區優質學校與鄉村學校結對共建、捆綁評價,2025年實現結對全覆蓋。
提升縣域高中階段教育水平。實施縣域普通高中發展提升計劃,深化高中招生管理和教育教學改革。擴大縣域高中優質教育資源,促進縣域與城區普通高中協調發展。實施普通高中強科培優計劃,支持部分縣域普通高中建設省級學科基地,促進特色多樣辦學。支持有條件、有需求的區縣遴選優質中職學校,建設集中職教育、五年制高職教育、社區教育、技術推廣、技能培訓和社會生活教育為一體的職業學校,更好服務鄉村振興。
◎打造鄉村學校辦學特色
下一步,濟南將打造鄉村學校辦學特色。指導鄉村學校開發田園課程、田園游戲,開展耕讀教育,組建具有本地特色的文化、藝術、體育和實踐活動社團,到2027年,每年遴選推廣50節鄉村學校特色精品示范課程。每年遴選建設一批鄉村學生研學基地,支持每所學校建設一處勞動實踐場所,將學習從課堂延伸到大自然。發揮“流動少年宮”作用,市級青少年宮為鄉村學校提供點對點服務。
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