原標題：從一場教博會看濟南全環境育人

來源：大眾日報

原標題：從一場教博會看濟南全環境育人

來源：大眾日報

□趙國陸 陳敏 報道

本報濟南訊 7月21日至23日，2023山東省教育裝備博覽會在濟南舉行，其間開展了全環境立德樹人主題展等一系列活動，集中展示各地的推進建設成果、品牌項目、先進經驗、典型案例和特色活動，探索可推廣可復制的“山東經驗”。濟南在該領域的創新與實踐尤為引人注目。

在全環境立德樹人主題展濟南片區，一面展現濟南七十二名泉的作品墻，描繪出了“家家泉水 戶戶垂楊”的泉城風貌，還有盤紙《十二生肖》、烙畫《黃河頌》等作品，學生們通過學習展示非遺技藝，弘揚傳統優秀文化，增強文化自信。濟南先后有8所中小學被命名為省級中華優秀傳統文化傳承示范校。近年來，濟南市教育局成立大中小學思政課一體化聯合教研與協同創新中心，構建8大類100所實踐教學基地，深耕“行走的思政課”，構建傳統文化育人新格局。

為扎實做好學生心理健康教育工作，引導學生緩解負面情緒，濟南市教育局建立了市級心理健康指導中心，在全省率先開通24小時心理熱線，累計接聽熱線31655通，化解重大心理危機51起，成功支持和幫助眾多困難家庭和高危學生渡過難關。

濟南市教育局聯合市委宣傳部、網信辦、文旅局等八部門出臺“泉悅讀”讀書工程實施方案，堅持“一區一品格、一校一特色”，積極推進優美環境提升、資源服務擴增、閱讀課程建設等六項讀書工程。同時大力推進“泉城書房”建設，44家“泉城書房”每天為學生提供15個小時服務；發揮全國10家科普教育基地、40家省級基地、108家市級基地作用，廣泛開展校園科普讀書行動；推廣7所省級書香校園、28所學校市級“書香校園”經驗，因地因校制宜建立常態化交流分享機制，促進家校社協同育人。

今年7月，濟南市中小學第一張研學基地地圖發布，整合優質研學與勞動實踐教育陣地。先后發布《濟南市全面推進新時代中小學勞動教育行動方案》和勞動教育實踐基地管理辦法等，評選首批5個市級勞動教育實驗區、15個示范學校和15個實踐基地，評選出110個優秀課例和案例，打造濟南特色的勞動教育范式。

濟南市教育局黨組書記、局長王纮在全環境立德樹人論壇上表示，近年來濟南以“立時代之大德，樹時代之新人”為目標，以打造“泉育未來共同體”為抓手，深化育人模式改革，著力構建學校、家庭、社會、網絡、心理“五位一體”全環境立德樹人新格局，努力培養“信念堅定、內心充盈、品行良好、人格健全”的優秀泉城學子。

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