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淄博基礎(chǔ)教育發(fā)展再“加速”

來源:淄博日報(bào)

作者:潘玉 宋建國

2023-09-15 11:16:09

原標(biāo)題:淄博基礎(chǔ)教育發(fā)展再“加速”

來源:淄博日報(bào)

原標(biāo)題:淄博基礎(chǔ)教育發(fā)展再“加速”

來源:淄博日報(bào)

□本報(bào)記者 潘玉

通訊員 宋建國 張瀟瀟

近年來,我市緊緊圍繞“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展目標(biāo)深耕育人沃土,統(tǒng)籌均衡教育資源,促進(jìn)師資流動,從“補(bǔ)齊短板”邁向“均衡發(fā)展”,逐步駛?cè)肟燔嚨?,基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,讓學(xué)生在家門口就能“上好學(xué)”。

優(yōu)質(zhì)學(xué)位倍增

全面保障適齡兒童“應(yīng)入盡入”

“今年我家孩子一年級入學(xué),原本要劃片到北關(guān)小學(xué)就讀,聽說今年入學(xué)壓力很大,我們也十分擔(dān)心孩子能不能有一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,恰好曜華小學(xué)和北關(guān)小學(xué)雙劃片,于是我們就選擇到離家更近的曜華小學(xué)就讀,孩子非常喜歡學(xué)校的氛圍,我們家長也非常高興?!弊痛▍^(qū)曜華小學(xué)一年級學(xué)生家長袁鈺淇開心地表示。

據(jù)了解,面對今年入學(xué)高峰期,新建曜華小學(xué)通過雙校劃片和面向片區(qū)外招生等方式,化解了北關(guān)小學(xué)、育英雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校及商城路等學(xué)校的招生壓力。

這是我市實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)位擴(kuò)增,解決適齡兒童就近入學(xué)的一個縮影。據(jù)了解,2023年,淄博新改擴(kuò)建幼兒園、中小學(xué)33所,同時實(shí)施強(qiáng)基培優(yōu)工程,培育20個集團(tuán)化辦學(xué)樣板,放大名校輻射帶動作用。深化中小學(xué)教師職稱分級競聘改革,加強(qiáng)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間教師資源統(tǒng)籌調(diào)配,保障學(xué)位供給充足、教師配備到位,科學(xué)應(yīng)對義務(wù)段入學(xué)高峰。目前,全市中小學(xué)已平穩(wěn)順利開學(xué),其中,小學(xué)一年級入學(xué)68614人,初中一年級42158人,較2022年分別增加15837人、1112人。

提高育人質(zhì)量

辦好每一所家門口學(xué)校

在優(yōu)質(zhì)學(xué)位倍增,確保孩子們“好上學(xué)”的基礎(chǔ)上,我市通過集團(tuán)化辦學(xué)、高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等舉措,讓每一位孩子實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”。

教育集團(tuán)化辦學(xué)向縱深推進(jìn)。以辦好老百姓家門口每一所學(xué)校為目標(biāo),創(chuàng)新教育集團(tuán)化辦學(xué)改革,加快擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)教育資源,建成以淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)、張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等為代表的中小學(xué)教育集團(tuán)100個,覆蓋有需求的全部中小學(xué),輻射176所鄉(xiāng)村學(xué)校,核心校與成員校之間“課程共創(chuàng)、問題共研、教師共培、資源共享、成果共用……”,實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)勢互補(bǔ)、多峰并起”。在首批打造11個集團(tuán)化辦學(xué)典范基礎(chǔ)上,又培育打造第二批示范性教育集團(tuán)20個,進(jìn)一步帶動全市教育發(fā)展高位運(yùn)行、多點(diǎn)突破。

高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展走上快車道。實(shí)施普通高中強(qiáng)科提質(zhì)、強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動,命名12所市級特色高中,遴選31個市級學(xué)科基地,5所高中成功入選省級學(xué)科基地,2所學(xué)校被認(rèn)定為省級特色高中。緊密對接國家拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)體系和教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”、省“齊魯英才計(jì)劃”,構(gòu)建“1+1+N”拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)模式。建立強(qiáng)基培優(yōu)貫通培養(yǎng)機(jī)制,依托高中學(xué)科基地,探索“3+1+3”初高中七年一貫制學(xué)科特殊稟賦學(xué)生培養(yǎng)新模式。推動示范課和精品課研發(fā),錄制、推廣、共享160余課時的高考培優(yōu)特色課程資源,促進(jìn)了高中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,尤其是今年我市高考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,為全國頂尖名校輸送優(yōu)質(zhì)人才呈現(xiàn)“多點(diǎn)突破、全面開花”的良好態(tài)勢。

鄉(xiāng)村教育振興實(shí)現(xiàn)精彩蝶變。鄉(xiāng)村教育振興工作方案全面落實(shí),全國鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)分領(lǐng)域試點(diǎn)全面開展,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績評價(jià)全面鋪開,強(qiáng)鎮(zhèn)筑基“六個一”提質(zhì)行動全面推進(jìn),鎮(zhèn)駐地學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用全面發(fā)揮,鎮(zhèn)域整體教育質(zhì)量全面提升,“鎮(zhèn)域強(qiáng)、教育活、鄉(xiāng)村美”的新格局全面形成。

目前,全市已有省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鎮(zhèn)14個,市級22個,縣級32個,覆蓋全市78.95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。試點(diǎn)鎮(zhèn)累計(jì)組織青年教師培訓(xùn)238次、教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流285次,公開課291節(jié)、示范課180節(jié),鎮(zhèn)駐地特色校本課程231個,特色項(xiàng)目、社團(tuán)、活動780個,教研員進(jìn)班聽課1083節(jié),名師課堂264節(jié),學(xué)情會商260余次,走出一條有根有魂有品的鄉(xiāng)村教育振興的淄博路徑。

深化智慧共享

教育高質(zhì)量發(fā)展有新動能

新學(xué)期,在開學(xué)第一課上,周村區(qū)王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)的學(xué)生正津津有味地看著教室的觸控一體機(jī)屏幕,周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師正開筆啟蒙,示范“人”字的寫法。孩子們跟隨老師的示范,寫下大寫的“人”字,屏幕兩端的學(xué)生共同跟隨老師讀“一撇一捺寫成人,一生一世學(xué)做人,工工整整寫人字,做堂堂正正的中國人?!迸砑倚W(xué)的老師則在教室里時刻關(guān)注著每一個孩子的精神狀態(tài),時不時幫助孩子糾正行為習(xí)慣。

據(jù)彭家小學(xué)校長孫岳磊介紹,通過“三個課堂”——名師課堂、名校課堂、專遞課堂的形式給新入學(xué)的一年級孩子上開學(xué)第一課,在引進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上,學(xué)校老師能夠有更多的精力關(guān)注到孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,孩子們對這樣的課堂充滿興趣,課堂上行為習(xí)慣也能得到快速的提升。作為農(nóng)村小學(xué),學(xué)校將充分發(fā)揮“三個課堂”的互動引領(lǐng)作用,積極和優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)對,加強(qiáng)名師名班主任隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好群眾家門口的好學(xué)校。

近年來,我市全面建成國內(nèi)先進(jìn)的交互式在線教學(xué)系統(tǒng),開展“三個課堂”——名師課堂16112節(jié)、名校課堂10977節(jié)、專遞課堂9027節(jié),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)師生“隔空交流、同屏展示、同師授課”。榮獲全國智慧教育專題賽一等獎(全國共8個),1個案例獲教育部基礎(chǔ)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型示范案例,在全國信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作推進(jìn)會作典型發(fā)言。承辦山東省基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型現(xiàn)場推進(jìn)會,八次奪取全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動團(tuán)體總分第一名。在工信部信通院舉辦的第五屆全國5G應(yīng)用征集大賽智慧教育專題賽上,“淄博市5G交互式教學(xué)項(xiàng)目”榮獲全國一等獎?!?023全球智慧教育大會”上,我市代表在大會論壇作《積極構(gòu)建全環(huán)境、全要素的數(shù)字教育發(fā)展新生態(tài)》典型交流發(fā)言,分享教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“淄博方案”。

落實(shí)“五育”并舉

全環(huán)境立德樹人工作有新突破

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”伴隨著學(xué)生們悠揚(yáng)的歌聲,淄博市柳泉中學(xué)“行走的思政課”──跨學(xué)科大單元教學(xué)主題實(shí)踐活動如期舉行。

全體師生從學(xué)校出發(fā),到達(dá)孝婦河公園后沿孝婦河兩岸徒步,全程約13公里,路程中設(shè)置湘江戰(zhàn)役、遵義會議、四渡赤水等13處“長征路”打卡點(diǎn),每到一處打卡點(diǎn),便由一個班級中的學(xué)生代表講解長征路上的重要事件。整個過程有班級PK,有小組合作,共同行軍,互幫互助,共同完成快閃視頻拍攝,一起共進(jìn)午餐,增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié),凝煉團(tuán)隊(duì)精神,讓思政課“活起來”。

近年來,我市制定印發(fā)《淄博市關(guān)于深化全環(huán)境立德樹人,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施方案》,通過實(shí)施強(qiáng)德固本行動,推出全環(huán)境育人的“淄博樣本”。

建立德育工作“吹哨叫醒”機(jī)制,時時提醒調(diào)度,實(shí)現(xiàn)六個落實(shí)100%。建成20個思政課優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命文化實(shí)踐教育基地,編印《齊國故事—齊文化普及讀物》,將齊文化教育和市情教育有機(jī)融入校園文化活動。在全市400余所中小學(xué)開設(shè)齊文化特色思政公開課12節(jié),收聽收看學(xué)生達(dá)46萬余人次。打造思政教育陣地18個,組織同上一堂思政課等活動337次,實(shí)現(xiàn)齊文化與思政教育貫通融合。建成“齊家共成長”網(wǎng)上家長學(xué)校,為家長提供全面、科學(xué)、系統(tǒng)、精準(zhǔn)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),共同謀求有利孩子成長的“最大公約數(shù)”。截至目前,網(wǎng)上家長學(xué)校注冊人數(shù)達(dá)13萬余人次,研發(fā)推送家校共育課程1720節(jié)。開展全環(huán)境立德樹人宣講活動705場,受眾達(dá)44萬余人次。全市義務(wù)段學(xué)校全部開展課后延時服務(wù),惠及學(xué)生38萬余人。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量部署暑期托管服務(wù)工作,2023年暑假,全市共有15839名學(xué)生參與暑期托管。構(gòu)建獨(dú)具淄博特色的“一課三單”勞動教育體系,在全省率先實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段勞動教育“全學(xué)段全環(huán)節(jié)全鏈條”整體推進(jìn)。以高出第二名259分的絕對優(yōu)勢奪取省中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名,實(shí)現(xiàn)“九連冠”。榮獲省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎50個,獲獎率全省第一。

民有所呼,政有所應(yīng)。

“市教育局將進(jìn)一步解難點(diǎn)、破痛點(diǎn),把改革的重點(diǎn)放在完善基本教育公共服務(wù)體系、加大基礎(chǔ)教育資源供給力度、健全基本公共教育資源均衡配置機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全面提升等方面,努力做到讓每一個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育?!笔薪逃贮h組書記、局長孫英濤表示。

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