原標(biāo)題：青島市市南區(qū)：以美促教　向美而行

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：青島市市南區(qū)：以美促教　向美而行

來(lái)源：山東教育報(bào)

“這是我設(shè)計(jì)的小金魚(yú)，兩片紅葉剛好可以當(dāng)作它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。”“我制作的是一只正在抖擻自己五彩羽毛的孔雀。”……日前，在青島市八大關(guān)風(fēng)景區(qū)內(nèi)，青島嘉峪關(guān)學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生在美術(shù)教師的帶領(lǐng)下收集落葉，并制作“落葉拼圖畫(huà)”。學(xué)生充分發(fā)揮想象力，不一會(huì)兒，一幅幅充滿創(chuàng)意與美感的拼貼畫(huà)作品便躍然紙上。

在景區(qū)另一側(cè)，學(xué)校特色美育社團(tuán)“楓情管樂(lè)團(tuán)”的學(xué)生將舞臺(tái)搬到公園內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)演繹了管弦樂(lè)合奏《康康舞曲》和《在燦爛的陽(yáng)光下》，陣陣悠揚(yáng)的旋律引來(lái)了游客們的圍觀與點(diǎn)贊。

“讓美育課堂走出校園、走進(jìn)社區(qū)，貼近自然，讓學(xué)生去聽(tīng)、去看、去觸碰、去展示，是我們開(kāi)展此次活動(dòng)的主要目的。”嘉峪關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)劉群表示，“將美育課放到戶外，為學(xué)生打造‘行走的美育課堂’，能夠打破傳統(tǒng)課堂的空間格局，有助于消除藝術(shù)與生活之間的距離感。”

“行走的美育課堂”是近年來(lái)青島市市南區(qū)堅(jiān)持“五育并舉”、深化藝教融合、扎實(shí)推進(jìn)校園美育浸潤(rùn)活動(dòng)的縮影。“作為全國(guó)藝術(shù)教育示范區(qū)和山東省藝術(shù)教育示范區(qū)，我們堅(jiān)持以美培元、以美提質(zhì)，打造了‘美美與共、向美而行’的‘藝海探航’特色藝術(shù)教育品牌。”市南區(qū)教育研究中心副主任辛源說(shuō)。

2023年12月27日，市南區(qū)中小學(xué)生美育普及教育成果展演在青島音樂(lè)廳舉行。展演以區(qū)域美育教學(xué)及市、區(qū)展演比賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀節(jié)目為主體，節(jié)目?jī)?nèi)容涵蓋了舞蹈、合唱、戲劇、朗誦、器樂(lè)等多種形式，來(lái)自市南區(qū)14所學(xué)校的近500名學(xué)生為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)集思想性、藝術(shù)性和觀賞性于一體的美育盛宴。

青島寧夏路第二小學(xué)在此次展演中帶來(lái)了戲曲舞蹈《梨園新蕾》。小演員們字正腔圓的聲線和扎實(shí)的基本功，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

“學(xué)生們能有今天的表現(xiàn)，證明了我們正走在一條正確的美育探索道路上。” 青島寧夏路第二小學(xué)校長(zhǎng)安曉兵告訴記者，“作為首批山東省傳統(tǒng)文化示范校，學(xué)校將京劇藝術(shù)引進(jìn)校園，通過(guò)京劇文化進(jìn)校園、校本課程的開(kāi)發(fā)、特色社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展、京劇與學(xué)科融合探究等舉措，推動(dòng)了學(xué)校新時(shí)代美育工作的蓬勃發(fā)展。如今，學(xué)校形成了‘戲曲潤(rùn)童心’特色文化品牌，喜愛(ài)京劇藝術(shù)的學(xué)生越來(lái)越多。”

與寧夏路第二小學(xué)一樣，市南區(qū)其他學(xué)校也紛紛圍繞自身學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，打造美育特色品牌，如青島貴州路小學(xué)的“校園行進(jìn)打擊樂(lè)”、青島香港路小學(xué)的“膠東大鼓”、青島德縣路小學(xué)的“傳統(tǒng)呂劇”、青島文登路小學(xué)的“纖維藝術(shù)”、青島鎮(zhèn)江路小學(xué)的“中阮樂(lè)團(tuán)”等等。目前，借助青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目“四進(jìn)”“四融入”，市南區(qū)逐步形成了“一校一品、一校多品”“校校有特色、班班有活動(dòng)、生生有特長(zhǎng)”的美育新格局。

“我們通過(guò)‘課程+’的方式，分層全員普及，開(kāi)設(shè)多門(mén)類的藝術(shù)校本課程、走班選修課和社團(tuán)課，確保每名中小學(xué)生至少擁有1項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好、掌握1項(xiàng)藝術(shù)技能。同時(shí)，我們還積極拓寬美育工作空間，營(yíng)造高雅氛圍，引導(dǎo)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美。” 市南區(qū)教體局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)李冰介紹說(shuō)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年，市南區(qū)持續(xù)開(kāi)展“百名藝術(shù)家進(jìn)校園”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“非遺傳承進(jìn)校園”等活動(dòng)70余場(chǎng)，啟動(dòng)2023年校園“夢(mèng)想旋律大師音樂(lè)季”活動(dòng)，組織學(xué)校免費(fèi)觀摩專業(yè)藝術(shù)演出50余場(chǎng)次，惠及師生、家長(zhǎng)萬(wàn)余人。

“美育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，對(duì)提升青少年的思想品德和審美修養(yǎng)意義重大。”市南區(qū)教體局局長(zhǎng)焦淑軍說(shuō)，“在新的一年，市南區(qū)將持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源共建共享，將更多美育措施融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活，將校園內(nèi)外的教育活動(dòng)和教育場(chǎng)所變成美育的陣地，以美促教、以美培元、以美提質(zhì)，賦能學(xué)生未來(lái)可持續(xù)發(fā)展。”

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