原標題：東營市東營區牛莊鎮中心小學 用好本土資源唱響地方戲曲

來源：山東教育報

原標題：東營市東營區牛莊鎮中心小學 用好本土資源唱響地方戲曲

來源：山東教育報

近年來，東營市東營區牛莊鎮中心小學為滿足學生與家長對藝術教育日益增長的需求，確保學校藝術教育可持續發展，依據地緣優勢開展了以“呂劇進課堂，唱響地方戲”為主題的活動，使廣大農村學生像城里學生一樣享受藝術教育，增強了家長對農村學校的辦學信心和認可度。

呂劇是中國八大戲曲劇種之一，是山東最具代表性的地方劇種。東營市東營區牛莊鎮是呂劇創始人時殿元先生的家鄉，是呂劇的發源地，被山東省文化廳授予“民間呂劇藝術之鄉”稱號。該校認為，不能“靠著河受渴，抱著金碗要飯”，開展了“呂劇進課堂，唱響地方戲”活動。該活動得到了當地政府、呂劇團的鼎力支持。他們專門給學校布置了100平方米的呂劇活動室，并購買了電視機、DVD、音響、服裝等設施和道具。區文化館工作人員主動請纓擔任輔導教師，每周一、三、五下午為學校呂劇興趣小組的學生授課。有了專業教師的指導，再加上一些家長本身就是呂劇愛好者，學生很快掌握了呂劇的演唱技巧，積淀了一定的表演基礎。學校被省文化廳、省教育廳等單位命名為“山東省非物質文化遺產教育傳承基地（呂劇）”后，更加堅定了將“呂劇進課堂，唱響地方戲”活動作為區域辦學特色的信心和決心。

為了做大做強，使“呂劇進課堂，唱響地方戲”活動真正成為一種“產業”，還得做好“內聯”與“外掛”兩篇文章。學校與省呂劇院的專家、演員勤于溝通，爭取得到藝術家的真傳。當省呂劇院組織演員來牛莊鎮演出時，學校學生獲得了與國家一級演員高靜、焦黎同臺演出的機會，還與著名演員李肖江合作演出了呂劇《呂娃承韻》。此舉使學校的小呂劇演員開闊了視野，夯實了演技。

“哎喲，天到這個時候了，那個賣水的怎么還不來？”一聲聲稚嫩的呂劇唱詞在牛莊鎮中心小學校園里傳開。這是一年級學生正在一號排練室里學唱呂劇《賣水》選段《表花》。學生稚嫩的小手像模像樣地捏著手絹，拈著扇子，全神貫注地做著動作，小嘴里還念念有詞。“馬大保喝醉了酒忙把家還，只覺得天也轉來那個地也轉……”在二號排練室里，四年級學生正在有板有眼地跟著教師王玲玲學唱呂劇選段《馬大寶喝醉了酒》。

學校以堅持呂劇文化血脈傳承、培養文化自信為己任，多方著手，傳承發揚呂劇文化。通過“呂劇進校園”工程，將傳統呂劇文化推廣到小學、初中，培養呂劇后備人才；通過編寫推廣《呂劇》校本教材，進行規范化的教學和傳授，讓學生近距離體驗呂劇的藝術魅力，為傳承和弘揚“家鄉戲”、培養呂劇傳承人奠定了堅實基礎。學校從一年級就開始挑選好苗子學呂劇，他們一直到中學都可以接受呂劇培養，真正開辟了一條“幼兒啟蒙，少兒打基礎，青少年出成效”的呂劇傳承之路。

“呂劇進課堂，唱響地方戲”活動寄托著人們的夢想和希望，傳承著發展改革的呂腔新韻。十幾年來，牛莊鎮中心小學培養了1000多名愛呂劇、唱呂劇的好苗子。其中，時凱月、隋英男、馬凱迪等學生先后被中國戲曲學院、濰坊藝術學校等院校錄取，學校被評為“山東省非物質文化遺產教育傳承基地（呂劇）”，為呂劇藝術的傳播和發展奠定了堅實基礎。“我的家在呂劇故里，我從小學開始唱呂劇，考入中國戲曲學院后立志將呂劇傳承下去并且發揚光大。畢業后，我一直致力于呂劇傳承工作。呂劇成就了我，我也要讓呂劇大放異彩！”時凱月說。

農村學校只有利用好當地教育資源，才能打造出自己獨特的教育品牌，開辟出一條可持續發展的有效路徑。接下來，學校將堅持“穩扎穩打、步步為營”的策略，不斷提升藝術教育質量，積極挖掘辦學潛力，并探索包括藝術特色、課后延時服務在內的領域，營造安全、有序、和諧的育人環境，做到“學生安心、家長稱心”，走出農村學校面臨的困境，闖出一條可持續發展的道路。

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