齊魯網·閃電新聞5月1日訊 4月29日晚，中國教育電視臺《全國教育新聞聯播》欄目播發《推動融合分級閱讀 提升學生核心素養》，對德州市創新提出融合分級閱讀理念，推動青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，提升學生核心素養，進行了單條報道。全文如下：

閱讀在青少年成長過程中起著極其重要的作用。近年來山東省德州市創新提出融合分級閱讀理念，打造出融合分級閱讀“德州模式”，通過整合家庭、學校和社會資源為學生創造出一個全方位的閱讀環境。

近日，在德州天衢新區長河小學東七校區，一場別開生面的融合分級閱讀成果展示交流會精彩上演，來自省內外30多所學校的師生和家長們帶來了各具特色的閱讀成果展示。

德州市東風東路小學學生趙孜碩說：“通過制作《老鼠嫁女》的皮影戲，讓我不僅對中國傳統文化感興趣，還可以通過這個形式，把我喜歡的圖書作為戲劇，演給同學們、老師們看，讓我更有成就感，所以我就更喜歡閱讀。”

為推動青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書，山東省德州市創新提出融合分級閱讀理念，專家團隊經過多年研究和實踐，打造出融合分級閱讀“德州模式”，融合家庭、學校、社會多方力量，通過職責數字化、任務目標化的方式開展精準高效閱讀，不斷提升學生核心素養。

德州融合分級閱讀中心副主任王治芳介紹說：“對學生的閱讀指導是家長和教師的迫切需求。據此，融合分級閱讀研究中心開發了‘閱讀指導師’系列課程。本課程從家庭到學校、從嬰幼兒到初中、從理論到實踐、從活動設計到增量性評價，可以說實現了閱讀指導的全方位覆蓋?！?/p>

目前，融合分級閱讀中心涵蓋了德州天衢新區、陵城區、淄博市博山區三個示范區34所基地學校，在融合分級閱讀理念的引領下，各個學校也開發了各具特色的融合分級閱讀課程，取得了顯著的成效。

淄博市博山區教育和體育局黨組成員、淄博市博山區教育事業發展中心主任王玉強表示：“實施一年以來，在學校層面、老師層面、家長層面，特別是學生層面，發生了很大的變化。通過各項活動，進一步展示學生的閱讀成就、閱讀成果。通過評價，激勵學生更喜歡讀書、更愛讀書、更會讀書，也促進了學生的全面成長。”

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山東臺記者 周樹茂 王佳亮 編輯 曲佳 報道