原標(biāo)題：日照市東港區(qū)：讓科技之花在校園綻放

來源：山東教育報

原標(biāo)題：日照市東港區(qū)：讓科技之花在校園綻放

來源：山東教育報

“歡迎大家來到我的家庭實驗室參觀體驗干冰霧實驗項目……”日前，在日照市東港區(qū)新營小學(xué)的報告廳里，一、二年級學(xué)生化身“小小解說員”，邊操作邊向身邊的教師以及同學(xué)介紹自己班的家庭實驗室，贏得了眾人的圍觀與點贊。

這是發(fā)生在日照市新營小學(xué)教育集團(tuán)第十七屆“玩轉(zhuǎn)科技，暢想未來”科技節(jié)中的一幕。活動中，通過參觀科學(xué)實驗室，體驗科普創(chuàng)意巡游、花車競速等，學(xué)生足足過了一把“小小科學(xué)家”的癮。

“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。抓好中小學(xué)科學(xué)教育，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科技創(chuàng)新素養(yǎng)至關(guān)重要。”東港區(qū)教體局基教科科長閆政府表示。近年來，東港區(qū)教體局聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，高度重視學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新教育，將科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿育人“全鏈條”，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”。

筑牢基礎(chǔ)環(huán)境，推進(jìn)科普建設(shè)

日照市東港區(qū)南湖鎮(zhèn)中心初中是一所農(nóng)村初中，在寬敞明亮的教學(xué)大樓里，建有高端錄播教室、航模工作室、創(chuàng)客教室和未來教育體驗中心等科創(chuàng)平臺，涵蓋智能制造、機(jī)器人、無人機(jī)、3Ｄ打印等高端智能項目，為提升農(nóng)村學(xué)生的信息素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

南湖鎮(zhèn)中心初中只是東港區(qū)不斷完善科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施、推進(jìn)科普建設(shè)的縮影。近年來，東港區(qū)教體局為各中小學(xué)全力做好技術(shù)保障，做到寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)空間人人通，實現(xiàn)全區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，中小學(xué)全部配備智慧黑板，為全區(qū)教育管理者、教師、中小學(xué)生及家長開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，方便快捷訪問各級優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源。

與此同時，東港區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)和應(yīng)用，在全區(qū)中小學(xué)建成37間人工智能實驗室，中心小學(xué)以上的學(xué)校均擁有機(jī)器人、3D打印、無人機(jī)等智能設(shè)備。為學(xué)生開通虛擬創(chuàng)客空間，空間建設(shè)覆蓋率達(dá)100%，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力，為教育注入新方式。

拓展培育路徑，壯大科普教育生力軍

“學(xué)校開設(shè)了科技社團(tuán)課。它豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，同時為我們提供了展示自己的舞臺。我從初一開始就參加了學(xué)校建筑模型、無線電測向定向越野社團(tuán)的學(xué)習(xí)，提高了動手能力和想象力。”東港區(qū)南湖鎮(zhèn)中心初中八年級（3）班學(xué)生厲真真告訴記者。

科創(chuàng)氛圍是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要條件。東港區(qū)認(rèn)真落實科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用社會資源引進(jìn)科學(xué)教育，開發(fā)科學(xué)創(chuàng)新類課程100余門，開設(shè)社團(tuán)150個。通過大力豐富教育場景，搭建科創(chuàng)平臺，不斷開辟培育“新場域”，引領(lǐng)了“人人參與科技創(chuàng)新，處處釋放創(chuàng)新活力”的科創(chuàng)熱潮。

在東港區(qū)教體局的指導(dǎo)和帶動下，全區(qū)各學(xué)校紛紛圍繞自身特色打造了異彩紛呈的科創(chuàng)活動：日照市新營小學(xué)每年組織開展“科技節(jié)”，精彩科技秀、趣味科技和科幻繪本創(chuàng)作活動魅力十足；日照市金海岸小學(xué)成立快樂科普社團(tuán)、氣象科普社團(tuán)、“小創(chuàng)客實驗室”社團(tuán)、航模社團(tuán)、編程社團(tuán)、人工智能社團(tuán)等多個社團(tuán)，每周定期開課；東港區(qū)城西小學(xué)建立特色的“旭陽七彩課程”；南湖鎮(zhèn)初中為學(xué)生量身構(gòu)建了“三三五”科技創(chuàng)新特色課程……一時間，科學(xué)教育活動在東港區(qū)各學(xué)校全面開花。

深化館校合作，實現(xiàn)協(xié)同育人

“生命是什么？生命從哪里來？科學(xué)是什么？”

在日照市科技館展廳內(nèi)，日照市新營小學(xué)學(xué)生正在參觀“科學(xué)家?guī)阃嫖浵仭敝黝}科普展覽。在教師的帶領(lǐng)下，他們分組開展提取植物DNA探究實驗，以草莓為實驗材料，一步步從中提取草莓細(xì)胞內(nèi)的DNA。

“‘館校合作’模式充分挖掘科技場館教育資源，研究開發(fā)涵蓋小學(xué)學(xué)段科技類等系列探究課程，在豐富學(xué)生視野的同時，也為他們的全面發(fā)展奠基。”東港區(qū)教體局黨組成員、副局長卜立強(qiáng)介紹說，通過管校合作，定期組織學(xué)生參加市科技館舉辦的特定主題的科學(xué)講座和工作坊。市科技館創(chuàng)建“科技館里的科學(xué)課”的學(xué)校試點。2021年以來，館校共同培養(yǎng)近百名科學(xué)輔導(dǎo)員和“小小科學(xué)解說員”。

日照市新營小學(xué)、日照市金海岸小學(xué)等學(xué)校先后獲評“科技館里的科學(xué)課”全國示范校，為學(xué)生打開了科創(chuàng)的大門。

與此同時，東港區(qū)還積極組織青少年參加科普活動以及科學(xué)創(chuàng)新大賽。2023年，日照市金海岸小學(xué)參加世界機(jī)器人大賽總決賽DOBOT智造大挑戰(zhàn)賽，獲得全國一等獎；日照市東港區(qū)天寧小學(xué)在2023全國青少年“共筑家園”建筑模型教育競賽總決賽中，5名參賽選手全部進(jìn)入總決賽，分獲全國第三、四、七名；在第三十八屆日照市青少年科技節(jié)上，東港區(qū)中小學(xué)共有34人獲獎，10件作品被推薦參加省科技節(jié)評選……

一項項成績是東港區(qū)全力推動科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展上下足功夫的生動注腳。“東港區(qū)將不斷致力于提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新實踐能力，推動青少年科學(xué)教育由‘育人’到‘塑人’、由‘知識補(bǔ)課’向‘價值引領(lǐng)’轉(zhuǎn)變，以科學(xué)教育助推青少年的全面發(fā)展。”卜立強(qiáng)說。

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