原標(biāo)題：菏澤市牡丹區(qū)：“牡丹早讀”成學(xué)生暑期打卡熱門

來源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：菏澤市牡丹區(qū)：“牡丹早讀”成學(xué)生暑期打卡熱門

來源：山東教育報(bào)

本報(bào)訊（通訊員 李坤）近日，在菏澤市牡丹區(qū)黃河路環(huán)堤公園，100余名學(xué)生坐姿挺拔、手捧書本，以飽滿的精神狀態(tài)投入讀書中，一字一句聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫，極富感染力。“我堅(jiān)持早讀4年了。在這里，每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)可以早讀，讀完書后還可以和伙伴們一起跑步。”花城小學(xué)五年級學(xué)生劉藝涵說。

據(jù)了解，這是牡丹區(qū)打造的“牡丹早讀”志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目的一個掠影。為推動形成全民愛讀書、善讀書、讀好書的美德健康生活風(fēng)尚，該區(qū)依托新時代文明實(shí)踐點(diǎn)設(shè)置了一批早讀點(diǎn)，在暑假、寒假期間，由專業(yè)教師志愿服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)家長和學(xué)生閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，營造全民閱讀的良好氛圍。

在環(huán)堤公園早讀點(diǎn)，很多家長和學(xué)生一起來到這里。在公園涼亭處，學(xué)生三五成群，或坐或站，或背誦或朗讀，成為一道亮麗的風(fēng)景線。“我們在放假前通過家長會動員等方式，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子到附近的早讀點(diǎn)運(yùn)動和早讀，通過公園良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。”牡丹區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處主任桑園園說。

“設(shè)立早讀點(diǎn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早起運(yùn)動、閱讀的好習(xí)慣，讓家長和孩子擁有‘早睡早起，早讀閱讀’的美德健康生活方式，讓更多家庭熱愛讀書。”“牡丹早讀”項(xiàng)目發(fā)起人、牡丹區(qū)二十二中教師陳富永說。

目前，“牡丹早讀”新時代文明實(shí)踐項(xiàng)目已初具規(guī)模，除早讀外，還開展親子共讀、家庭教育宣講、親子徒步等文明實(shí)踐活動，引發(fā)了熱烈反響，輻射范圍不斷擴(kuò)大。截至目前，牡丹區(qū)共建有 26 處“牡丹早讀”新時代文明實(shí)踐活動點(diǎn)，有1萬余名學(xué)生受益。

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