原標(biāo)題：魯北技師學(xué)院八成以上專(zhuān)業(yè)與濱州產(chǎn)業(yè)相匹配

來(lái)源：濱州日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：魯北技師學(xué)院八成以上專(zhuān)業(yè)與濱州產(chǎn)業(yè)相匹配

來(lái)源：濱州日?qǐng)?bào)

本報(bào)訊（記者李淑霞 報(bào)道）8月26日，記者從市政府新聞辦舉行的“大開(kāi)放、大改革、大發(fā)展，全面提升八大品質(zhì)——亮進(jìn)度”主題系列新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，魯北技師學(xué)院緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，回應(yīng)時(shí)代需求，通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置、改革培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)國(guó)際交流，強(qiáng)化師資支撐、激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，不斷提高高技能人才培養(yǎng)水平，持續(xù)提升服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力能力。

優(yōu)化學(xué)科布局，提高專(zhuān)業(yè)生命力。學(xué)院堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)建專(zhuān)業(yè)，建好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)，科學(xué)優(yōu)化學(xué)科布局，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。建立以工業(yè)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)匹配，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度適配的專(zhuān)業(yè)體系。新增光伏應(yīng)用技術(shù)、食品藥品檢驗(yàn)等6個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)總數(shù)達(dá)到32個(gè)，專(zhuān)業(yè)與濱州產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)到81%以上。開(kāi)辦校企冠名班27個(gè)，開(kāi)設(shè)預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)5個(gè)，初中后五年制高職專(zhuān)業(yè)14個(gè)，創(chuàng)辦全市首家大學(xué)生技師班，孵化培育“理論創(chuàng)新—技術(shù)革新—技能應(yīng)用”貫通型技術(shù)技能人才。與俄羅斯東北聯(lián)邦大學(xué)探索開(kāi)辦“3+4”國(guó)際留學(xué)班，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。

深化產(chǎn)教融合，提高產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)力。學(xué)院堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，創(chuàng)建多元合作平臺(tái)，深化校企合作力度，優(yōu)化產(chǎn)教融合模式。推進(jìn)黨建聯(lián)盟工程，緊密對(duì)接企業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)改造提升需求，與65家企業(yè)黨組織建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，深度合作企業(yè)達(dá)到86家，與5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委開(kāi)展校地共建合作，新增校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)；組建成立16個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)一線技術(shù)難題13項(xiàng)，協(xié)助企業(yè)對(duì)上申報(bào)省市項(xiàng)目4項(xiàng)；聯(lián)合盟威戴卡成功申報(bào)省級(jí)職業(yè)教育“技能大師”工作室。搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)，充分利用龍頭企業(yè)等社會(huì)資源，加強(qiáng)與市內(nèi)外骨干企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系，在組建成立全市“兩體一院”的基礎(chǔ)上，籌建新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修產(chǎn)教科融合共同體、網(wǎng)絡(luò)搭建與運(yùn)維產(chǎn)教科聯(lián)合體和低空經(jīng)濟(jì)（無(wú)人機(jī)）產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道。

強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)效，提高人才供給力。學(xué)院以培育職業(yè)技能人才為己任，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供重要人才支撐。聚焦教育教學(xué)主場(chǎng)域，開(kāi)發(fā)聚焦產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿的課程，培育院級(jí)教學(xué)改革典型案例5個(gè)，校企共建精品在線開(kāi)放課程5門(mén)、新形態(tài)教材4門(mén)，立項(xiàng)省級(jí)在線精品課程6門(mén)，完成配套專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，打造“三有”課堂，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化師資隊(duì)伍硬實(shí)力，抓好高層次人才引進(jìn)、能工巧匠進(jìn)校園、名師培育工程，定期舉辦“湖畔講堂”和教科研沙龍。遴選培育院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人30人，3名教師入選齊魯名師、名班主任建設(shè)工程，20名教師獲省市技術(shù)能手、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)，賦能高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。

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