原標(biāo)題：青島：熱鬧校園背后的“體育育人”

來源：青島日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：青島：熱鬧校園背后的“體育育人”

來源：青島日?qǐng)?bào)

□青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒

上午9點(diǎn)，青島東川路小學(xué)第一節(jié)課下課鈴聲響起，學(xué)校操場(chǎng)很快變得熱鬧起來。跳繩、滾鐵圈，玩龍蛇飛舞、多變繩梯等地面游戲……學(xué)生在15分鐘的課間時(shí)光里參與各類趣味體育運(yùn)動(dòng)，盡情體驗(yàn)自主活動(dòng)的快樂。在全區(qū)層面把小課間從10分鐘延長(zhǎng)到15分鐘，是李滄區(qū)提升學(xué)生體質(zhì)健康的具體實(shí)踐，也是青島教育系統(tǒng)體育育人的生動(dòng)寫照。

德智體美勞，一個(gè)都不能少。作為教育體系當(dāng)中不可或缺的一環(huán)，體育教育是青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。青島教育系統(tǒng)立足教育抓體育，抓好體育促教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目為抓手，持續(xù)探索、創(chuàng)新、突破，強(qiáng)化頂層制度設(shè)計(jì)、創(chuàng)新體育教育體系，發(fā)揮體育育人的重要作用，賦能學(xué)生全面發(fā)展，形成了青島特色的校園體育發(fā)展之路。

課間活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，學(xué)生們都“動(dòng)”起來了

“有一次小課間，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上不是很熱鬧，大部分學(xué)生都在教室里坐著，不愿意下樓。我們覺得這個(gè)事‘不對(duì)勁’，應(yīng)該引導(dǎo)孩子走出教室，到操場(chǎng)上活動(dòng)、鍛煉?！鼻鄭u虎山路小學(xué)是最早嘗試將小課間10分鐘延長(zhǎng)到15分鐘的學(xué)校之一，學(xué)校副校長(zhǎng)劉罡向記者解釋了課間延時(shí)的原委。去年春季學(xué)期，他們?cè)圏c(diǎn)在上午、下午各拿出一個(gè)小課間延長(zhǎng)到15分鐘?！白畛鯇W(xué)生并不太知道怎么‘玩’，以跑跑、跳跳為主，學(xué)校適當(dāng)設(shè)置了跳繩、踢毽子、打沙包等趣味活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們‘玩’。”劉罡說，“課間15分鐘”模式受到越來越多學(xué)生的歡迎，后來逐步推廣到每個(gè)小課間。

去年11月份，李滄區(qū)在全省首創(chuàng)“課間15分鐘”模式，將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到虎山路第二小學(xué)、振華路小學(xué)、崇禮小學(xué)等學(xué)校。目前，全區(qū)55所公辦學(xué)校均已常態(tài)化實(shí)行“課間15分鐘”模式。學(xué)校制定“一校一案”，根據(jù)實(shí)際情況錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰組織開展多樣化和個(gè)性化的活動(dòng)，讓學(xué)生們?nèi)肌皠?dòng)”起來。青島東川路小學(xué)將玩百變小腳丫、龍蛇飛舞等室外小游戲，跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等特色體育運(yùn)動(dòng)，丟沙包、滾鐵圈等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目以及室內(nèi)益智類小游戲相結(jié)合，按樓層分組分批組織學(xué)生到操場(chǎng)活動(dòng)，確保每名學(xué)生每天都可以參加戶外活動(dòng)。該校今年5月的體質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示，優(yōu)良率較以往提升約10個(gè)百分點(diǎn)。

本學(xué)期開始，市南區(qū)學(xué)校課間安排也迎來了調(diào)整，將全面實(shí)施上下午“雙大課間活動(dòng)制”。同時(shí)，下午大課間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也更加多元、更加有特色?！氨緦W(xué)期全區(qū)以新課程改革為契機(jī)，全面實(shí)施上下午‘雙大課間活動(dòng)制’，在確保學(xué)生每天校內(nèi)中等以上強(qiáng)度體育鍛煉不少于1小時(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合早操、晚訓(xùn)等內(nèi)容，保障全域?qū)W生體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間夠、項(xiàng)目多、強(qiáng)度足?！笔心蠀^(qū)教體局體衛(wèi)藝科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

據(jù)了解，市南區(qū)上午的大課間主要以學(xué)校為單位、全區(qū)統(tǒng)一組織，一般會(huì)安排韻律操（例如廣播操、武術(shù)操、繩操等）、耐久跑、身體素質(zhì)練習(xí)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下午的大課間給予學(xué)校一定的自主權(quán)，一校一案，具體安排在哪個(gè)課間、安排哪些體育項(xiàng)目主要是學(xué)校自主確定。如青島基隆路小學(xué)打造了跳遠(yuǎn)體育長(zhǎng)廊、跳繩走廊、乒乓球室、籃球館、仿真冰場(chǎng)等多維體育空間，發(fā)展花滑、冰壺、手指操、體能操、健身操、武術(shù)操等班級(jí)體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班班有特色、班班都精彩。香港路小學(xué)下午大課間一二年級(jí)安排了跳圓環(huán)、跳繩、踢毽子為主要內(nèi)容的體育活動(dòng)，三到六年級(jí)設(shè)置了竹竿舞、跳大繩、輪胎勇士挑戰(zhàn)賽和重走長(zhǎng)征路校園越野行等內(nèi)容，豐富鍛煉內(nèi)容，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

實(shí)際上，改革校園體育模式，發(fā)揮好體育育人的實(shí)效，青島一直在探索。青島二中曾在全國(guó)范圍較早推行一天一節(jié)體育課，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，緩解了學(xué)生心理壓力，塑造了學(xué)生的良好意志品質(zhì)。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)新實(shí)施“零點(diǎn)體育”計(jì)劃，每天上午第一節(jié)課組織全校學(xué)生上體育課，2023年該區(qū)學(xué)生的體質(zhì)健康抽測(cè)合格率較2022年大幅提高。

搭建節(jié)、賽、會(huì)、展、演平臺(tái)，每年百萬學(xué)生參與其中

實(shí)現(xiàn)體育育人實(shí)效，需要有制度保障。近年來，青島強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)，出臺(tái)了系列文件，從人才培養(yǎng)、課程優(yōu)化、基礎(chǔ)保障、考核評(píng)價(jià)等方面推出學(xué)校體育改革系列措施，探索建立了集自主鍛煉、參與體育競(jìng)賽、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)于一體的學(xué)生體育評(píng)價(jià)機(jī)制，將體育納入中考計(jì)分科目，從“一次考”“合格考”調(diào)整為“全程考”“等級(jí)考”，確保體育工作常態(tài)化落實(shí)。

此外，青島在體育課程、體育賽事、體育特色以及資金保障方面均形成了較為系統(tǒng)完整的做法。青島嚴(yán)格落實(shí)體育課程剛性要求，一天一節(jié)體育課，遵循小學(xué)基礎(chǔ)期趣味化、初中發(fā)展期多樣化、高中提高期專項(xiàng)化特點(diǎn)，完善創(chuàng)新“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式；出版地方教材《快樂足球》《揚(yáng)帆青島》等，開發(fā)球類、棋類、傳統(tǒng)游戲等一批校本課程；開發(fā)開展課間集體舞、竹竿舞、花樣跳繩等特色大課間體育活動(dòng)；整合體育俱樂部、訓(xùn)練基地等社會(huì)資源，推動(dòng)35個(gè)競(jìng)技體育大項(xiàng)進(jìn)校園，百余家企業(yè)承辦市級(jí)青少年體育比賽。

在青島，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等市級(jí)聯(lián)賽已經(jīng)常態(tài)化舉行，每年組織2萬余名學(xué)生參加市級(jí)聯(lián)賽，帶動(dòng)百萬余名學(xué)生參與；每年舉辦市級(jí)、區(qū)級(jí)體育聯(lián)賽和單項(xiàng)錦標(biāo)賽150余項(xiàng)，參賽代表隊(duì)4000余支。青島搭建節(jié)、賽、會(huì)、展、演平臺(tái)，實(shí)施“班、級(jí)、校、區(qū)、社”聯(lián)動(dòng)，百萬學(xué)生經(jīng)常參與其中。同時(shí)組織帆船、沙灘排球、橄欖球、擊劍等專項(xiàng)特色賽事，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。

青島是足球之城，足球運(yùn)動(dòng)氛圍濃厚，目前擁有兩支中超球隊(duì)。青島作為全國(guó)校園足球優(yōu)秀改革試驗(yàn)區(qū)，持續(xù)強(qiáng)化足球特色，打造各級(jí)足球特色學(xué)校（幼兒園），帶動(dòng)全市學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)?！笆虚L(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽連續(xù)舉辦34屆，每年參賽隊(duì)伍350余支，比賽900余場(chǎng)，近7000人參與市級(jí)比賽，帶動(dòng)近30萬學(xué)生經(jīng)常性參與足球運(yùn)動(dòng)。全市區(qū)級(jí)聯(lián)賽930余支隊(duì)伍、1.4萬余名運(yùn)動(dòng)員、2000余名教師、400余所學(xué)校參與。2023年輸送11名青島籍運(yùn)動(dòng)員入選各級(jí)別國(guó)家足球隊(duì)，占全省入選總數(shù)的68%，為全國(guó)足球事業(yè)發(fā)展注入人才活力。

同時(shí)，青島強(qiáng)化資金、場(chǎng)地、師資等體育綜合保障水平，不斷夯實(shí)校園體育工作發(fā)展基礎(chǔ)。近年來，投入4.9億元改善體育設(shè)施，加快游泳技能普及。推進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)，新建及改造學(xué)校操場(chǎng)約450個(gè)，學(xué)校體育設(shè)施達(dá)到教育部核定的一類標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還通過招聘新教師、引進(jìn)骨干教師、聘請(qǐng)退役運(yùn)動(dòng)員等方式，充實(shí)體育教師隊(duì)伍，通過購(gòu)買服務(wù)聘任500余名兼職中外教練，確保了教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平。全面實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)、校方無過失責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)平險(xiǎn)，建立安全事故第三方調(diào)解處理機(jī)制，解決學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全之憂。

培養(yǎng)“完全人格”，越來越多學(xué)生因校園體育受益

“完全人格，首在體育。”中國(guó)教育家蔡元培曾這樣強(qiáng)調(diào)體育在“完全人格”培養(yǎng)中的重要作用?！斑\(yùn)動(dòng)改造大腦”，體育可以增強(qiáng)體魄，更可以塑造人格、磨煉精神。體育教育是強(qiáng)身，更是育心、育人。

前不久，首次參加2024年山東省校園足球聯(lián)賽（爭(zhēng)冠組）比賽的青島實(shí)驗(yàn)初中男子足球隊(duì)，經(jīng)過10天奮力拼搏，斬獲初中組冠軍?！暗谝粓?chǎng)比賽面對(duì)東道主時(shí)是最為艱難的。因?yàn)檫@是我們首次參加這個(gè)比賽，大家經(jīng)驗(yàn)有些欠缺。因?yàn)橐粋€(gè)失誤，我們?cè)诒确稚下浜笥趯?duì)手，但團(tuán)隊(duì)沒有放棄，在教練的指導(dǎo)下，大家頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。”回憶起比賽，隊(duì)員陳悅揚(yáng)表示，強(qiáng)大的凝聚力是隊(duì)伍逆轉(zhuǎn)獲勝的關(guān)鍵。他對(duì)足球有著濃厚的興趣，自一年級(jí)就開始踢球，足球不僅鍛煉了他的膽識(shí)，也幫他養(yǎng)成了更多好習(xí)慣，“學(xué)習(xí)和踢足球之間并不沖突，踢球后自律能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了”。

在青島，越來越多的學(xué)生正因?yàn)樾@體育而受益。青島二中畢業(yè)生戴天宇曾獲山東省足球聯(lián)賽（高中U18組）冠軍。2022年他通過高水平運(yùn)動(dòng)員招生方式，以足球項(xiàng)目第一名的成績(jī)考入北京大學(xué)，成為青島啟動(dòng)校園足球以來第一位憑借足球成績(jī)考入清北的學(xué)生。青島六十七中積極推進(jìn)校園籃球發(fā)展，今年3月，學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員陳家政成功加盟廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)，成為學(xué)校走出的首個(gè)CBA職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員；4月，學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員丁小峰在浙江大學(xué)體育單招考試中獲得滿分成績(jī)，最終以“武狀元”身份考入浙大。

與此同時(shí)，青島校園體育成績(jī)節(jié)節(jié)攀高。在2024耐克全國(guó)高中籃球聯(lián)賽總決賽中，青島六十七中籃球隊(duì)一路披荊斬棘，勇奪全國(guó)亞軍，創(chuàng)造中國(guó)高中籃球聯(lián)賽山東省最佳戰(zhàn)績(jī)。在2024年山東省校園足球聯(lián)賽（爭(zhēng)冠組）高中組比賽中，青島市共有男、女隊(duì)6支球隊(duì)參賽，均進(jìn)入八強(qiáng)，包攬男子冠亞軍，這是山東省校園足球歷史上首次出現(xiàn)來自一個(gè)地區(qū)的球隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。

剛剛過去的這個(gè)暑假，青島運(yùn)動(dòng)小將在全國(guó)、全省比賽中表現(xiàn)搶眼。在中國(guó)中學(xué)生田徑冠軍賽中，青島實(shí)驗(yàn)初中再次斬獲初中女子組團(tuán)體總分冠軍；單項(xiàng)比賽中，青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生呂文慧、張靖宜、張鈺瀛、吳釔霏組成的女子接力隊(duì)以破賽會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)獲得4×100米接力金牌。在山東省中小學(xué)生游泳聯(lián)賽中，青島代表隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，共獲得20枚金牌、18枚銀牌、6枚銅牌，成功登頂團(tuán)體總分榜首。在2024年“中國(guó)體育彩票杯”山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽羽毛球比賽中，青島代表隊(duì)獲得高中團(tuán)體第一名，高中男單、女單、混雙、男雙、女雙第一名，小學(xué)男單第一名。

賽事成績(jī)的背后是學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升。青島市學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)合格率、優(yōu)良率穩(wěn)居全省第一方陣，且2023年抽測(cè)均居全省首位。在一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的校園里，學(xué)習(xí)的成效在穩(wěn)步提升，教育的合力正在發(fā)揮更積極的作用。

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