原標(biāo)題：與山東省道德模范、中國(guó)好人李雙舉爺爺?shù)膶?duì)話

來源：齊魯晚報(bào)

原標(biāo)題：與山東省道德模范、中國(guó)好人李雙舉爺爺?shù)膶?duì)話

來源：齊魯晚報(bào)

李雙舉和孩子們?cè)谝黄稹?/p>

李雙舉爺爺是一名中國(guó)好人,那雙舉爺爺是怎么成為中國(guó)好人的呢?

“爺爺好,請(qǐng)問您是如何帶領(lǐng)好員工的呢?”“要學(xué)習(xí),要有目標(biāo)去奮斗,要去為社會(huì)做奉獻(xiàn)。”雙舉爺爺說要不斷學(xué)習(xí),他跟員工每天都開早會(huì),聊的都不是工作,而是學(xué)習(xí),他還讓員工寫作鍛煉。

我問起雙舉爺爺為什么要做好人,因?yàn)樽鲆患檬潞?jiǎn)單,做一輩子好事難,他說簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就是不簡(jiǎn)單。雙舉爺爺想多幫助他人,于是就做了各種不同的公益事業(yè),他溫暖了許多人,也獲得了無窮大的力量。

——初四學(xué)生 王嘉怡

威海雙舉海參的老總李雙舉是一位有著極大社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家。

在李雙舉孩童時(shí)期,家里雖貧窮但母親卻教導(dǎo)他以善良去擁抱世界。創(chuàng)業(yè)之后,從救濟(jì)貧困生到創(chuàng)立圓夢(mèng)資金,從為空巢老人發(fā)福利到幫助盲人朋友圓旅游夢(mèng),無論面對(duì)何種的困難,李雙舉始終堅(jiān)守初心,將公益事業(yè)堅(jiān)持到底。

從剛開拉面館時(shí)經(jīng)濟(jì)并不寬裕起,李雙舉為孩子們助學(xué)圓夢(mèng),從起步的資助5個(gè)孩子到現(xiàn)在累計(jì)超過3000個(gè)孩子,從剛開始的幾百元到現(xiàn)在的幾百萬元,李雙舉用他的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞大愛與正能量,并感染他的員工一起投入到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中來。

李雙舉帶領(lǐng)盲人朋友一起去摘櫻桃、旅游,去幫助他們圓夢(mèng)。相處之中,李雙舉從未戴過“有色眼鏡”,而是從盲人朋友身上看到了寶貴的樂觀與善良,看到了與人相處最美好的和諧,看到他們雖眼盲卻不心盲。

——高二學(xué)生 趙致遠(yuǎn)

他是一團(tuán)火,他是李雙舉。

小的時(shí)候李雙舉家里很窮,沒有糧食的時(shí)候,媽媽便讓小雙舉拿著小缽子,到鄰居家借一盆地瓜干,因?yàn)槟赣H平日的善良,所以鄰居家也是愿意借的。雙舉爺爺長(zhǎng)大之后回想,為什么當(dāng)時(shí)母親可以借到那么多地瓜干,“是因?yàn)槟赣H懂得感恩,被別人拉一把,才能站起來。”

雙舉爺爺沒上過大學(xué),但建立一個(gè)“沒有圍墻的大學(xué)”卻是他的夢(mèng)想,因此他現(xiàn)在在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的遺憾,他的辦公桌上就擺滿了各種類型的書籍。自己學(xué)習(xí)的同時(shí),李雙舉還帶動(dòng)著所有員工一起學(xué),學(xué)典籍、學(xué)管理、學(xué)寫作,他們的學(xué)習(xí)五花八樣,看似與企業(yè)發(fā)展毫不相關(guān),但最終員工因?yàn)閷W(xué)習(xí)而成長(zhǎng),而企業(yè)也因?yàn)閱T工成長(zhǎng)而發(fā)展。

——高一學(xué)生 王景禾

“做一次好事挺簡(jiǎn)單的,但要做一輩子好事,那可就不容易了!” 在對(duì)雙舉海參總經(jīng)理李雙舉爺爺進(jìn)行的深入訪談之際,我詳細(xì)了解了山東省道德模范、中國(guó)好人李雙舉長(zhǎng)達(dá)二十七載無私奉獻(xiàn)的善行壯舉,這份無私讓我內(nèi)心升起崇高的敬意。

學(xué)歷不高,卻能在做生意的基礎(chǔ)上持續(xù)堅(jiān)守公益事業(yè)長(zhǎng)達(dá)27年之久,這背后的驅(qū)動(dòng)力究竟何在?“小時(shí)候啊,只要我家遇到啥難事兒,村集體里的好心人都會(huì)毫不猶豫地幫上一把,讓我們能順利挺過去。”正是由于兒時(shí)社會(huì)給予的深切關(guān)懷,促使李雙舉傾盡全力,回饋社會(huì)。

——高一學(xué)生 孫銘燕

走近雙舉爺爺,發(fā)現(xiàn)他粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)無時(shí)無刻不閃著善良與慈祥的眼睛,他的話語是那么的有力,充滿激情,振奮人心。

“爺爺,您在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候都遇到過什么困難?這些困難都是怎么解決的?”“困難有很多,只要想辦法克服困難,就會(huì)迎刃而解,要多學(xué)習(xí),要努力創(chuàng)新。”在和雙舉爺爺?shù)膶?duì)話中,就能看出他是一個(gè)非常堅(jiān)韌的人,非常有人格魅力。

來到雙舉海參店參觀,剛到店里,一位阿姨就給了我們一人一瓶水,另一個(gè)阿姨又端來了一盤海參,讓我們一人吃一塊。我仔細(xì)觀察店里發(fā)現(xiàn),店里的海參都用一個(gè)個(gè)塑料盒裝著,上面蓋上一塊玻璃,干海參擺放整齊,柜臺(tái)擦得一塵不染。簡(jiǎn)單的環(huán)境就能看出來一家企業(yè)在服務(wù)上的用心。

——初一學(xué)生 王菩譽(yù)

采訪完雙舉爺爺之后,我們來到了雙舉海參店。

還沒進(jìn)門,便看到了門口臺(tái)階上鋪著的紅地毯。突然想起在報(bào)紙上看到的專欄文章,雙舉海參店的員工每天都會(huì)用抹布擦臺(tái)階。原本我還不信,但看到紅毯下那干凈锃亮的臺(tái)階時(shí),我就由心地對(duì)他們的服務(wù)細(xì)節(jié)佩服不已。

當(dāng)我問店員阿姨那副“厚德載物”為什么掛在一進(jìn)店抬頭就能看到的地方,她們溫和地笑了,說是李總一直掛在這里的,這樣大家每天一進(jìn)店就能看到,就會(huì)在心里想著。忽然想起在采訪李雙舉爺爺時(shí),他只是租了一間屋子當(dāng)辦公室,一點(diǎn)也沒有大老板的闊氣,真是不注重外在的樸實(shí)的人。

——初二學(xué)生 于進(jìn)濤

雙舉爺爺沒有很高的學(xué)歷,人生的大部分時(shí)間都在商海里摸爬滾打,做過海員,開過拉面館,現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)雙舉海參店。采訪之前我們進(jìn)行過準(zhǔn)備,我得知雙舉爺爺每年要捐很多的錢,但他個(gè)人非常樸素。實(shí)情確實(shí)如此,我看到他的辦公室之后兩間屋子,還是租的,辦公用具一點(diǎn)也不氣派,過得非常樸素。

采訪時(shí),我聽到了雙舉爺爺為那些沒有錢的孩子交學(xué)費(fèi),每年還組織盲人去摘櫻桃,連續(xù)27年捐款做公益。雙舉爺爺用27年的時(shí)間印證了“做一件好事很簡(jiǎn)單,做一輩子好事很難”是可以做到的,這樣的境界,讓人佩服。

——初二學(xué)生 徐瑞澤

訪談剛開始,我就拋出了自己的問題:“雙舉爺爺,企業(yè)經(jīng)營(yíng)20年非常不容易,您是怎么堅(jiān)持下來的呢?”思考了一下,雙舉爺爺很堅(jiān)定地說:“只要有了方向,加上不斷的學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單的東西重復(fù)做,就可以成功。”

雙舉爺爺說他趕上了好時(shí)代,國(guó)家政策好,讓他有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。有了外部的支撐,他用20年的時(shí)間只做一個(gè)產(chǎn)品,嚴(yán)抓產(chǎn)品質(zhì)量,不僅自己發(fā)展,還帶動(dòng)“威海刺參”品牌發(fā)展,才有現(xiàn)在雙舉海參的金字招牌。

——初一學(xué)生 李佳馨

“我來采訪采訪你吧,小同學(xué),你是怎樣面對(duì)困難?”見我在思考,雙舉爺爺笑著說出了自己的答案,“學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí),總有辦法。雙舉海參一步步就是在學(xué)習(xí)中克服困難的。”

看到雙舉爺爺桌子上的書籍,涉及到很多方面,有古代典籍,有時(shí)事政治,還有企業(yè)經(jīng)營(yíng),很難想象一個(gè)只有小學(xué)文憑的人,是怎樣一本一本啃下來這些相當(dāng)有深度的書籍。

“沒有什么捷徑,就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,看不懂就不斷地看,不斷向老師請(qǐng)教,總能弄懂,任何事情都是這樣。”雙舉爺爺質(zhì)樸的話蘊(yùn)含著深刻的人生道理。

——初四學(xué)生 高仕涵

見到了雙舉爺爺這位企業(yè)家,我感到十分震驚,和我想象大金鏈子小金表的形象完全不一樣。明亮的雙眼、舉止健談、豪爽大氣,看著眼前這位企業(yè)家,我明白他一定是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,否則他不可能會(huì)有如此大度的心態(tài),不可能如此低調(diào)行事。

“您在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了很多的問題,請(qǐng)問您是怎么克服的?”

雙舉爺爺認(rèn)真地對(duì)我說:“遇到了困難,首先就要想到解決的方法,而有了解決的方法還不行,要想辦法將這個(gè)方法進(jìn)行提升優(yōu)化。最后也是最重要的,就是要將優(yōu)化的方法看一下可行與否,要付之行動(dòng)。同時(shí),最重要的便是要尋找?guī)椭?而尋找?guī)椭?最重要的是要有一個(gè)良好的資源網(wǎng)。”

——初一學(xué)生 孫茂中

做好了充分準(zhǔn)備之后,我們?nèi)ゲ稍L山東省道德模范、中國(guó)好人李雙舉爺爺。

萬萬想不到,雙舉爺爺有成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng),辦公室竟然是租的,窄窄的、小小的,那他把錢用哪兒了?了解情況后,我們才恍然大悟,他連續(xù)做公益27年,幫助了大量學(xué)生、殘疾人和弱勢(shì)群體。

我問雙舉爺爺,為啥這么愛做好事?雙舉爺爺說:“因?yàn)槟赣H總是說,你對(duì)別人怎么樣,別人就會(huì)對(duì)你怎么樣。”原來雙舉爺爺?shù)纳菩膩碜杂谀赣H的言傳身教,那我要向爺爺學(xué)習(xí),要好好聽媽媽的話,多做好事,做好人。

——四年級(jí)學(xué)生 陶嘉銳

“雙舉爺爺,您有沒有遇到一些挫折,遇到挫折怎么辦?”

“挫折那可太多了,我仔細(xì)研究了,解決這些挫折可以用同一個(gè)辦法,那就是學(xué)習(xí)。”雙舉爺爺說,一開始他也沒有太有自信,后來在電視、報(bào)紙上看對(duì)海參店有幫助的,他就多看、反復(fù)看、反復(fù)學(xué),有時(shí)不愛看了,也堅(jiān)持看,這時(shí)候,奇跡就產(chǎn)生了,“在不斷的重復(fù)中,就會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),可以拿出來和員工一起學(xué)習(xí)。”

雙舉爺爺說,最開始他和員工學(xué)習(xí)的都是與賣海參有關(guān)的內(nèi)容,后來他們的早會(huì)上開始學(xué)習(xí)各種內(nèi)容,學(xué)典籍、看報(bào)紙、講時(shí)事。大家都進(jìn)步了,進(jìn)步的內(nèi)容都反饋到了企業(yè)發(fā)展上,雙舉海參才能一次次戰(zhàn)勝發(fā)展中的困難。

——五年級(jí)學(xué)生 張墨堯

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