原標題：山東多措并舉強化2-3歲嬰幼兒科學保教服務

來源：人口健康報

原標題：山東多措并舉強化2-3歲嬰幼兒科學保教服務

來源：人口健康報

本報訊 2月12日上午，山東省政府新聞辦舉行“抓改革創新 促高質量發展”主題系列新聞發布會第二場，介紹山東創新普惠育幼服務體系、推動生育友好型社會建設情況。省衛生健康委黨組成員、副主任張延安出席發布會，在回答記者提問時介紹了我省2-3歲嬰幼兒科學保教服務有關情況。

3歲以下嬰幼兒照護服務事關嬰幼兒健康成長，事關千家萬戶。目前，普惠托育服務包括獨立的托育機構、幼兒園托班、社區嵌入式托育、用人單位辦托、家庭托育點等多種模式，幼兒園開設托班是普惠托育服務體系的重要組成部分。為推動普惠托育服務健康發展，指導托育機構為嬰幼兒提供科學、規范的照護服務，促進嬰幼兒健康成長，國家先后出臺了一系列保障措施，包括《托育機構設置標準（試行）》、《托育機構管理規范（試行）》《托育機構保育指導大綱（試行）》、《托育機構嬰幼兒喂養與營養指南（試行）》。省衛生健康委印發《關于促進醫療衛生機構支持托育服務發展的實施方案》。這些文件同樣適用于幼兒園托班。一是幼兒園托班要充分遵循的基本原則。尊重嬰幼兒成長特點和規律，遵循2-3歲幼兒發展的年齡特點與個體差異，促進每個嬰幼兒全面發展；切實做好幼兒園托班的安全防護、營養膳食和疾病防控等工作；充分理解嬰幼兒生理和心理需求，及時給予積極適宜的回應；合理安排嬰幼兒的生活和活動，滿足嬰幼兒生長發育的需要。二是幼兒園托班要認真落實相關標準規范。為建立專業化、規范化的托育機構，《托育機構設置標準（試行）》對設置要求、場地規模、人員設施作了明確規定，比如明確了保育人員與嬰幼兒的配備標準：乳兒班為1:3，托小班為1:5，托大班為1:7。為規范照護服務，促進嬰幼兒健康成長，《托育機構保育指導大綱（試行）》從營養與喂養、睡眠、生活與衛生習慣、動作、語言、認知、情感與社會性等7個方面提出了明確目標和要求，比如明確要求對語言發展遲緩的嬰幼兒，給予個別指導。《托育機構嬰幼兒喂養與營養指南（試行）》從喂養與營養要點、嬰幼兒食育、喂養與膳食管理3個方面給出指導意見。這些標準和規范是幼兒園開設托班的基本遵循。三是加強幼兒園托班保教人員的崗位培訓。為加強托育服務人才隊伍建設，國家衛生健康委專門出臺了《托育機構保育人員培訓大綱》。按照要求，分批次組織幼兒園托班教師和保育人員進行崗位培訓，提升教師和保育人員的專業能力，全面掌握相關標準和規范，確保科學保教服務的有效實施。省衛生健康委帶領全省各級衛生健康部門將加強業務指導，配合做好備案工作，督促落實相關政策，推動醫療衛生機構支持托育服務發展，做好學齡前兒童的健康管理，鼓勵醫務人員擔任健康副園長，對一些常見的健康問題實施有效干預，讓每一個孩子在陽光下健康成長。 （魯衛宣）

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