原標題：省委書記帶隊赴粵浙蘇，要取啥經(jīng)？

新銳大眾 記者 徐超超 李揚 鞠杰 柴樹

7月5日清晨，由省委書記劉家義，省委副書記、省長龔正率領(lǐng)的山東省黨政代表團一行50余人，啟程赴廣東、浙江、江蘇學習。5日中午已抵達廣州，下午開始為期4天的“取經(jīng)”之旅。

看似一次普通的外出學習，甫一啟程，就釋放出強烈信號，有著非同尋常的意義。

規(guī)格高、陣容強，書記、省長帶隊，代表團成員包括省直有關(guān)部門、各市及部分省內(nèi)代表性企業(yè)的負責同志；作風新、學風正，代表團的人員組成和安排“新風撲面”——沒有助手，沒有秘書，自帶行李及學習資料，要一邊學習、一邊思考、一邊總結(jié)，在深入學習的基礎(chǔ)上，每人都要撰寫學習報告。

以開放包容、學習求教的心態(tài)，以鼓足干勁、奮發(fā)圖強的姿態(tài)，踏上奮勇追趕、重塑優(yōu)勢新征程的山東，再出發(fā)！

強周期

山東又一次站在發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點

眼下的山東，無疑又處于一個關(guān)鍵節(jié)點，即將迎來一輪發(fā)展強周期，起勢的節(jié)奏愈發(fā)鮮明可見。

6月12日到14日，在開啟新時代、邁上新征程的關(guān)鍵節(jié)點,習近平總書記視察山東，對山東工作作出重要指示，充分肯定了山東近年來的工作，明確了山東發(fā)展的目標定位，深刻闡述了山東在新時代新征程上需要把握好、解決好的一系列重大問題，既有長遠戰(zhàn)略部署，又有現(xiàn)實具體要求，既是世界觀，又是方法論，是解決山東問題的“金鑰匙”，是做好各項工作的總遵循、總定位、總航標。

在省委十一屆五次全會上，劉家義就落實習近平總書記視察山東重要講話精神，進一步解放思想、深化改革、抓好落實提出明確要求，發(fā)出了新時代思想再解放、改革再深入、工作再抓實的動員令，釋放出強烈的信號：只有改才有出路、只有闖才有活路，唯有改革開放才是正確的路徑。

與兄弟省市相比，山東這幾年改革勁頭小了、步子慢了、力度差了。探求山東這差距、那差距，最大的差距在體制機制上，在改革不深入、開放不到位上。

牢記總書記囑托，落實全會的要求，志在敢領(lǐng)改革風氣之先、勇立開放時代潮頭的山東要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打造對外開放新高地，擴大高質(zhì)量招商引資，必須有實打?qū)嵉耐七M措施。

風氣如何引領(lǐng)？改革如何深化？招數(shù)如何出手？關(guān)起門來夜郎自大不行，坐井觀天自以為是不行。要想交出一份出色的新時代考卷，必須先從當學生開始，自覺自主自發(fā)向先進省市學習，走出去、走進去、走上去，以先導和重要環(huán)節(jié)考量，足見此次學習之重。

也正是意識到此行學習的分量，在出發(fā)時，代表團成員表示，深入領(lǐng)悟總書記的諄諄教誨，認真學習三省的好經(jīng)驗好做法，主動對表對標，引導全省上下形成比學趕超的濃厚氛圍，鼓足干勁、奮發(fā)圖強，重塑山東改革開放新優(yōu)勢。

學習首日，代表團成員的第一份“學習作業(yè)”。

坐不住

差距越來越大讓人心急火燎

今年農(nóng)歷大年初七，春節(jié)假期后上班第一天召開的全省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程動員大會不時還被人提及，由這場大會激蕩起的思想風暴，至今仍未消散。

浮云一別后，流水十年間。“我省在全國區(qū)域競爭大棋局中，已經(jīng)不那么耀眼”“陷入了由別人追著跑到追著別人跑的尷尬境地”，省委主要領(lǐng)導直言不諱揭示問題，坦率承認差距短板，敲響“山東落后了”的警鐘！

“山東終于意識到自己落后了！”看似隨便敲出的這句話，不知刺痛了多少網(wǎng)友的心。

由標兵變追兵，由領(lǐng)跑變跟跑，位次的更替讓人扼腕嘆息，而隨之而來的差距的逐步拉大，更讓人心急火燎。

經(jīng)濟總量，山東與廣東的差距由2008年的5860億擴大到2017年1.72萬億；與江蘇的差距由50億擴大到1.32萬億。一般公共預(yù)算收入，山東省與廣東的差距由2008年的約1350億擴大到2017年的約5200億，與江蘇的差距由約770億擴大到約2100億。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入差距也呈現(xiàn)繼續(xù)擴大之勢。

形勢不容人、形勢不等人、形勢不饒人，山東再也坐不住了。

擂響戰(zhàn)鼓重集結(jié)。此次南方之行正是體現(xiàn)了走出去、走進去、走上去，自覺自主自發(fā)向先進省市學習，最終落腳到為我所用。以“差距”為學習切入點，此行直接深入到身處改革開放前沿陣地的粵蘇浙三省，面對面請教、一項項對標、身處其境感悟，學習感受自然大不相同。直面差距、查找不足，找尋癥結(jié)在哪里、劣勢在哪里、突破口在哪里，帶著問題學、帶著使命學、帶著責任學，對標著學、務(wù)實著學、趕超著學，真真切切做到學有所悟?qū)W有所得，徹徹底底做到脫胎換骨變革重生，內(nèi)化于心、外化于形，方不虛此行！

取真經(jīng)

對標粵浙蘇究竟學什么

對于這次非同尋常的南方學習，“學”無疑是第一位的。那么，究竟學什么？怎么學？如何才算真學？

省委十一屆五次全會指出，要大力弘揚山東敢闖新路的傳統(tǒng)，堅持思想再解放、改革再深入、工作再抓實，努力在深化改革上邁出步子、趟出路子，以改革上敢領(lǐng)風氣之先推動發(fā)展走在前列。

由此視之，“學”就要以省委十一屆五次全會提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”為重點，抓住精髓抓住根本，力爭學出一個新自我，學出一個新天地。

思想再解放。當前,山東正處在由大到強戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,處在騰籠換鳥、鳳凰涅槃、浴火重生的攻堅階段。這對傳統(tǒng)思維定式、發(fā)展模式、行為方式是一場深刻變革,要求我們不僅要有“重生”的膽魄,更要有“重生”的本領(lǐng)；要求我們不僅要更加重視學習,還要善于研究,突破慣性思維，解放思想，探索創(chuàng)新性的思路和辦法。

改革再深入。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，是山東走在前列的關(guān)鍵一招。四十年來的實踐充分證明，什么時候山東改革走在了前列，發(fā)展就會走在前列；什么時候山東改革落后了，發(fā)展就會落伍。廣東省大力提升開放型經(jīng)濟發(fā)展水平，著力培育開放合作新優(yōu)勢，全方位對外開放新格局進一步形成。浙江省率先推進“四張清單一張網(wǎng)”建設(shè)，大力進行“最多跑一次”改革。江蘇省在全國率先組建省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，將基礎(chǔ)研究成果進行二次開發(fā)并向企業(yè)轉(zhuǎn)移，這些改革的實招、真招、硬招都值得學習借鑒，為我所用。

工作再抓實。“一分部署,九分落實”,抓落實,顧名思義,抓,才有可能落實,不抓,肯定不會落實；抓,還必須抓住不放、一抓到底,讓措施落實地，讓事情見分曉,否則還不是真落實。學一招一式不難，難在學得精髓實質(zhì)，求實、務(wù)實、扎實，體悟?qū)嵉淖黠L、實的觀念、實的取向，方是上上之學，學得真經(jīng)。

啟程時一閃而過的一個細節(jié)，足以讓人體察到此次“取經(jīng)”之旅的大不同——省領(lǐng)導自提行李箱快步走上中巴，而學習首日代表團成員的步履匆匆，現(xiàn)場學習的熱議場景，每個人臉上寫滿的渴望焦灼，無不透著緊迫感和壓力感。這些都足以讓我們滿懷期待，此行必學有所成、學有所得、學有所長，做到真學真思真悟、真正把學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效，把三省好思想好經(jīng)驗好做法學到手，轉(zhuǎn)化為推動新時代現(xiàn)代化強省建設(shè)的磅礴之力。

（新銳大眾）

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[責任編輯：楊凡、彭芳]

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