作者：朱永華

很多現(xiàn)代人四體不勤五谷不分，尤其是高校里的大學(xué)生，分不清水稻小麥的人大有人在。但是，浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，到田里種菜是必修課。從大一開始就要下地干活，種不出蘿卜番薯，就拿不到學(xué)分畢不了業(yè)。太陽底下怕曬黑？不行。害怕蘿卜青菜上肉嘟嘟的蟲子？不行。關(guān)鍵是，學(xué)校請來的助教，還是資深農(nóng)民，要求還十分嚴(yán)格，根本糊弄不過去。（11月2日《錢江晚報》）。

在家沒有下過地，如今上了大學(xué)卻要“面朝黃土背朝天”，這多少讓人覺得有些尷尬甚至不可思議，但所謂學(xué)什么就要接觸什么，既然選擇了農(nóng)大專業(yè)，在掌握理論知識的同時，更需要用實踐加以豐富，尚若學(xué)農(nóng)業(yè)的“五谷不分”，不具有農(nóng)民的基本實踐能力，甚至種不出蘿卜番薯也能順利畢業(yè)，那才是真正的笑話。從這個角度來理解，農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生會種地，養(yǎng)殖專業(yè)的學(xué)生懂養(yǎng)魚，法律專業(yè)的學(xué)生能上法庭，任何專業(yè)的學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)都能拿得起、放得下，最后才能拿到畢業(yè)文憑，這不僅應(yīng)當(dāng)是高等專業(yè)院校對學(xué)生的基本授業(yè)要求，同樣是必須盡到的教育責(zé)任。

平心而論，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，包括很多來自農(nóng)村家庭的青年學(xué)子，也未必真正種過地，不會種菜不懂得農(nóng)時應(yīng)當(dāng)是普遍現(xiàn)象，即便成為農(nóng)大學(xué)生，也極少是奔著將來畢業(yè)當(dāng)農(nóng)民的目的去選擇專業(yè)的。但既然選擇的農(nóng)業(yè)院校，所學(xué)的又是涉農(nóng)專業(yè)，會種番薯青菜就應(yīng)是必須掌握的最基本技能，浙農(nóng)大對學(xué)生的最可貴之處，不是將校園內(nèi)幾百畝土地分給各班級學(xué)生用于種植實踐，而是在于高校專門請來了資深老農(nóng)給學(xué)生當(dāng)助教。

常言說“光說不練假把式”，最有種植實踐經(jīng)驗、最熟悉農(nóng)具使用、最理解農(nóng)耕文化的莫過于一輩子跟土地打交道的老農(nóng)民，讓學(xué)生跟著老農(nóng)不只是學(xué)習(xí)種番薯種蘿卜青菜，敢于手抓肉嘟嘟的蟲子；更在于能從老農(nóng)民助教身上感受到吃苦耐勞的樸實精神和對土地的深厚感情，通過農(nóng)民教師的言傳身教，原本對農(nóng)大專業(yè)少有興趣，甚至打心眼里不愿意一輩子奉獻(xiàn)農(nóng)業(yè)的學(xué)生，或可從此轉(zhuǎn)變觀念，立志將發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植作為自己畢業(yè)后的終身職業(yè)。而從眾多同學(xué)由開始見到蟲子都“尖叫聲一片”，到后來主動下地除草澆水的熱愛程度上看，不排除這里會誕生出未來的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。

種不出蘿卜番薯，就拿不到學(xué)分畢不了業(yè)，應(yīng)當(dāng)是農(nóng)業(yè)類高等院校的起碼門檻，本不應(yīng)當(dāng)感到新奇。有必要指出的是，浙農(nóng)大推出這一舉措之所以讓人感到“意外”，一是在人們心目中，無論農(nóng)大工大都是高等學(xué)府，除了畢業(yè)實習(xí)之外，基本不會種地和下車間，而且重理論輕實踐也是高校存在的較普遍現(xiàn)象。二是現(xiàn)在的在校大學(xué)生普遍“身驕肉貴”，能夠考上大學(xué)，原本就沒有“勞己筋骨”的心理預(yù)期，浙農(nóng)大能夠如此注重實踐，學(xué)以致用，并將種植實踐與學(xué)分甚至畢業(yè)證“掛鉤”，實屬難得。其三，浙農(nóng)大這一舉措顯然也給其他專業(yè)院校樹立了標(biāo)桿，學(xué)什么專業(yè)就應(yīng)當(dāng)從事什么樣的專業(yè)實踐，尤其是從該專業(yè)領(lǐng)域聘請資深的從業(yè)人員給學(xué)生當(dāng)指導(dǎo)老師，更具有借鑒意義。

另外，現(xiàn)在走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，較普遍存在眼高手低、怕苦怕累，尤其是在就業(yè)應(yīng)聘和從業(yè)過程中，不但好高騖遠(yuǎn)且“東山望著西山高”，既缺少敬業(yè)精神又導(dǎo)致職工隊伍缺乏穩(wěn)定，這同樣是各項事業(yè)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的大忌，聘請資深具有敬業(yè)精神的老農(nóng)民、老工人給年輕學(xué)子進(jìn)行實踐指導(dǎo)和言傳身教，在豐富大學(xué)生所學(xué)理論與實踐相融合的同時，又能將老一代樸實優(yōu)良的品格傳承下去，不只是讓年輕學(xué)子學(xué)會做事，更能學(xué)會踏實做人，這樣，不僅有利于國家、社會和用人單位，對大學(xué)生自己注定也是受益終生。

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[責(zé)任編輯：楊凡、趙國徽]

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