齊魯網·閃電新聞3月24日訊 保障殘疾兒童少年平等受教育權利，是推進教育公平、構建社會主義和諧社會的重要任務，也是教育扶貧工作的重要內容。在省政府新聞辦今天上午舉行的發布會上，山東省教育廳副廳長戴龍成表示：山東先后實施兩期特殊教育提升計劃，殘疾兒童少年義務教育入學率達到99.5%，全省30萬人口以上的縣（市）全部完成特教學校建設。師資方面，全省將新增特教教師近4000名。并依托特教學校市、縣兩級共建立特殊教育資源中心156個。

就學全覆蓋

一是殘疾適齡兒童少年“應入盡入”。建立最嚴格的殘疾兒童就學保障制度，堅持“零拒絕、全覆蓋”，基本形成以隨班就讀為主體，特教學校為骨干，送教上門為補充的辦學體系，殘疾兒童少年義務教育入學率達到99.5%。二是特教學校布局更加完善。全省30萬人口以上的縣（市）全部完成特教學校建設；市級特教學校實現市域內視障、聽障學生集中就讀；縣級特教學校全部轉型為培智學校。三是隨班就讀規模不斷擴大。在全國率先開展隨班就讀示范區（校）創建工作，全省已建成資源教室1299個，隨班就讀殘疾學生達到13632人。四是送教上門服務質量不斷提升。堅持“一人一案”，科學實施送教上門服務，惠及重度殘疾兒童少年9101人。

保障高標準

一是財政投入不斷增加。“十三五”期間，中央和省財政共安排特教專項補助費2億余元。2019年，山東省特殊教育學校生均公用經費提高到8000元，比國家高出2000元。殘疾兒童少年15年免費教育基本實現。二是教師隊伍建設進一步加強。出臺《特殊教育學校教職工編制標準》，教育部在全國進行推廣。堅持班師比+生師比結合的原則，提高配備比例（按生師比：盲班2∶1，聾班3∶1，培智班1.5∶1），全省將新增特教教師近4000名。確定6所高校培養特教師資，康復大學落戶青島。招收特殊教育專業公費師范生為特教學校培養優質師資。

服務高質量

一是專業支撐體系逐步健全。市縣兩級全部成立殘疾人教育專家委員會，依托濟南大學成立山東省特殊教育研究中心，依托特教學校市、縣兩級共建立特殊教育資源中心156個，為服務區域提供專業指導和服務。二是深入推進課程改革。在全國率先啟動了“康教結合”實驗項目，確定41所實驗學校，基本形成了醫教、康教結合的辦學模式和課程模式。

下一步，山東將啟動實施第三期特殊教育提升計劃，進一步辦好特殊教育，讓殘疾孩子與其他所有人一樣，同在藍天下，共同接受良好的教育。