齊魯網(wǎng)·閃電新聞2月25日訊 省政府新聞辦今天上午舉辦“創(chuàng)新引領(lǐng)走在前 聚力實(shí)現(xiàn)新突破”主題系列新聞發(fā)布會(huì)第二場，介紹山東省2022年民生改善創(chuàng)新有關(guān)情況。

省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長邢順峰圍繞近年來山東推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做了詳細(xì)介紹。

一是擴(kuò)大資源供給。主要是解決“有學(xué)上”的問題，重點(diǎn)面向城區(qū)，持續(xù)擴(kuò)充公辦教育資源供給，在“十三五”期間新建改擴(kuò)建中小學(xué)校4000余所的基礎(chǔ)上，2021年再新建改擴(kuò)建中小學(xué)校277所，新增中小學(xué)學(xué)位34萬個(gè)，有效紓解了城區(qū)適齡兒童入學(xué)壓力，防止了大班額問題反彈。

二是提升均衡水平。著眼于優(yōu)質(zhì)教育資源輻射，實(shí)施教育強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動(dòng)，以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為著力點(diǎn)，通過組建教育聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、區(qū)域間結(jié)對(duì)幫扶等，建立校際間、城鄉(xiāng)間、區(qū)域間的教育協(xié)作關(guān)系，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)校7062所，促進(jìn)黨建、管理、教研、課程、資源、師資、評(píng)價(jià)等一體改革、共享互通。著眼于城鄉(xiāng)一體發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育改革，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。山東在全國創(chuàng)新性地實(shí)施了教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，遴選了省市縣三級(jí)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)339個(gè)，重點(diǎn)打造提升鎮(zhèn)駐地中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)和帶動(dòng)能力，發(fā)揮其支點(diǎn)和輻射功能。去年4月，山東獲教育部支持建設(shè)全國鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)。

三是提高辦學(xué)質(zhì)量。主要是深化課堂教學(xué)改革提升辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中央部署推進(jìn)“雙減”政策落地，實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)，落實(shí)“公民同招”要求，出臺(tái)辦學(xué)規(guī)范“十五條”，完善課后服務(wù)機(jī)制，打出校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)的系列“組合拳”，守牢校內(nèi)“主陣地”。全省中小學(xué)作業(yè)布置達(dá)標(biāo)率、課后服務(wù)應(yīng)開盡開率均達(dá)到100%，學(xué)生家長焦慮明顯減輕。據(jù)調(diào)查，認(rèn)可學(xué)生學(xué)業(yè)減負(fù)成效的小學(xué)、初中家長比例分別達(dá)到97.87%、95.72%。

下一步，著眼于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，邢順峰提出，“一是縮小城鄉(xiāng)差距，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設(shè)，深化鄉(xiāng)村辦學(xué)體制改革、課程教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)改革，不斷提升城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡化發(fā)展水平。二是縮小校際差距，持續(xù)實(shí)施強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)行動(dòng)，大力推動(dòng)集團(tuán)化、聯(lián)盟化辦學(xué)，抬高發(fā)展中學(xué)校的發(fā)展起點(diǎn)，著力辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。三是提高群眾滿意度，今年將繼續(xù)新建改擴(kuò)建中小學(xué)200所以上，確保資源供給力度不減；狠抓校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，確保減負(fù)擔(dān)不減質(zhì)量；堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)老師“三服務(wù)”理念，不斷將改革創(chuàng)新向深水區(qū)推進(jìn)，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和教師教書育人向心力，打造山東義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展品牌”。