原標題：“紅燭先鋒”作表率 閃爍“燭光”暖民心

來源：中國教育報

原標題：“紅燭先鋒”作表率 閃爍“燭光”暖民心

來源：中國教育報

近年來，山東省安丘市教育和體育部門突出黨建引領，引導黨員教師爭先鋒、作表率，創樹了“紅燭先鋒”黨建品牌，積極引導各學校在抓好立德樹人主責主業的同時，服務社會，閃爍“燭光”暖民心，開創了教體系統惠民服務新模式，全力打造人民滿意的教育。

做實做細“雙報到”工作，爭當社區“好黨員”

安丘市教體部門積極引導全市黨員教師參與“雙報到”工作，充分發揮先鋒模范作用，常態化參與社區治理服務，助力提升城市基層黨建引領基層治理效能。逐步形成了“工作在單位、生活在社區、奉獻雙崗位”的工作機制，實現了學校黨建與社區黨建的互聯互動、融合發展，大大提升了群眾獲得感、幸福感、安全感。

安丘市青云學府廣大黨員教師利用業余時間積極參加社區志愿服務活動，帶頭亮身份、踐承諾，率先示范、積極引導居民自覺遵守居民公約、小區公約等社會規范，履行責任義務。黨員教師帶頭維護社區穩定，搞好鄰里關系，排查隱患、調解糾紛、化解矛盾；積極弘揚先進文化，協助社區開展群眾性文化活動，倡導文明新風和健康向上的生活方式，踐行社會主義核心價值觀；學校的機關黨員干部還參與了社區建設、治理和服務，幫社區出點子、想辦法、抓落實，推動社區黨組織與學校黨組織溝通協調，促進組織共建、資源共享；學校還不斷拓寬服務領域，堅持聯系與服務有機結合，既幫助社區解決實際困難，又深入了解社情民意，以群眾滿意為工作標準，放開視野做好聯系服務工作，得到了社會各界的一致好評。

投身疫情防控阻擊戰，爭當最美“逆行者”

2022年，安丘市部分地區劃為管控區期間，安丘市教體部門接到上級命令，選派一支黨員教師隊伍到管控區參與疫情防控工作。關鍵時刻，黨員往前站，“紅燭先鋒”聞令而動，各學校的黨員干部成了這場戰役的堅定“逆行者”。到達疫區，所有黨員干部不顧旅途勞頓，立即投入“戰斗”，物資籌備、場地熟悉、流程梳理、防護培訓、消殺培訓，直到凌晨1點，才在當地小學的教室里安排住宿。沒有床，就直接在水泥地上打地鋪；沒有熱水，干嚼方便面填飽肚子。在管控區里，隨時可見黨員教師忙碌的身影，哪里有需要，哪里就有他們；登記上報信息、送飯送水、消殺、測體溫、核酸檢測，他們每天忙得像只陀螺，但從不叫苦，因為他們深知作為一名黨員的責任；他們的每一次服務保障、每一天辛勤堅守，都將金色的黨徽打磨得熠熠閃光，讓鮮艷的黨旗在抗疫一線高高飄揚。

安丘市青云學府派駐第一書記的村莊就位于管控區，村莊實行管控封閉管理，學校第一書記張傳利吃住在村，帶領全村干部沖鋒在抗疫第一線。學校黨委心系疫區群眾，通過多方協調，投入4萬余元，為全村百姓送去了米面、蔬菜等救濟物資，真正把黨的溫暖送到了群眾的心坎里。此外，學校黨委還積極響應市委疫情防控工作安排，派出黨員干部參與社會人員疫苗接種摸排動員、核酸檢測“敲門行動”等工作，出色完成了各項工作任務，得到了上級黨委和社會各界的高度認可。

開展惠民服務“大走訪”，爭當群眾“知心人”

一直以來，安丘市教體部門高度重視社情民意工作，全力打造“人民滿意的教育”。2022年暑期開學以來，積極響應上級提升滿意度工作的號召，組織各學校黨員教師積極延伸黨建工作網絡，利用雙休和節假日時間組織黨員教師進家庭、進社區開展“大走訪”活動。黨員教師通過開展家庭教育指導、向群眾講述教育成果、收集家長意見建議、幫助社區解決實際問題等方式，有效發揮了黨員教師在服務發展、服務中心、服務群眾方面的作用，教體系統也逐步形成了學校—家庭—社區“三位一體”的惠民服務全覆蓋模式。此外，各校黨組織還通過開展家長問卷調查、召開家長會、家長開放日、亮點工作巡展、問題大整改等活動，想方設法提升學校家長滿意度，讓家長、社會認可學校。在2021年的全省社情民意調查中，安丘市教育工作滿意度高達96%以上，進入山東省前十名，位列濰坊市第三名。

在該項工作中，安丘市青云學府積極動員黨員干部帶頭聯戶幫困，創新性地組織開展了黨員教師“圓夢”行動，讓學校黨員教師以八類特殊學生、困難教師、社區群眾等為重點“圓夢”對象，主動認領學校師生、居住地社區居民“微心愿”，根據自身的崗位選擇幫扶項目，發揮自身特長，幫助群眾解決實際問題和困難，創新打造了一套黨員服務師生群眾的惠民服務新模式。截至目前，學校黨員教師共認領夢想500多個，圓夢400多個，得到了學生、家長、社會的一致認可，學校多次獲濰坊市“惠民工作先進單位”榮譽稱號，學校黨委也被評為“山東教育系統先進基層黨組織”。

（張嗣昌 管佩鈺）

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