原標題：推動高質(zhì)量發(fā)展 教好每一名學生

來源：中國教育報

原標題：推動高質(zhì)量發(fā)展 教好每一名學生

來源：中國教育報

河南省沁陽市永威學校、博愛縣永威學校（以下簡稱“兩校”）是具有特色、高質(zhì)量發(fā)展的民辦學校。2022年10月至學期末，兩校貫徹落實黨的二十大精神，上好網(wǎng)課、線上班會課，開展各種線上活動，學部校長堅持每天帶頭上好、聽好網(wǎng)課，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

2023年2月6日，春季學期開學，兩校全體學生返回學校，參加上級主管部門舉行的2022年秋學期線上教學質(zhì)量檢測，成績優(yōu)異。在總結(jié)表彰會上，學生家長發(fā)言說：“線上教學時，老師經(jīng)常和家長交流、溝通，鼓勵孩子克服困難，孩子取得好成績，我們十分感激。”“孩子的進步離不開永威老師們的辛勤付出，我們一定全力配合老師，教好學生，打造教育品牌。”

學校認真落實黨的二十大精神，推動高質(zhì)量發(fā)展，努力教好每一名學生，受到社會各界的一致好評。

規(guī)范教師培訓，統(tǒng)一辦學思想

2023年春季學期開學前，兩校領(lǐng)導、教師在一起舉辦有參觀來賓參加的“落實黨的二十大精神、推動高質(zhì)量發(fā)展”寒假教師培訓班。

1月30日9：30，在莊嚴的國歌聲中，培訓班開班儀式正式開始。學校黨支部書記申芳主持，董事長任太平致辭，他要求全校教職工一定要認真學習貫徹落實黨的二十大精神，辦好人民滿意的教育，一定聽黨話、跟黨走，堅決執(zhí)行黨的教育方針和教育法令、法規(guī)；堅持“教書育人責任制”，獎優(yōu)罰劣，運用好校長蔡林森“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”的教學方法，教好每名學生。

培訓班上，教師們認真學習黨的二十大報告內(nèi)容。蔡林森校長作《落實二十大精神，教好每一名學生》的報告，簡單介紹教育子女的親身經(jīng)歷，回顧沁陽市永威學校、博愛縣永威學校努力教好每名學生的奮斗歷程，大家形成共識：學生成績不好，可能是多種原因?qū)е氯闭n太多造成的，只要扎實不停地補課，學有困難的學生就能趕上先進，教師要堅定提高教學質(zhì)量、教好每名學生的信心。培訓班上，大家討論、通過了《落實黨的二十大精神，推動高質(zhì)量發(fā)展的2023年春學期學校工作計劃》，接著召開“推動高質(zhì)量發(fā)展、教好每名學生”誓師大會；各學部出好“落實黨的二十大精神，推動高質(zhì)量發(fā)展”專欄。

培訓班統(tǒng)一學校領(lǐng)導、教師的思想，為開學后學校掀起落實黨的二十大精神、全方位推動高質(zhì)量發(fā)展、努力教好每名學生的熱潮增強精神動力。

規(guī)范德育工作，落實立德樹人

2023年春季學期，一開學，兩校積極營造高質(zhì)量發(fā)展的育人環(huán)境。一進校門，學生就可以看見綜合樓上“不忘初心，牢記使命”八個大字和大門兩邊柱子上“堅定政治方向，規(guī)范辦學行為”“推進教育公平，教好每名學生”的對聯(lián)。走進綜合樓大廳，“堅持為黨育人、為國育才，辦好人民滿意的教育”“牢記空談誤國、實干興邦，堅定信心、同心同德，埋頭苦干、奮勇前進”的巨幅標語十分醒目。校園里，各學部畫廊上有“把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”的紅色大字。《中小學生守則》《校園“十不”制度》進每班教室，教學樓走廊上張貼著《中學生日常行為規(guī)范》。校園處處皆育人，催人奮進。

兩校重視教育學生遵紀守法。學校安全中心、監(jiān)察室負責安全、紀律檢查評比，學校辦公室負責衛(wèi)生評比。從開學那天起，學校就按照制度嚴格檢查、記載各學部安全、紀律、衛(wèi)生情況，尤其重視記載校園亮點，每天在評比欄公布檢查結(jié)果。每天都會通過校園廣播表揚紀律、衛(wèi)生好的學部和班級，表揚好人好事，樹立榜樣典型，帶動后進。例如，沁陽市永威學校初中部學生郭子浩，拾到一百元人民幣后主動交到政教處，政教處在好人好事記載簿上及時登記，廣播招領(lǐng)啟事，失主認領(lǐng)，學部大力表揚，學雷鋒做好事蔚然成風。學校每周統(tǒng)計總分，公布結(jié)果，放學前播放校園新聞，表揚好的班級、個人，促進學校安全、紀律、衛(wèi)生工作管理體系日趨完善，學生養(yǎng)成良好的生活習慣和品質(zhì)。

兩校各學部分別召開“落實二十大精神，推動高質(zhì)量發(fā)展”開學典禮。2月6日14時，在沁陽市永威學校高中部開學典禮上，學校黨支部書記講話，強調(diào)學生“必須人人遵紀守法”，尤其不能打架、斗毆、傷害他人；教師“必須人人以身作則”，尤其要愛校愛生，愛得越深，奉獻得越多，要堅持“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式，不斷提高教育教學質(zhì)量。蔡林森說：“一定要堅持立德樹人，堅持課堂高效，課外減負，千方百計地努力教好每名學生，確保教育教學質(zhì)量。”學部校長宋肖龍及領(lǐng)導成員、教師登臺立下誓言：克服困難，確保學年目標不折不扣地實現(xiàn)。

規(guī)范全方位育人。兩校開展團、隊活動，各班堅持每周一班主任上好班會課，能夠針對實際選學《中小學生守則》內(nèi)容，聯(lián)系實際，引導學生自我教育。每周末召開簡短的總結(jié)會，讓學生進行自我對照，對嚴守《中小學生守則》的學生給予表揚。各班給學生排座位，組織學生食宿，處處規(guī)范，時時育人。

規(guī)范全程育人。兩校各學部、各學科教學都堅持課堂上規(guī)范以德貫穿、全程育人，確保立德樹人成效顯著。各學部監(jiān)控室、各教室配有《課堂違紀記載簿》，各學部監(jiān)控室全天、全過程監(jiān)控、記載，每天表揚先進，促進后進。

規(guī)范教育懲戒。全員言傳身教、全程以德貫穿，兩校堅決貫徹執(zhí)行《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》，按照“立德樹人家校責任制”實施有效的教育懲戒。既能嚴格精細化管理，全程、全方位不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時下功夫解決問題，真心與學生談心，幫助其提高思想認識，懂得守紀的重要性和違規(guī)的危害性，權(quán)衡利弊，學會選擇，能夠改掉不良行為，養(yǎng)成良好的思想、品質(zhì)和習慣，嚴禁領(lǐng)導干部和教職員工教育懲戒過度、傷害學生，更能不搞形式主義影響教育懲戒的效果。

規(guī)范課堂教學，提高教學效率

在寒假教師培訓班上，兩校教師開展集體備課，寫好新學期新授課教案，隨后開展靈活運用“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式最新操作方法的賽課活動，探究進一步規(guī)范課堂教學、提高課堂效率。評課的兩條標準是：比以德貫穿、立德樹人好（規(guī)范以德貫穿，全程育人）；比先學后教、當堂達標好（規(guī)范全程緊張學習，當堂完成作業(yè)）。小學語數(shù)英、中學語數(shù)英、文綜、理綜分別在6個公開課教室上課，每間教室有學校校長和副校長、學部校長和副校長當評委，全體任課教師一邊聽課，一邊填寫評課表，賽課后各組匯總評課表，教師先發(fā)言，正、副組長后發(fā)言，教師們普遍都能靈活運用“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式，都能達到全程立德樹人、全程提高教育教學質(zhì)量的標準。學校賽課后，各學部組織各門學科的教師賽課，分別評出學部優(yōu)質(zhì)課。在寒假教師培訓班總結(jié)會上，學校表彰16名在賽課中獲得優(yōu)質(zhì)課的教師，給他們頒發(fā)證書和獎金。

從開學那天起，兩校堅持正常賽課、評課，規(guī)范高效課堂，得到來自山東、江蘇、湖南、甘肅、陜西延安以及河南省內(nèi)洛陽、周口等地參觀來賓的一致好評。

來賓們自由到各學部聽課，發(fā)現(xiàn)班班一樣：課上，師生都堅決遵守課堂制度，教師以身作則，全程育人，學生坐立行讀寫姿勢正確。教師都能靈活運用“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式的最新操作方法，有效引導學生扎實地先看書、思考、練習，后討論、糾錯，教師點撥、拓展，最后當堂完成作業(yè)，達成課堂教學目標。教師運用“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式最新操作方法也不完全一樣：數(shù)學課上，中學階段注重引導學生認真看書、理解新知后，直接運用新知完成檢測練習，接著討論、糾錯，教師點撥、拓展，最后當堂完成作業(yè)；小學高年級、低年級數(shù)學課在學生看書后，教師用兩三分鐘的時間引導學生回答自學指導中精心設計的思考題，學生理解后才完成檢測練習，討論、糾錯后，教師適當拓展，強化練習，效果喜人；語文課適當減少“先學后教”的次數(shù)（一般一節(jié)課兩次“先學后教”），適當增加筆頭練習，尤其是實踐題、綜合題，方法是：先考（檢查預習，讀書或書面練習），后公布答案、糾錯，教師點撥、拓展，最后當堂訓練。在一年級漢語拼音課堂教學中，教師注重引導學生先觀察情境圖，看圖說話，從中引出本課要學習的字母和音節(jié)，增強學生信心，注重鼓勵學生從圖畫中發(fā)現(xiàn)拼音的音、形元素，激發(fā)其學習拼音的興趣。在字母教學中，教師適當結(jié)合游戲和活動，激發(fā)學生想象力，注重引導學生自編手指操、講故事、順口溜、兒歌等強化識記；理化課上，讓學生做實驗、找規(guī)律，理解新知。沁陽市、博愛縣永威學校各學科任課教師靈活運用“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學模式，都講究實效，不搞形式主義。

2023年2月24日，湖南省岳陽市經(jīng)開區(qū)實驗學校校長方少文帶領(lǐng)35名教師來學校參觀考察。見到蔡林森校長后，方少文從包里取出蔡校長的《從洋思到永威》《教學革命》等著作和永威學校的《教工手冊》，還有學習推廣“先學后教，當堂訓練”的心得文章。他說：“我要分批組織教師進永威學校參觀學習，邀請永威學校的教師到我校上課，積極推廣永威經(jīng)驗，力爭五年內(nèi)在湖南辦成又一所永威學校。”

2月26日，甘肅省甘南藏族自治州迭部縣初級中學校長拉木九、黨委書記梁順生帶領(lǐng)全校63名教師進沁陽市永威學校參觀考察。拉木九校長曾任迭部縣城關(guān)小學校長，幾年前帶領(lǐng)教師進永威學校學習，回去后認真推廣永威經(jīng)驗，學校教學質(zhì)量進入迭部縣前列。此次他帶領(lǐng)教師到永威學校，從早到晚，聽課、聽講座、交流，與永威學校結(jié)成友好學校，永威學校贈送錦旗，與其共享課改資源，決心為民族地區(qū)辦好教育多作貢獻。3月1日下午，拉木九校長帶領(lǐng)63名教師從沁陽市永威學校出發(fā)，去博愛縣永威學校參觀校園，聽了語文、數(shù)學兩節(jié)課，認為博愛縣永威學校教師、學生勁頭足，有激情，課堂教學成效和沁陽市永威學校一樣好。博愛縣永威學校初中、小學部校長先后向來賓作了學校高質(zhì)量發(fā)展的介紹。拉木九校長和教師們聽后說：“我們的生源和博愛縣永威學校一樣，我們只要像他們那樣規(guī)范辦學，教好每名學生，就一定也能成為高質(zhì)量的學校。”

許多來賓在永威學校聽過學校教師作的課改講座，看到教師們寒假期間集體準備的2023年春季學期的新授課教案和每周復備、課前細備的教案以及批改作業(yè)后的錯題集，認為永威學校搞先學后教、課堂高效、課外減負，看起來容易，其實很不容易，課上高效，功在課外，課堂規(guī)范與教育教學各方面規(guī)范密不可分。

規(guī)范課外活動，促進全面發(fā)展

兩校課堂高效，當堂達標，不把作業(yè)拖到課外，減輕學生作業(yè)負擔，確保學生睡眠時間。這樣不僅有利于學生課上學習精力充沛，而且有利于身體健康。

減負絕不能夠“一刀切”，搞形式主義。兩校堅持實事求是、因材施教，努力促進每一名學生全面發(fā)展。

1.讓學有余力的優(yōu)秀學生胸懷大志、永不自滿，在課外活動時，自主選擇去圖書館、閱覽室多讀名著，去實驗室做實驗，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，或者有選擇地參加豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，為未來成長打下基礎。

2.讓能當堂完成學習任務的學生自覺追求更高目標，在課外活動時自由選擇參加興趣小組，培養(yǎng)專業(yè)特長，促進全面發(fā)展。例如，沁陽市永威小學六（3）班學生瞿爍，課余時間學習舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)課程，榮獲“中國舞考級8級證書”“第五季完美童模全國總決賽少年組亞軍”，在河南省廣播電視臺都市頻道“大夢想家河南省青少年舞蹈比賽”中榮獲“巔峰時刻榮譽之星”稱號；五（7）班學生岳金哲，在教師悉心輔導下，參加花樣少年全國青少年語言藝術(shù)展演焦作總展演獲得金獎。

3.在課外活動時，任課教師堅持無私引導、幫助因病缺課或因受線上教學影響學習的學生查漏補缺。教師們愛校愛生，無私幫助學生補缺，學生自覺尊敬老師，學會啃硬骨頭，把不懂的弄懂，把遺忘的讀熟，把做錯的糾正、練好，學有困難的學生逐步趕上先進。例如，沁陽市永威初中英語教師劉鮮幫助初二（2）班李浩宇同學輔導英語和答疑，給予他充分的鼓勵，現(xiàn)在李浩宇能默寫全冊書的單詞，成績達到優(yōu)秀。沁陽市永威學校初一（1）班學生張文凱參加2023年春季學期沁陽市舉行的線上教學質(zhì)量統(tǒng)一測試，由于生病缺課多導致數(shù)學只考了6分。學校校長、學部校長先后鼓勵他，數(shù)學教師黃晶云利用課余時間從頭開始，從概念、例題、習題等方面對他給予輔導。經(jīng)過一個月的努力，張文凱進步很快，成績達到及格以上。沁陽市永威小學二年級語文教師針對居家學習中學生生字詞掌握不牢的問題，采取了“地毯式”大排查，將易錯、共性問題進行歸納，讓學生反復練習，直到默寫全對為止。

永威學校課外活動因材施教，分類指導，努力讓每名學生都能有針對性地補短板，促進自身全面高質(zhì)量發(fā)展。

規(guī)范學校管理，確保高質(zhì)發(fā)展

兩校規(guī)范各項管理，力求高效。大課間跑操，學生動作一致，步伐整齊，精神抖擻；餐廳里個個講文明，愛惜糧食，人人光盤，不扔雜物；公寓里按時就寢、起床，物品擺放有序，被子疊放整齊，衛(wèi)生間打掃干凈；校園里綠樹成蔭，條條柏油路上干干凈凈。

兩校規(guī)范財務管理。認真執(zhí)行教育法令法規(guī)，開源節(jié)流，集中財力，服務教育教學，尤其堅持規(guī)范教書育人責任制，按制度獎優(yōu)罰劣，調(diào)動教師提高教學質(zhì)量的積極性，讓教師們舍得付出，努力教好每名學生。這樣既能促進學校高質(zhì)量發(fā)展，又能保障師生正常生活、身體健康。

沁陽市永威學校2020年12月被評為“河南省首批義務教育標準化管理示范校”。博愛縣永威學校創(chuàng)辦三年，被多家權(quán)威媒體宣傳報道。

2023年春季學期，沁陽市教體部門要求繼續(xù)推廣“永威經(jīng)驗”和“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”教學法。

兩校領(lǐng)導、教師們堅信：堅持推動高質(zhì)量發(fā)展，教好每名學生，學校就一定越辦越好，人民的滿意度就一定越來越高。任太平說：“學校將認真貫徹落實黨的二十大精神，規(guī)范民辦教育，教好每名學生，努力辦好人民滿意的教育。我一定和校長、老師們一起認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，規(guī)范辦學，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家作出貢獻。”

（申芳 胡曉煒）

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