原標題：寒假智慧作業(yè) 讓思維可見

來源：中國教育報

原標題：寒假智慧作業(yè) 讓思維可見

來源：中國教育報

本報訊（記者 劉淼 通訊員 畢吉偉）“宸宸，姜老師今天下午要到咱們家家訪，你作業(yè)寫完了嗎？”“9點就完成了！歡迎姜老師來咱們家。”這是青島市嶗山區(qū)松嶺路小學四年級學生宸宸家面對家訪時的暖心場面。

2024年，嶗山區(qū)為全區(qū)41所中小學三至九年級3萬余名學生3000余名教師配備智慧筆盒和智慧教學終端。翻開松嶺路小學的《寒假智慧作業(yè)》，第一頁是以“23天習慣養(yǎng)成計劃”為題目的表格，共有“每天至少在陽光下戶外運動2—3小時”“提倡‘無手機日’”“每日堅持練字20分鐘”“每日堅持做1—2項勞動”“每日堅持雙語閱讀15—30分鐘”“每日盡可能保持9—10小時睡眠”等六項指標。《寒假智慧作業(yè)》包括語文、數(shù)學、英語、科學等學科的預學、鞏固練習等內容。

“《寒假智慧作業(yè)》用點陣紙打印而成，詳細規(guī)劃了學生每天的學習任務與具體完成時間，教師實時采集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、反饋數(shù)據(jù)，讓思維可見。”校長林先鋒說。教師通過智慧終端能夠清晰看到每名學生的作業(yè)進度、知識短板，督促學生逐漸養(yǎng)成按計劃學習的習慣，合理安排時間完成假期作業(yè)。

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