10月10日，2020年考研開始正式報名，一條微博熱搜引發(fā)關(guān)注。有媒體報道稱，近日，有不少學生反映，有企業(yè)在招聘問答環(huán)節(jié)中直接明確回復，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的區(qū)別大了去了，“非全日制=本科生”。

企業(yè)的規(guī)定可以理解，畢竟就業(yè)是一個雙向選擇的市場過程。但不可理解的，則是企業(yè)或者說部分人力資源管理者對市場的不敏感、對新政策的不關(guān)注。可以說，他們的思維并沒有與時俱進。

一些企業(yè)對非全日制研究生的拒而遠之確有歷史淵源，畢竟在3年前，有一種碩士研究生是可以不用通過嚴格、統(tǒng)一的選拔便可直接就讀，這種研究生畢業(yè)后只被授予學位證書，沒有畢業(yè)證書，也就是大家口中的在職研究生。在職研究生通常需要繳納遠高于全日制研究生的費用，如果一些考試科目未過也可在繳納相關(guān)費用后獲得更多的機會，因此容易被民眾理解為花錢“買”碩士。

花錢“買”碩士的說法可能有失偏頗，但這類碩士研究生的現(xiàn)狀確實是準入和準出門檻較低，含金量不高且長期屬于國民教育系列。故而有些企業(yè)對在職研究生以及現(xiàn)今的非全日制研究生有偏見，并非沒有理由。畢竟，非全日制研究生和在職研究生在詞匯文意表達上是類似的，都是邊上班邊讀書。

但現(xiàn)實是，非全日制研究生和過往的在職研究生大不相同，最直接的體現(xiàn)就是準入門檻。隨著非全日制改革正式落地實施，從2017年起，全日制和非全日制碩士研究生開始實行并軌招生。這意味著，非全日制研究生須和全日制研究生一道參加全國碩士研究生招生考試，試卷一樣、難度一樣、統(tǒng)一劃線。

碩士研究生全國統(tǒng)考的難度是眾所周知的，攻讀非全日制研究生必須參加統(tǒng)考，這道選拔關(guān)卡定然能夠篩選掉那些以為花錢就能有學歷的群體，因為沒有認真復習是絕不可能通過的。而全日制與非全日制同一專業(yè)分數(shù)要求一致，正是為了確保非全日制碩士學歷的含金量——需要先達到接受碩士教育應有的能力基礎。用一句話總結(jié)，全日制和非全日制僅為培養(yǎng)方式和學習形式不同，在報考條件、考試科目、分數(shù)線、錄取標準上都相同。

2016年，教育部下發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明確指出，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持同一標準，保證同等質(zhì)量。這一要求也并非空話，實際上，查詢?nèi)绫本┐髮W等高校的一些專業(yè)，在非全日制研究生培養(yǎng)要求上，是與全日制培養(yǎng)要求完全一致。也就是說，全日制研究生畢業(yè)需要達到的條件直接適用于非全日制研究生。在同一準出條件下，非全日制研究生的含金量一樣能夠得到保證。

仔細翻閱部分高校2020年碩士招生簡章可以發(fā)現(xiàn)，與18、19年的簡章相比，最新的簡章增加了“原則上，我校非全日制碩士研究生招收在職定向就業(yè)人員。”這正是為了讓更多只擁有本科學歷的已就業(yè)人員擁有接受正規(guī)碩士研究生教育的機會，而這一規(guī)定只會繼續(xù)提升非全日制研究生的含金量。

非全日制研究生一般而言均在專業(yè)型碩士招生，兼顧小部分學術(shù)型碩士，專業(yè)碩士的意義正是在于培養(yǎng)重視實踐和應用的人才。試問招聘企業(yè)，非全日制研究生應聘者，既擁有工作經(jīng)驗，又在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練，從何得出“非全日制=本科生”的結(jié)論呢？恐怕，企業(yè)和人力資源管理者，還應該盡快熟悉新事物，發(fā)掘出非全日制研究生的市場潛力。

[責任編輯：楊凡、岳致呈]

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