齊魯網(wǎng)訊 2019年8月30日，中國·濟南，教培行業(yè)同仁齊聚一堂。由百家云與約讀書房聯(lián)合主辦的“雙師課堂：在線教育下沉的新領跑模式”沙龍在山東文教大廈成功舉行。

約讀書房CEO楊國茂、百家云總裁馬義、微語言副總裁成立東、華圖教育總裁李曼卿、維思培優(yōu)聯(lián)合創(chuàng)始人羅海濤等嘉賓，現(xiàn)場分享了關(guān)于雙師課堂的成功經(jīng)驗與心得。

百家云CEO李鋼江發(fā)表活動致辭

近兩年來，“雙師模式”在行業(yè)內(nèi)成為了一個熱門詞。雙師課堂受到國內(nèi)眾多教育企業(yè)大力追捧，像“好未來”等知名培訓機構(gòu)也馬不停蹄的推出了“雙師課堂”并投入運營，教育巨頭新東方也斥資進軍雙師領域。雙師模式是線上名師教學與線下傳統(tǒng)教師輔助的深度結(jié)合。

目前百家云雙師的客戶覆蓋了K12領域?qū)W科類培訓、素質(zhì)類培訓，成人領域覆蓋了公務員考試、健身、醫(yī)美培訓，幼兒領域覆蓋了幼兒園培訓；從客戶的運營模式上來看，大家商業(yè)模式上的探索各有不同，有的偏向自營，而多數(shù)選擇用直營或者加盟模式“賦能”三四線線下機構(gòu)。

嘉賓們到底講了哪些精彩的內(nèi)容？趕緊來聽聽嘉賓們的分享吧！

約讀書房CEO楊國茂

雙師課堂，幫助線下機構(gòu)快速擴張

“一件事物或一個人，如果你不足夠了解它的過去，那么你就很難理解它的現(xiàn)在和未來。”作為雙師模式在素質(zhì)閱讀領域的實踐者，約讀書房CEO楊國茂以這句話作為分享的開始。

智慧約讀雙師課堂過去是基于面授閱讀課的實踐積累與創(chuàng)新變革。同很多教育機構(gòu)一樣，在學生數(shù)量增量發(fā)展的同時，約讀書房也不可避免地遇到了優(yōu)秀教師招聘難、常流失、教研管理難統(tǒng)一、師資成本特別高等問題，影響了跨區(qū)域擴張的管理和服務。

2018年，約讀書房開始進行雙師課堂的探索。短短9個月的時間，已在全國鋪設92間雙師教室，近3000個孩子正在通過這一形式享受閱讀帶來的樂趣與成果，培養(yǎng)受益一生的閱讀習慣與良好品格。

借助于同百家云共同精心打造的雙師模式，約讀書房總部優(yōu)質(zhì)的主講老師可以向全國輸出高質(zhì)量直播互動課程，線上線下相結(jié)合，形成了1+1＞2的可視化效果，在此基礎上，合作校區(qū)既能解決師資不穩(wěn)定的問題，也保證了閱讀課程的教學質(zhì)量。

對于約讀書房而言，雙師課堂遠遠不止于一個屏幕和兩個老師，它更是雙師模式塑造的教學情境，教學情境中設計的每一個點組成一個復雜的系統(tǒng)，用科技為閱讀產(chǎn)品賦能，引領孩子愛上閱讀。

未來，約讀書房將會把產(chǎn)品、運營、文化與科技進一步相結(jié)合。

雙師合作校與原來的加盟校的區(qū)別就在于：在雙師模式下，總部與加盟校成為了密切相關(guān)的命運共同體，合作加盟校的目標就是總部的目標，由此形成穩(wěn)健、雙贏的體系，助力線下教育機構(gòu)快速擴張。

“做強靠產(chǎn)品，做大靠運營，做久靠文化”，這是楊國茂對約讀雙師未來的思考，而產(chǎn)品的呈現(xiàn)、文化的傳播和運營管理都離不開雙師系統(tǒng)的助力。

微語言副總裁成立東

OEM 模式為教培機構(gòu)發(fā)展助力

在微語言副總裁成立東看來，教育機構(gòu)的核心目標是為尋求體驗效果和教師人效之間的最優(yōu)解，而雙師課堂恰恰能做到完美的平衡點。

雙師課堂能為教育機構(gòu)解決各種現(xiàn)實中遇到的難題，比如：時間、地域、教室、資質(zhì)、消費、收費等等問題，而且綜合成本相對較低，盈利空間大，用戶體驗也越來越好。其教學、服務、技術(shù)相對標準，能夠讓優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮其最大價值。

微語言2012年建立，2015年正式成立在線外教雙師業(yè)務。采用雙規(guī)運營，70%的業(yè)務在全日制學校，30%的業(yè)務在校外的教培機構(gòu)里面。針對機構(gòu)的合作采用OEM的模式，為培訓機構(gòu)全資源賦能，提供全套的外教教學、教研服務以及課程研發(fā)；提供服務過程中的全套的運營支持服務；提供全套的技術(shù)支持、提供全套的平臺化服務，并自主研發(fā)了機構(gòu)管理系統(tǒng)、雙師教學系統(tǒng)，教學管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)四大系統(tǒng)進行輔助教學。

目前在校課程已經(jīng)由90分鐘的線下英語教學，向40分鐘雙師課程+50分鐘中教課程轉(zhuǎn)變。線上課程的增加，不僅能夠提高利潤，也能加大課程的粘性。未來，也將延伸挖掘多屏互動小班課以及VIP一對一精品課，更加注重線上與線下的結(jié)合。

華圖教育總裁李曼卿

雙師與平臺型教育企業(yè)的打造

華圖教育總裁山東地區(qū)事業(yè)部總經(jīng)理李曼卿深度探討了雙師教育發(fā)展的根本性由來，以及雙師模式在未來產(chǎn)業(yè)中的應用的預想和發(fā)展戰(zhàn)略。

李曼卿表示雙師模式的推廣和應用根源于教育技術(shù)手段的發(fā)展，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作用于現(xiàn)代教育發(fā)展的必然結(jié)果。華圖作為國內(nèi)知名的規(guī)模型教育培訓機構(gòu)，憑借著多年的行業(yè)經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資力量，已經(jīng)迅速的將雙師教學模式應用到全國各省份當中。實踐教學應用中，僅2018年一年時間，就培訓出標準統(tǒng)一的教師1000名以上，極大地提升了優(yōu)秀師資資源復用率。未來，華圖將會著眼于將雙師教學模式的應用搬送到社區(qū)，與居民生活的各個娛樂型、學習型、成長型教學類活動相結(jié)合。打造平臺型教育企業(yè)，開拓創(chuàng)新，與教育科技俱進。

維思培優(yōu)聯(lián)合創(chuàng)始人羅海濤

雙師模式在暑假特訓營中的實踐經(jīng)驗

維思培優(yōu)聯(lián)合創(chuàng)始人羅海濤認為，好的雙師課程應該在多方面追求極致。以培優(yōu)課程為例，頂尖的師資起到主導作用，精準的教研內(nèi)容，加上細致的服務和便捷的雙師系統(tǒng)，才能幫助學生取得最大的提升。

維思培優(yōu)采用定制化教研：根據(jù)不同年級、不同階段專門教研課程產(chǎn)品，幫助學生在短時間內(nèi)快速提升；多樣化內(nèi)容：從基礎思維講解、題目套路分析，到考試技巧提升、高效備考建議，多方面助推成績；個性化教學：特訓營采用分層教學，根據(jù)學生水平不同，采用不同的速度，使各層次學生都有適合自己的學習節(jié)奏。采用預講練評測五位一體教學模式，全方面為學員成績保駕護航。

服務方面，每個班級都有專屬學生QQ群，家長微信群。各科老師都隨時在群里給大家答疑解惑，并給家長分享學生在校情況。對于近期學習狀況不好的同學，清北老師可以給出專業(yè)的學習建議，幫助同學快速找到方向。同學在學習中、生活中難免會出現(xiàn)各種心理問題，作為學長學姐能給他們提供很多建議。持續(xù)的向同學們分享更多優(yōu)質(zhì)的學習資料：模塊總結(jié)、經(jīng)典習題、名校試卷等。

維思培優(yōu)的暑假特訓營利用雙師平臺，用多樣性的課程設計以及課后細致周到的服務，深受學生的喜愛。在我們看來，雙師教學不僅能發(fā)揮師資的優(yōu)勢，還能讓學生集中注意力，減輕學生的壓力，增強對學生的關(guān)懷。

百家云總裁馬義

未來，AI技術(shù)將與雙師課堂深度結(jié)合

百家云自2016年就開始摸索雙師模式；2017年下半年，逐步形成了一套成熟的方案；2018年，百家云雙師系統(tǒng)全面爆發(fā)，在全國鋪設了超過2000間智慧教室。到目前為止，百家云的雙師教室在全國已經(jīng)超過3000間，覆蓋了中國大陸包括新疆、西藏在內(nèi)的全部省份。

面對即將到來的5G時代，百家云總裁馬義現(xiàn)場分享了對雙師未來的思考：“通過AI賦能，可以解決雙師模式目前所存在的大部分痛點問題，AI與雙師相結(jié)合的教育模式，會成為未來教育發(fā)展的必然趨勢。”

AI技術(shù)可以讓雙師場景更加高效和完善，在視頻內(nèi)容分析、音頻內(nèi)容分析、語義分析、知識圖譜、學情報告、學習軌跡、成本解決方案、邊緣計算等方面都有非常廣泛的應用前景，例如：

AI無感考勤：自動識別記錄教室學生信息；

AI微表情識別：實時檢測課堂學習狀態(tài)，提醒老師優(yōu)化教學策略；

AI語義分析：智能識別、判斷學生的做題情況；

AI口語評測：對學生口語進行智能評分和糾錯。

百家云深耕AI+教育技術(shù)解決方案，未來，將和客戶一起快速成長，助力雙師模式的再次變革與騰飛。

[責任編輯：楊凡、蘇佳]

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