家校共育，靜待花開。近日，我省威海市乳山市南黃鎮中心學校開展“家教沙龍”活動，加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，為學生創造良好的成長環境。

“家教沙龍”活動為家長和老師搭建了良好雙向的溝通橋梁。學校邀請全體學生家長來到學生班級，由各班班主任向家長介紹了孩子的學習、紀律表現情況，就如何落實家庭教育、安全教育提出了要求，希望家長加強與學校、老師、子女的溝通。南黃鎮中心學校六年級一班班主任丁在娜老師向家長分享：“富養的意義在于精神教育，讓孩子發現生活的美好，對這個世界充滿熱情，對未來充滿希望，培養內心豐盈、擁有蓬勃生命力的孩子。”其目的是為了在關注孩子生活健康的同時更加注重青少年的心理教育。希望家長與學校攜手為培養有思想、有品格的優秀青少年而共同努力。

同時，此次活動鼓勵家長們分享教育經驗，相互交流學習，共同探討孩子的教育問題。學生家長代表分享到“孩子的成長是一個漫長的過程，我們要多給他鼓勵和贊揚。在他面對錯誤時，要以正確的方式引導他，而不是一味的責怪。這樣能多激發孩子的自信心。”一席話引得全場鼓掌贊同，家長們表示感到受益良多。“家教沙龍”活動的順利展開，不僅拉近了學校與家長間的距離，還增強了家校與學生之間的溝通。

除“家教沙龍”活動外，學校還定期開展“陽光家教分享活動”，創辦“家庭教育報”等系列舉措，不斷促進家校共同營造良好育人環境，家校合力培育陽光少年。南黃鎮中心學校堅持黨的教育方針，圍繞立德樹人這一根本使命，全力深化教育綜合改革，推動教育事業持續健康發展。（通訊員：高佳 李淑麗）

[責任編輯：楊凡、劉玉良]

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