齊魯網(wǎng)·閃電新聞12月4日訊 12月3日，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部、黃河商學(xué)院揭牌儀式在燕山校區(qū)隆重舉行。
校黨委書記王邵軍，校長趙忠秀，黨委副書記趙友春、韓作生，副校長陳曉蘭、張書學(xué)、張新、張培國，紀(jì)委書記、山東省監(jiān)察委員會駐山東財(cái)經(jīng)大學(xué)監(jiān)察專員王福岱出席，相關(guān)教學(xué)科研單位、部分職能部門主要負(fù)責(zé)人和媒體記者參加了揭牌儀式。儀式由校黨委副書記趙友春主持。
校黨委書記王邵軍在講話中，首先對經(jīng)濟(jì)學(xué)部、黃河商學(xué)院的成立表示祝賀。他指出，學(xué)部是校院之間的一級學(xué)術(shù)管理組織；它的任務(wù)是協(xié)調(diào)相關(guān)教學(xué)科研單位開展學(xué)科建設(shè)；它的目標(biāo)是整合學(xué)科資源，形成學(xué)科綜合優(yōu)勢。試行學(xué)部制是全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對教育工作重要指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行的一次有益探索，對于完善內(nèi)部治理，優(yōu)化資源配置，加快“雙高”建設(shè)步伐具有重要意義。上個(gè)月，學(xué)校黨委會對試行學(xué)部制進(jìn)行了研究，認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，同意啟動。
對于兩個(gè)學(xué)部今后的工作，王邵軍提出了希望和要求。一是明確定位職責(zé)，打造優(yōu)勢學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)部、黃河商學(xué)院的成立，不是組織機(jī)構(gòu)和管理制度上的“疊床架屋”，是體制機(jī)制的優(yōu)化，是治理體系的完善。要對標(biāo)國內(nèi)一流財(cái)經(jīng)高校、一流經(jīng)管學(xué)科，統(tǒng)籌制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，謀劃未來發(fā)展，打造高峰學(xué)科，彰顯財(cái)大特色。同時(shí)，也為教育部第六輪學(xué)科評估蓄勢聚力。二是整合學(xué)科資源，推動學(xué)校發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)部、黃河商學(xué)院成立后，要充分協(xié)調(diào)、整合運(yùn)行好學(xué)科資源，形成聚合優(yōu)勢，凝練重大方向，搭建重大平臺，聚集一流師資，產(chǎn)出一流成果，培育一流人才，加快提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力。三是樹立全局觀念，共謀學(xué)部發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)部和黃河商學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，需要全校各學(xué)院、各部門的密切配合。大家要關(guān)心和支持學(xué)部的改革與發(fā)展，為學(xué)部制的試行創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍、提供有力的服務(wù)保障。
校長趙忠秀在講話中，首先強(qiáng)調(diào)試行學(xué)部制、成立經(jīng)濟(jì)學(xué)部與黃河商學(xué)院標(biāo)志著學(xué)校又一項(xiàng)重大體制機(jī)制改革舉措的落地。他指出，試行學(xué)部制是以“大學(xué)科”為單元，加強(qiáng)學(xué)科資源統(tǒng)籌，對相關(guān)教學(xué)科研單位進(jìn)行優(yōu)化整合，向大科研、大項(xiàng)目、大平臺集中發(fā)力。他介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)部、黃河商學(xué)院的目標(biāo)定位、機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要職責(zé)、組織架構(gòu)、議事規(guī)則等。他強(qiáng)調(diào)，兩學(xué)部先行先試，形成可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)后，將繼續(xù)深化學(xué)部制改革，在其他學(xué)科逐步推廣。
據(jù)了解，學(xué)部制是超越學(xué)院層次的更高起點(diǎn)、更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的一種開放式跨學(xué)科組織。其基本形式是：在綜合性大學(xué)里，學(xué)科相近的不同學(xué)院被整合在一起，形成“學(xué)部”，即院務(wù)會議領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、科研組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
閃電新聞記者 張洪波 報(bào)道
