來(lái)源:閃電新聞
2024-05-25 20:13:05
齊魯網(wǎng)·閃電新聞5月25日訊 5月22日,山東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)成立會(huì)議暨學(xué)術(shù)山東:名家指導(dǎo)課在濟(jì)南舉行。會(huì)上宣讀了省社科聯(lián)文件《關(guān)于成立山東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的通知》,討論通過(guò)了省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,頒發(fā)了學(xué)術(shù)委員會(huì)聘書(shū)。省社科聯(lián)黨組成員、副主席王坤,省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、曲阜師范大學(xué)原黨委書(shū)記戚萬(wàn)學(xué),齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)黨委書(shū)記吳衍濤出席會(huì)議并講話,省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)校長(zhǎng)(院長(zhǎng))段培永主持省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)成立會(huì)議。會(huì)后,舉行2024年度第二場(chǎng)名家指導(dǎo)課。省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、部分青年人才團(tuán)隊(duì)代表和齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)師生100多人參加會(huì)議。
成立學(xué)術(shù)委員會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)術(shù)方向引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)術(shù)研究工作規(guī)范有序發(fā)展,更好地協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全省社科事業(yè)繁榮發(fā)展,體現(xiàn)了省社科聯(lián)抓改革促發(fā)展的決心和力度,反映了對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作、群團(tuán)工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。
王坤在講話中指出,設(shè)立省社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員會(huì)具有重要意義,有利于發(fā)揮委員專業(yè)優(yōu)勢(shì),深化社科工作改革創(chuàng)新;有利于發(fā)揮社科聯(lián)“聯(lián)”的優(yōu)勢(shì),形成工作合力;有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)導(dǎo)向引領(lǐng)作用,推動(dòng)出精品出人才。希望學(xué)術(shù)委員會(huì)要在推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等各方面發(fā)揮重要作用。
戚萬(wàn)學(xué)在講話中指出,成立學(xué)術(shù)委員會(huì)重在提升學(xué)術(shù)管理和學(xué)術(shù)決策科學(xué)化水平,進(jìn)一步健全學(xué)術(shù)管理服務(wù)體系和提升治理能力,必將對(duì)推動(dòng)社科強(qiáng)省建設(shè)起到積極作用。他表示,學(xué)術(shù)委員會(huì)將嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)委員會(huì)章程規(guī)定,切實(shí)發(fā)揮好作用。一要依規(guī)履職,當(dāng)好參謀助手。從社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)律出發(fā),把準(zhǔn)學(xué)術(shù)方向和著力點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),為社科聯(lián)業(yè)務(wù)工作“把好關(guān)”。聚焦加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),找準(zhǔn)山東社科事業(yè)走在全國(guó)前列的創(chuàng)新點(diǎn)、突破點(diǎn),積極為改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。二要增強(qiáng)能力,提升履職水平。學(xué)習(xí)把握社科工作政策,了解社會(huì)科學(xué)發(fā)展趨勢(shì),不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)事務(wù)研判能力。深入開(kāi)展調(diào)查研究,為黨委政府科學(xué)決策提供智力支持。三要善于發(fā)聲,為事業(yè)發(fā)展“代言”。在我省重大實(shí)踐問(wèn)題的理論支撐和解讀上,勇于發(fā)聲、善于發(fā)聲,以學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)提升助推社科事業(yè)發(fā)展,為事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。四要秉持公心,嚴(yán)格自律履職盡責(zé)。從全省社科大局出發(fā),擺脫本單位、本專業(yè)的一域之見(jiàn),按規(guī)則辦事,加強(qiáng)廉潔自律,維護(hù)學(xué)術(shù)道德,為社科事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
隨后舉行的名家指導(dǎo)課上,山東師范大學(xué)教授、曲阜師范大學(xué)原黨委書(shū)記戚萬(wàn)學(xué),山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心主任、教授譚好哲為青年人才傳授治學(xué)心得。
戚萬(wàn)學(xué)和青年學(xué)者分享了求學(xué)、治學(xué)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),指出治學(xué)要有一種堅(jiān)持,關(guān)乎心性。保持專注堅(jiān)守,既要坐得下讀圣賢書(shū),也要走出去行萬(wàn)里路,認(rèn)真體察家國(guó)時(shí)事、感悟?qū)W術(shù)、學(xué)者人生。要有歷史感,關(guān)乎未來(lái)。明所從來(lái),方能知其將往。堅(jiān)持歷史的思維方法,把過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)貫通起來(lái)思考問(wèn)題,符合歷史演進(jìn)規(guī)律、人類文明演進(jìn)過(guò)程,學(xué)術(shù)研究在歷史上站得住。要有現(xiàn)實(shí)觀照,關(guān)乎使命。既要沉得下又要上得來(lái),沉得下是指身心要沉下,戒驕戒躁,真正沉到百姓中去;上得來(lái)是指要有反思能力,“于無(wú)疑處有疑”。既能熱上去也能冷下來(lái),熱上去是要知政治、懂國(guó)情、明時(shí)事;冷下來(lái)是不跟風(fēng),不蹭熱度,有冷靜的大腦、清明的理性。要有學(xué)術(shù)關(guān)切,關(guān)乎職守。不僅“照著說(shuō)”,堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)傳承,不跑調(diào);更要“接著講”,反映新的時(shí)代精神,有所發(fā)展有所創(chuàng)新,善于建構(gòu)新的思想知識(shí)體系。要有開(kāi)放視野,關(guān)乎格局。始終將構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為職責(zé)使命,堅(jiān)持健康的內(nèi)在自我反省機(jī)制和合理的外部評(píng)價(jià)參照系統(tǒng)相統(tǒng)一。
譚好哲在題為《堅(jiān)持學(xué)術(shù)理論研究的問(wèn)題導(dǎo)向》的授課中,從學(xué)術(shù)理論研究為什么要具有問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)的生發(fā)路徑與學(xué)術(shù)問(wèn)題的不同類型、堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展學(xué)術(shù)理論研究三個(gè)方面進(jìn)行了解讀和闡釋。他指出,構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。問(wèn)題是學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新與發(fā)展的起點(diǎn)、動(dòng)力與構(gòu)成內(nèi)容,也是學(xué)術(shù)理論有所作為的內(nèi)在基礎(chǔ),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。學(xué)術(shù)問(wèn)題來(lái)自于現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的刺激,來(lái)自于對(duì)原有理論的反思,從根本上說(shuō)來(lái)自時(shí)代的客觀社會(huì)需求,是時(shí)代呼聲的理論表達(dá)。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)理論研究,需要把握三個(gè)原則:一是要始終以中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中文藝發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題為現(xiàn)實(shí)著眼點(diǎn),二是要始終以馬克思主義的科學(xué)方法為指導(dǎo),三是要始終牢記人民至上觀念,把維護(hù)人民根本利益、滿足人民精神文化需求作為認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為評(píng)斷問(wèn)題、解決問(wèn)題的根本尺度。
山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)獲得者泰山學(xué)院周郢教授,一等獎(jiǎng)獲得者山東財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)彭紅楓教授和山東大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)鄭智航教授結(jié)合各自獲獎(jiǎng)成果,分別作了題為《<泰山編年通史>編撰雜談》《國(guó)際金融相關(guān)問(wèn)題研究:近15年來(lái)心路歷程》《論文寫作的方法與技巧》的經(jīng)驗(yàn)傳授,分享治學(xué)心得和科研方法,并同青年學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流,受到與會(huì)人員的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)。
山東省社科青年人才團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)帶頭人、青島大學(xué)司登奎教授說(shuō):“授課專家以‘過(guò)來(lái)人’的身份結(jié)合自己研究歷程、做了系統(tǒng)性、細(xì)節(jié)性的分享,內(nèi)容豐富,思想深刻,建議中肯,真正講到了青年學(xué)者的心坎里,使我們產(chǎn)生很大共鳴,為青年學(xué)者開(kāi)展高水平研究指明了方向。”
閃電新聞?dòng)浾?李靜 報(bào)道
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