因體型小巧、長得年輕，山東省話劇院演員李琦稱自己是“小孩專業(yè)戶”,但這個(gè)“小孩”還挺有能量，擔(dān)任過大型歷史話劇《嚴(yán)復(fù)》及音樂劇《一路有你》等劇的制作人，還是兒童劇導(dǎo)演、制作人，她導(dǎo)演的新作《尋孟奇緣》是孩子們的大愛。

近日，在“小劇節(jié)”上，李琦又參加了話劇《請(qǐng)你大聲讀出來》的演出，她在里面扮演一個(gè)女大學(xué)生。

初演兒童劇，腿都不會(huì)邁

2008年，山藝畢業(yè)的李琦進(jìn)入省話劇院工作，回頭看看自己演過的那些角色，包括兒童劇在內(nèi)，李琦說自己是“小孩專業(yè)戶”。在成人劇中，她飾演的角色的年齡大多在20歲上下，演過《家事》《嫂子》等劇中的女兒，在《請(qǐng)你大聲讀出來》里也飾演女兒，還演過多次孫女。不過，近十年，李琦的重心其實(shí)在兒童劇。自從進(jìn)了省話劇院，李琦演過了省話所有兒童劇的女一號(hào)，因每周末都有“親子劇場”固定演出，那些劇李琦演過了無數(shù)次。

李琦回憶稱，她剛參加工作飾演的第一個(gè)角色，是兒童劇《睡美人》中的小公主。在高校接受過正規(guī)戲劇表演學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的她，面對(duì)這個(gè)“小公主”，竟然不會(huì)抬腿邁步了。“導(dǎo)演說開始排練了，喊了一二三，我仍然站著動(dòng)不了。”李琦說，專業(yè)學(xué)習(xí)教會(huì)了她成人戲劇表演，但沒有哪一門課是教兒童劇怎么演的。“兒童劇所有的表演方式都需要自己去摸索、訓(xùn)練和適應(yīng)。最難的是表演狀態(tài)，剛畢業(yè)的大學(xué)生沒怎么接觸過孩子，怎么給孩子演戲，還要讓小孩子喜歡？”

很多人覺得給孩子演戲夸張一點(diǎn)，假模假式地做做動(dòng)作就可以了。但李琦說，在舞臺(tái)上磨練了一段時(shí)間后，她領(lǐng)悟到兒童劇表演其實(shí)更需要“真聽、真看、真感受”，如果演員都覺得是假的，那孩子們一眼就看出來了。“孩子的眼睛是雪亮的，給他們演戲，如果不真誠，很難吸引他們。”

其實(shí)，兒童劇演員對(duì)角色的感受與詮釋與成人劇不同，演“小公主”之后，再去演一只動(dòng)物，又得重新琢磨角色。李琦曾在《愛麗絲夢游仙境》中飾演過一只狐貍，還演過《白雪公主》中的小精靈，每個(gè)角色的差距非常大，演多了她找到了感覺，“最根本的是抓住孩子們想要什么，找到了與兒童溝通的竅門，才更利于塑造角色。”

做導(dǎo)演懂戲，更要懂孩子

省話對(duì)兒童劇演員的要求是在多種角色之間自由切換。李琦說，專業(yè)性強(qiáng)的演員能詮釋兒童劇中的大部分角色，接受兒童劇的鍛煉對(duì)演員的成長很重要。“兒童劇真不是‘小兒科’，它需要演員又唱又跳，舞蹈功底要深厚。因要飾演各種動(dòng)物、童話形象，演員的形體還必須要好，最重要的是要有與孩子互動(dòng)溝通的能力。”

在多年的兒童劇演出中，李琦積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也擔(dān)任過不少兒童劇的制作人和導(dǎo)演。今年，李琦還導(dǎo)演了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的兒童劇《尋孟奇緣》，“六一”兒童節(jié)期間，該劇首演反響非常好。

《尋孟奇緣》用快活、充滿樂趣的方式將“孟母三遷”的歷史故事講得生動(dòng)、明白，連3-4歲的幼兒園小朋友也能看懂。面對(duì)這個(gè)很正的故事，如何加入有趣的元素來吸引孩子，非常考驗(yàn)編劇和導(dǎo)演的功力。李琦說，要讓孩子們喜歡看劇，必須得15分鐘左右就“戳”一下他們，讓他們高興、興奮起來。經(jīng)過長時(shí)間的劇本磨合，該劇加入了兩個(gè)在魔法工廠生產(chǎn)出來的小精靈，讓他們穿梭時(shí)空，給現(xiàn)代的孩子們講述故事發(fā)生的背景，還加入了各種魔法道具，孩子們看得很嗨。

說到做導(dǎo)演，李琦說，導(dǎo)演需要宏觀把握，要參與設(shè)計(jì)劇本，考慮用什么樣的舞臺(tái)和表演呈現(xiàn)觀眾才會(huì)喜歡。排練階段，還要指導(dǎo)演員表演，用什么樣的方式與觀眾溝通，這些都要費(fèi)心思去琢磨。“做演員把角色演好就可以了，做導(dǎo)演則不僅要宏觀把握，還要根據(jù)現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)，隨時(shí)調(diào)整演出，連舞臺(tái)布景、燈光等都要設(shè)計(jì)，導(dǎo)演是一個(gè)系統(tǒng)性的工作。”

李琦說，從多年的導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)來看，兒童劇一定不能高高在上講大道理，孩子們看不懂，也沒有興趣。打開孩子的“快樂開關(guān)”，這樣的劇才能吸引他們看下去。“要想做好兒童劇，做好兒童劇導(dǎo)演，需要研究兒童教育，讀育兒、心理學(xué)書籍，去了解兒童的接受特征，兒童劇真的不僅僅是戲劇的相關(guān)工作。要讓幼兒園或小學(xué)的孩子們坐一小時(shí)看一部劇，太難了，必須得用心去研究兒童，既懂戲劇，又懂孩子，才能創(chuàng)作出孩子們喜歡的劇。”

多接觸兒童劇，感受戲劇藝術(shù)滋養(yǎng)

當(dāng)下，在國內(nèi)演出市場上有不少衍生自動(dòng)畫片的舞臺(tái)劇，其中有些質(zhì)量堪憂，但家長認(rèn)可，市場火爆。談到這些，李琦告訴記者，有些兒童劇品質(zhì)差得不能算是嚴(yán)格意義上的兒童戲劇。“好的兒童劇要寓教于樂，孩子與家長觀劇過程輕松快樂。在劇中，孩子還可以學(xué)到一些能促進(jìn)其成長的內(nèi)容，比如不要接受陌生人的東西，不要隨便跟陌生走等常識(shí)，還有一些親子互動(dòng)技巧等。”李琦認(rèn)為，家長在選擇兒童劇時(shí)，一定要先了解什么是兒童劇，兒童劇對(duì)孩子的積極影響是市場上那些快餐式舞臺(tái)劇所不具備的。

省話親子劇場堅(jiān)持了10多年，早已擺脫了最初只給一兩個(gè)觀眾演出的囧狀，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎場場爆滿。李琦認(rèn)為，如今的兒童劇市場還有很大的提升空間，應(yīng)該有更多好的兒童劇被孩子們看到。她說，大家對(duì)兒童劇的認(rèn)知不高，是因不知道兒童劇到底能給孩子帶來什么。“其實(shí)，在北上廣等大城市，戲劇課已進(jìn)入校園，兒童劇可以助孩子拓展想象力，促進(jìn)思維的邏輯性，提高孩子們的情商，對(duì)孩子認(rèn)知世界起到重要作用。但是很多人覺得花幾十塊錢看個(gè)兒童劇有點(diǎn)兒浪費(fèi)，這其實(shí)是不了解兒童劇的想法。”

每個(gè)孩子都希望有個(gè)快樂的童年，但很多孩子的童年被電視屏幕所控制。李琦認(rèn)為，屏幕上的動(dòng)畫片是快餐式的娛樂，而戲劇則是能觸及心靈的藝術(shù)，會(huì)引導(dǎo)小朋友們思考和發(fā)展他們的想象力。“我們每次演出都會(huì)給小朋友們拋出各種有意義的問題，潛移默化地影響著他們，孩子們的那種快樂也非常感染人。”李琦建議，爸爸媽媽們應(yīng)該多帶孩子走進(jìn)劇場，讓孩子們感受話劇藝術(shù)的熏陶，在心里埋下戲劇的種子，等這些孩子長大了，就會(huì)感受到戲劇藝術(shù)給予他們的滋養(yǎng)。

李琦

山東省話劇院演員，代表作品有：話劇《大商無算》《歸屬》《嫂子》《家事》，音樂劇《一路有你》，兒童劇《小紅帽》《白雪公主》《海的女兒》等。大型歷史話劇《嚴(yán)復(fù)》制作人，音樂劇《一路有你》制作人。2010年省直文化系統(tǒng)青年才藝展演比賽金獎(jiǎng)，2010年第二屆山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)，2013年省直文化下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人，2014年第五屆山東國際小劇場話劇展演優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 師文靜

[責(zé)任編輯：楊凡、徐紅梅]

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